染雾我的顽皮同学作文 篇一
我的同学小明是一个非常顽皮的孩子。他总是充满了创意和想法，经常给我们班带来一些意想不到的乐趣。尽管他有时候会让老师和同学们感到困扰，但我认为他的顽皮本质其实是一种对生活的热爱和求知欲的表现。
小明的顽皮行为来自于他对世界的好奇心。他总是喜欢尝试新的事物，无论是在课堂上还是在校园里。记得有一次，我们上学路上经过一个新开的小吃摊，小明看见了一种他从未见过的冰淇淋口味，他马上冲进去尝了一口，然后高兴地和我们分享。虽然他的衣服上弄脏了一些冰淇淋，但他的笑容和快乐感染了我们每一个人。
小明的顽皮还表现在他对知识的追求上。他总是会提出一些与课程内容相关的问题，引发我们的思考和讨论。有一次，老师在讲解科学实验的原理时，小明突然问道：“老师，如果我们改变实验中的某个条件，会发生什么？”老师被他的问题弄得一时语塞，但随后也很高兴地和我们一起探讨了这个问题。小明的好奇心和勇于质疑的精神，让我们在学习中更加积极主动。
然而，小明的顽皮行为有时也会给我们带来麻烦。在课堂上，他经常会玩弄一些小把戏，比如把笔记本放到同学的桌子上，或者偷偷将同学的书包藏起来。这样的行为有时会打乱课堂秩序，让老师和同学们感到不安。有一次，他将我的铅笔盒藏到了课桌下面，结果我找了半天都找不到，最后只好向老师求助。虽然最后我们都找到了解决办法，但这件事让我对他的顽皮行为有了一些怀疑。
总的来说，我的顽皮同学小明是一个充满创意和好奇心的孩子。他的顽皮行为虽然有时会让我们感到困扰，但也给我们带来了许多乐趣和启发。我希望他能够在顽皮的同时，更加懂得尊重他人和珍惜学习的机会，让他的顽皮能够更好地融入到我们的学习和生活之中。
我的顽皮同学作文 篇二
我的同学小明是一个非常顽皮的孩子。他总是充满了创意和想法，经常给我们班带来一些意想不到的乐趣。尽管他有时候会让老师和同学们感到困扰，但我认为他的顽皮本质其实是一种对生活的热爱和求知欲的表现。
小明的顽皮行为来自于他对世界的好奇心。他总是喜欢尝试新的事物，无论是在课堂上还是在校园里。记得有一次，我们上学路上经过一个新开的小吃摊，小明看见了一种他从未见过的冰淇淋口味，他马上冲进去尝了一口，然后高兴地和我们分享。虽然他的衣服上弄脏了一些冰淇淋，但他的笑容和快乐感染了我们每一个人。
小明的顽皮还表现在他对知识的追求上。他总是会提出一些与课程内容相关的问题，引发我们的思考和讨论。有一次，老师在讲解科学实验的原理时，小明突然问道：“老师，如果我们改变实验中的某个条件，会发生什么？”老师被他的问题弄得一时语塞，但随后也很高兴地和我们一起探讨了这个问题。小明的好奇心和勇于质疑的精神，让我们在学习中更加积极主动。
然而，小明的顽皮行为有时也会给我们带来麻烦。在课堂上，他经常会玩弄一些小把戏，比如把笔记本放到同学的桌子上，或者偷偷将同学的书包藏起来。这样的行为有时会打乱课堂秩序，让老师和同学们感到不安。有一次，他将我的铅笔盒藏到了课桌下面，结果我找了半天都找不到，最后只好向老师求助。虽然最后我们都找到了解决办法，但这件事让我对他的顽皮行为有了一些怀疑。
总的来说，我的顽皮同学小明是一个充满创意和好奇心的孩子。他的顽皮行为虽然有时会让我们感到困扰，但也给我们带来了许多乐趣和启发。我希望他能够在顽皮的同时，更加懂得尊重他人和珍惜学习的机会，让他的顽皮能够更好地融入到我们的学习和生活之中。
我的顽皮同学作文 篇三
我的顽皮同学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的我的顽皮同学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
他，一双小小的眼睛，一双小小的耳朵，却是1米6的身高，并在我们班上有着“顽皮大王”的称号。他就是姚佰轩。
姚佰轩他是四年级从别的学校转到我们班的，说来也巧，经过几次分班竟还和我在一个班。不知是他太顽皮，还是不爱干净。每当炎热夏天看到他时，无论早中晚，都一定顶着一张“花猫脸”来上学，已有多次被老师“拎”到水池边去。
他有着许多坏习惯，但如果能细心留心一下，也能发现一些优点，比如：十分聪明。
那是快要放暑假时，知了在窗外鸣叫着，池塘中的荷花已早成为花骨朵，几朵提前开放的花儿，在散发着淡淡地清香，为炎热的夏天增添了一丝凉意。我们坐在教室中写着老师布置的作业，也许是太过闷热，平时的热血沸腾早已不踪影，只留下笔划过纸的“沙沙”声。“咦，这道题怎么写？”有人小声地问了起来。可个个都是紧锁眉头。
我烦躁在教室中环看一圈，无意中看到姚佰轩在小声地嘟囔着什么。不一会儿，只见他紧锁的眉头渐渐放开，举起手大声喊道：“老师我想到了！”周围的同学都一脸
在那一刻我明白了，不能将某人的缺点定为那人的本性，而要将优点无限放大。
