染雾动物初中作文 篇一：人与动物的关系
人类与动物之间有着密切的关系。动物不仅是我们共享这个地球的伙伴，同时也是我们生活中不可或缺的一部分。我们与动物之间的关系不仅仅是相互依存，更是相互影响的。本文将从不同的角度探讨人与动物的关系。
首先，人类对动物的依赖。动物为我们提供了丰富的食物资源。例如，鸡、鱼、牛等动物都是我们的主要食物来源。动物也为我们提供了其他的生活必需品，如皮革、羊毛等。此外，动物还为我们提供了药物资源。许多药物是从动物身上提取的，这些药物对我们的健康起到了重要的作用。
其次，人类与动物之间的情感联系。动物不仅是我们生活中的伴侣，同时也是我们的朋友。许多人养宠物，如猫、狗等，它们陪伴我们度过孤单的时光，给我们带来快乐和安慰。宠物的出现也让我们学会了责任和关爱。我们需要照顾它们的饮食、健康和安全。与宠物相处，我们学会了爱护和尊重生命。
此外，人类也对动物进行了保护和研究。很多动物正面临着灭绝的危险，我们需要保护它们的生存环境，保护它们的栖息地。同时，科学家们也对动物进行了广泛的研究，探索它们的生活习性、行为特点、繁殖方式等，这些研究对人类的生活和科学发展都有着重要的意义。
然而，人类与动物之间的关系并不总是和谐的。有些人虐待动物，以满足自己的需求或欲望，这种行为是不道德的。我们应该尊重动物的权益，保护它们的生存权和福利。
总之，人类与动物之间的关系是多维度的。我们依赖动物的资源，与动物建立情感联系，保护和研究动物。在与动物相处的过程中，我们应该学会爱护和尊重动物，共同构建和谐的人与动物的关系。
动物初中作文 篇二：动物保护的重要性
动物是地球上最宝贵的财富之一，但是随着人类的发展，越来越多的动物种类面临着灭绝的危险。因此，动物保护变得越来越重要。本文将从不同的角度探讨动物保护的重要性。
首先，动物保护对于维护生态平衡至关重要。动物是生态系统的重要组成部分，它们在生态链中扮演着重要的角色。例如，蜜蜂是传粉的重要载体，它们对于植物的繁殖具有重要的作用。如果蜜蜂灭绝了，将会对植物的生长和生态平衡造成严重的影响。同样，大象是丛林的“园丁”，它们帮助散播植物的种子，促进植物的生长和繁殖。因此，保护动物就是保护我们的生态环境。
其次，动物保护有助于保护生物多样性。地球上有着丰富多样的动物物种，每一种物种都有其独特的生态功能和科学价值。然而，由于人类活动和环境破坏，许多动物物种正面临灭绝的威胁。保护动物物种，特别是濒危物种，是保护地球上物种多样性的重要举措。失去一个物种，就意味着地球上的生命多样性进一步减少，这对整个生态系统是一个巨大的损失。
此外，动物保护对于人类的生活也有着重要的意义。许多药物和医疗技术都是从动物身上获得的。例如，青蒿素是一种用于治疗疟疾的重要药物，它是从青蒿植物中提取的。此外，动物的基因特性对于人类的医学研究也具有重要的意义。通过研究动物的基因，科学家们可以更好地了解人类的遗传疾病，并开发相应的治疗方法。
然而，动物保护并不仅仅是政府和科学家们的责任，每个人都应该参与其中。我们可以通过减少对动物的捕猎和破坏栖息地来保护动物。此外，我们还可以支持和参与动物保护组织的活动，宣传动物保护的重要性，提高公众对动物保护的意识。
总之，动物保护对于维护生态平衡、保护生物多样性和促进科学发展具有重要的意义。我们每个人都应该认识到动物保护的重要性，并积极参与其中，共同保护我们共享的地球家园。
动物初中作文 篇三
笔在她手中转来转去，面前放着一大堆的稿纸。上面干干净净没有一
个字，而面前的人却眉头紧皱。就要提笔写时，又将笔放了下去。如此反复。
这写作之人又烦躁了几分，一个不经意的往窗外一瞅，就被窗外的景色所吸引。窗外是一片樱花林，此时这是樱花开放的季节，一棵棵树木被开放的樱花点缀的分外美丽，一棵棵一簇簇的长在那里。就像一片粉红色的海。微风吹过，樱花瓣纷纷落下，就像冬天下的雪，只不过这是粉红色的。
就在此时，一个小东西在她毫无防备的时候闯入了她的视线中，那是一只蝴蝶。但，蝴蝶的颜色却与这美好的风景格格不入。因为这只突然闯入视线的蝴蝶是一只黑紫相间的蝴蝶。大概是这只蝴蝶在刚刚穿过荆棘丛，它美丽的翅膀现在却被荆棘划破显得恐怖不已。
这只蝴蝶似乎想要挣扎的飞起但刚飞起来就因为身上的伤而重重跌落。但这只蝴蝶并不打算放弃，蕴蓄了些力量。挣扎的向天空飞去，这次它飞了起来但飞不了多久身体再一次重重的摔下。然后，蝴蝶又试了几次但还是没有成功。
它趴在铺着大理石的地上，它失败了，也失望了。不在试图飞起，而是趴在那冰冷的大理石上。它那本来微微颤抖的翅膀，现在正在慢慢静止直到不在颤抖。蝴蝶知道它的生命在慢慢消逝。
就在这只蝴蝶死去的时候，又一只和这只蝴蝶一模一样的蝴蝶飞了过来，只是比死去的蝴蝶的身形小了一点。这只“不速之客”不停的围着这只死去的蝴蝶尸体飞来飞去久久不愿离去。这只小型的蝴蝶不停的变化着舞姿，像是在给死去的蝴蝶用自己的方式进行着祭奠。
写作之人看到这里本以为这只蝴蝶会离去，但令人震惊的事情出现了：这只蝴蝶向天空腾起，然后猛的向大理石上撞去。小蝴蝶凭借着它最后一口气爬到已经死去的那只蝴蝶的身旁，便一动不动了。
写作者看到这一幕，小跑到那两只死去的蝴蝶的身体旁，小心翼翼的埋在了樱花树下。
回到那一大堆稿纸前，写作者的脑子里全部都是刚刚那两只蝴蝶的身影。抬笔在稿纸上些下：蝴蝶的'情比我们的情深。
动物初中作文 篇四
一日三餐，都要吃东西，而肉则是必不可少的，我们吃的大多数都是鸡鸭鱼肉，这些没啥大不了。可是一些珍稀动物也被摆上了餐桌，如鳄鱼，江豚，鲸等。
我们都是地球妈妈的孩子，又何必要向兄弟姐妹下此毒手呢？
其实大自然是一个相当复杂的食物链，里面的生物可谓缺一不可。缺了其中的任何一种都会早产极大的后果，就会乱了套。在此就举几个例子吧：
蛇，众所周知蛇是无足的爬行动物的总称目前全球共有3000多种蛇类。身体细长，四肢退化，无可活动的眼睑，无耳孔，无四肢，无前肢带，身体表面覆盖有鳞。部分有毒，但大多数无毒。蛇类中最毒的要数大洋洲的太攀蛇和内陆太攀蛇。它每咬一口释出的毒液已足够杀死100个成年人，最长的蛇要属网斑蟒它。
是人们知道的唯一体长达10米的蟒蛇。网斑蟒通常生活在热带的亚洲地区，依靠身体的重量缠死猎物，眼镜王蛇也应是大家较为熟悉的一种，是最长的毒蛇，喜欢捕食蛇。你们知道吗，在一些地方蛇已经成为了保护动物。你们知道吗蛇的毒液已被用来治疗一些不治之症。而且可以成为史上最强的麻醉剂。
再说鳄鱼。鳄鱼是迄今发现活着的最早和最原始的动物之一，它是在三叠纪至白垩纪的中生代（约两亿年以前）由两栖类进化而来，延续至今仍是半水生且性情凶猛的爬行动物，它和恐龙是同时代的动物，恐龙的灭绝不管是环境的影响，还是自身的原因，都已是化石；鳄鱼的存在证明它更加强盛的生命力。
被誉为活化石的他们已经越来越无法适应当前的环境了，仅存的23种中，有17大概种处在濒危状态鳄鱼全身都是宝，他们的皮可以做为鳄皮大衣，肉可以做成汤，血清提取出来的胎蛋白将成为史上最强大的抗生素，甚至可以抗击艾滋病。这可谓是一项重大成功的发现。
啊！
朋友们，动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态环境严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。消灭动物，就是在消灭人类自己，如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗？要保护动物，珍惜这自然界里的每一个生灵吧！
让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧！保护动物，就是保护人类自己。
动物初中作文 篇五
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯；如果世界是一张床，那，关爱就是一张温暖的棉被。受人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。动物如同我们人类一样，也需要关爱。
小时候，我很喜欢淘气的小青蛙，无论什么颜色我都喜欢。所以，每当我们全家到山上辛苦地耕耘时，我都会让爸爸妈妈帮我捉青蛙玩。还对爷爷说“爷爷，我要把小青蛙带回家，把它养得白白胖胖的，长成了大青蛙之后，再炒成菜，让爷爷下酒。”
当时，爸爸妈妈觉得小孩子天生就爱玩，因此，他们没有反对，便帮我捉了几只青蛙，让我回家养着玩，回到家，我养了几天，发现小青蛙总是呆呆地望着那一望无际的田野和那一条条水渠，喂它食物它不吃，于是，没过了几天，小青蛙就死了。
我又吵着爸爸妈妈到田野里捉青蛙让我玩，当时的爸爸妈妈把我当成小皇帝，除了宠就是爱，就到田野里帮我捉了几只，没过几天，那几只小青蛙和以前的几只一样，又死了。
在以后的日子里，我与以前一样，要求爸爸妈妈帮我捉青蛙玩，可是，这一次，爸爸妈妈可没同意，他们说“都捉了十几只青蛙了，都是没养几天就死了，这不是白费功夫吗？”
听了爸爸妈妈的劝告，我将捉青蛙的念头消停了几天，但是，我还是忍不住又要爸爸妈妈帮我捉青蛙了。爸爸妈妈见形势实在不对，就想了个办法，让我从此不再捉青蛙玩了。
那一天正好是周末，我一大早就起来了，一边吃早餐一边对爸爸妈妈说今天要去哪玩。妈妈却说“今天我们不去玩，我们要去观察一下青蛙！”
“太好啦！”我对观察青蛙这件事情很感兴趣。
一吃完早餐，爸爸妈妈就与我来到田埂上。我看见了一只青蛙伸出细长的舌头，将一只小虫粘住，然后，收回舌头，将小虫吞食了。我恍然大悟，我知道了，爸爸妈妈与我来观察青蛙，为的是让我认识到自己的错误，我惭愧极了，想起了以前不但捉青蛙起来玩，还说要将青蛙做成菜让爷爷下酒，我…我…我真该死！
我立刻向爸爸妈妈承认错误，让爸爸妈妈原谅我。
同学们，哦，不，应该是全世界的人们，如果你们以前也犯下与我同样的错误的话，就让我们一起关爱动物吧，从我做起，从小事做起！
动物初中作文 篇六
今天，爸爸、妈妈要带我和我的表妹、大姨妈一起去南京红山动物园玩。因此，全家人都非常兴奋。
到了南京，天空跟哭了似的，下起了小毛毛雨，但所有人的脸上并没有写着失望，因为今天的天气很炎热，下了小毛毛雨岂不是凉快了吗？
吃完午饭后，我们通过买票的形式进入了动物园，这时我才明白，红山动物园原来叫“红山森林动物园”。
我们爬上了一座山，我想：爬山有什么意思呢？爬着爬着，我们不知不觉就到了两栖动物爬行馆，我们发现馆前有一位叔叔在“玩”一条蟒蛇，妈妈叫我摸摸，我动手一摸，觉得这条蛇的皮很薄，很光滑。
进了两栖动物爬行馆，我和表妹都看到了自己从来没见过的动物，有变色龙，“鳄龟”，热带鱼，还有……其中，令我印象最深的就是那只小巧玲珑的“红耳龟”，因为这种龟耳朵那个地方是红色的，所以人们都管这种乌龟叫红耳龟。
随后，我们不知疲倦地走到猴子馆看猴子，那些猴子见到有客人来了，个个神气活现，摇头摆尾，显出了猴子们的机灵和顽皮，游客们看得也很带劲，大家有的摄像，有的拍照，还有的游客看得久久不肯离去……
然后，我们又来到了鹿馆，我们看那些小鹿可爱，我和表妹就用锅巴、饼干喂它们，看着那些小鹿吃得津津有味，我和表妹都很开心。
当我们到了猩猩馆时，我和表妹的肚子都开始叫唤了，妈妈就掏出两片海苔给我们俩分着吃，我们一边吃，一边看着。那只猩猩正在睡梦中，我们不想打扰它，就离开了。
后来，我们又观看了大型动物表演，有东北虎和孟加拉虎表演高难度的滚桶、踩球，有小卷毛狗表演的转转盘，还有小狗熊表演的跳绳，骑自行车和滑滑板，小猴表演的走钢丝和升旗。当表演接近尾声时，小狗熊们抬起了花轿，吹起了喇叭，小猴踩起了高跷，场面确实很热闹，但表演在热闹中慢慢结束了。
看完表演，我们到了儿童宠物园喂鸽子，我们端着鸽子食，蹑手蹑脚，一点一点地靠近鸽子，给它食吃，食喂完了，天空中又下起了小雨。于是，我们看完了红鹤馆之后，就依依不舍地离开了红山森林动物园。
