染雾“嗓门大”的小伙伴作文 篇一
嗓门大的小伙伴
我有一个嗓门大的小伙伴，他叫小明。无论在学校还是在家里，只要他开口说话，就能让大家听得清清楚楚。有时候，我们甚至能听到他在教室外面的声音，他的嗓音就像是一个音响一样。
小明有一次参加了学校的朗诵比赛，他选择了一篇很有感情的诗歌。当他开始朗诵时，他那高亢激昂的声音像是在向全世界宣告他的存在。他的声音不仅震撼了观众，也让评委们刮目相看。最终，小明凭借着他出色的表现，获得了比赛的冠军。
除了在学校表现出色外，小明的嗓门大也给我们带来了许多乐趣。在我们的篮球比赛中，他总是能够用大声的嗓音鼓舞我们的士气。无论是比分落后还是颓势明显，只要小明大声呐喊，我们就能重新振作起来，全力以赴地去争取胜利。他的嗓门大不仅让我们感到无比自豪，也给了我们更多的动力和信心。
除了在学习和比赛中，小明的嗓门大也给我们带来了一些困扰。有时候，他的声音太大了，会打扰到其他同学的学习。尽管老师多次提醒他要注意音量，但他总是难以控制自己的嗓门。不过，我们也习惯了他的大嗓门，甚至有时候我们会开玩笑地说：“小明，你的声音能不能小一点？”他则总是笑着回答：“我本来就是个大嗓门，没办法。”
小明的嗓门大不仅仅是他个人的特点，也是他个性的一部分。他大声的笑声、大声的说话方式，都反映出他开朗、活泼的性格。他从来不会害羞或紧张，总是敢于表达自己的想法和意见。他的嗓门大给我们带来了欢乐和正能量，让我们更加积极向上地去面对生活的挑战。
“嗓门大”的小伙伴作文 篇二
大嗓门的小伙伴
我有一个朋友，他叫小李，是一个嗓门大的小伙伴。无论在哪里，只要他开口说话，不用提醒，大家都会立刻停下手中的事情，全神贯注地听他说话。
小李的嗓门大得让人难以置信。有一次，我们一起去参加音乐会，他坐在最后排，却能用他那磁性的声音让我们感受到音乐的美妙。他的声音如同一道清泉，激荡着我们的心灵。在音乐会结束后，大家纷纷围上前夸赞他的嗓门，他则谦虚地笑着说：“其实我也不知道自己的声音有多大，可能是天生的吧。”
小李的嗓门大不仅在音乐方面得到了展现，在其他场合也同样引人注目。比如在班级会上，他总是能够用洪亮的声音发表自己的意见和看法。他的声音不仅仅是为了让大家听到，更是为了让大家理解他的观点。他的嗓门大给了他更多的信心和勇气，让他能够自信地面对各种挑战。
然而，小李的嗓门大有时也会给他带来一些困扰。比如在考试的时候，他的声音总是很难控制，容易影响到其他同学的答题。尽管老师多次提醒他要注意音量，但他总是很难控制自己的嗓门。不过，他也意识到了这个问题，并且在考试前会特意调整自己的音量，尽量不给他人造成困扰。
小李的嗓门大不仅是他的特点，也是他个性的一部分。他的大嗓门反映出他开朗、自信的性格。他总是敢于表达自己的想法和意见，不怕别人的眼光，也不会因为他人的质疑而退缩。他用他的嗓门大向世界宣告自己的存在，让人们记住他。
总的来说，小李的嗓门大给他带来了许多好处，也带来了一些困扰。但他始终保持着乐观的心态，用自己的嗓门大去创造美好的生活。他的嗓门大不仅仅是他的特点，更是他个性的一部分。我们都喜欢和他在一起，因为他的嗓门大给我们带来了欢乐和正能量。
“嗓门大”的小伙伴作文 篇三
“嗓门大”的小伙伴作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的“嗓门大”的小伙伴作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
她的眼神中透出一种特有的笃定，嘴巴微微翘起，鼻子圆乎乎的，仿佛小精灵一样可爱。脸嫩得谁见了都忍不住要捏一下。而现在的她呢？手持一本作业本，往桌子上一拍，大吼一声：“交作业！”
有一次，我们正在座位上坐着，四周静得只有风卷过树叶的声音。突然，你抱着一堆本子，往讲台上一掷，“轰隆”一声。还没等我们反应过来，你又如河东狮吼般喊了一句：“组长上来把本子发下去！”我们完全被你吓傻了，这声音震耳欲聋，震得教室都动了，让远处的绿叶都为之颤抖。从此，我们领教了你的`“厉害”。
平日站在讲台上的你，是男生眼中的暴力女，一个大大咧咧的人物。不管班上有多吵，只要你往讲台上一站，大吼一声“安静”，下面立刻就像被关上开关一样变得鸦雀无声。再不服管教的男生，只要你抄起课本往他头上一通狠抽，也就立刻乖乖投了降。你走到哪儿都可以打成一片，开朗、活泼的性格深深感染了我们。
不过，你的“大嗓门”真做了不少好事。运动会上，总是你带头冲在前，大喊：“二班，加油！”运动员受了鼓舞，跑得更起劲了。拔河比赛上，你喊破了嗓子，就为了我们能拔个好名次，可我们却忽视了你，只顾责怪你霸道、任性，其实你有着强烈的团队精神，只不过说话的方式、可以改一下。
你们猜猜她是谁？
她就是——金旭蕾。
