染雾放风筝的过程作文 篇一
放风筝是我最喜欢的户外活动之一。每当风和日丽的时候，我就会迫不及待地拿出我的彩色风筝，准备和朋友们一起去放风筝。下面我将和大家分享一下我放风筝的过程。
首先，我们需要选择一个合适的地点。一般来说，我们会选择开阔的草地或者河边的空地。这样一来，风筝才能有充足的空间飞翔，而不会被树木或建筑物所阻挡。在选择地点的时候，我们还要注意避开高压线和交通工具，确保自己的安全。
接下来，我们开始准备风筝。风筝的主要部分有风筝框架和风筝面。风筝框架一般由竹子或者塑料制作而成，形状可以是菱形、六边形等等。风筝面则是用彩纸或者塑料袋制作而成，可以根据个人喜好进行装饰。在装备完毕后，我们将风筝线绑在风筝框架的上部，确保风筝可以稳定地飞翔。
一切准备就绪后，我们便开始放风筝了。首先，我们要找到一个合适的风向。通常情况下，我们会面向风的方向，这样风筝才能更容易地升空。接着，我们将风筝拉开，等待风的力量将其吹起。当风筝开始上升时，我们需要小心地放松风筝线，使其能够飞得更高。当风筝达到一个合适的高度后，我们可以开始享受飞翔的乐趣了。
放风筝的过程中，我们可以观察风筝在空中的飞行姿态。有时候，风筝会在空中旋转或者做出一些有趣的动作，这给我们带来了很大的乐趣。同时，我们还可以欣赏到远处的风景，感受到大自然的美妙。放风筝既是一种娱乐活动，也是一种放松心情的方式。
最后，当我们放风筝结束时，我们需要小心地将风筝拉下来。首先，我们要逐渐收回风筝线，使其慢慢降落。当风筝接近地面时，我们要小心地抓住风筝线，以免风筝被风吹走或者撞到物体上。最后，我们将风筝小心地卷起来，收拾好我们的装备，结束这次愉快的放风筝活动。
通过放风筝，我不仅可以感受到风的力量，还可以与朋友们一起分享快乐。放风筝的过程虽然简单，却充满了乐趣和惊喜。我希望每个人都能尝试放风筝，感受到这种独特的体验。
放风筝的过程作文 篇二
放风筝是一项古老而有趣的活动。我喜欢放风筝，因为它给我带来了很多乐趣和挑战。下面我将分享一下我放风筝的过程。
首先，我需要选择一个适合放风筝的地点。我喜欢选择开阔的草地或者河边的空地。这样的地方没有大树或建筑物的阻挡，风筝才能更容易地飞翔。在选择地点的时候，我还要注意安全，避开高压线和交通工具。
接下来，我开始准备风筝。风筝的制作材料有很多种，我通常会选择用竹子作为风筝框架，然后用彩纸或者塑料袋作为风筝面。我喜欢自己动手制作风筝，这样可以根据自己的喜好来设计风筝的外观。在装备完毕后，我将风筝线绑在风筝框架的上部，确保风筝可以稳定地飞翔。
一切准备就绪后，我便开始放风筝了。首先，我要找到一个合适的风向。我通常会面向风的方向，这样风筝才能更容易地升空。然后，我将风筝拉开，等待风的力量将其吹起。当风筝开始上升时，我需要小心地放松风筝线，使其能够飞得更高。当风筝达到一个合适的高度后，我就可以享受飞翔的乐趣了。
放风筝的过程中，我可以观察风筝在空中的飞行姿态。有时候，风筝会在空中旋转或者做出一些有趣的动作，这给我带来了很大的乐趣。同时，我还可以欣赏到远处的风景，感受到大自然的美妙。放风筝既是一种娱乐活动，也是一种放松心情的方式。
最后，当我放风筝结束时，我需要小心地将风筝拉下来。首先，我要逐渐收回风筝线，使其慢慢降落。当风筝接近地面时，我要小心地抓住风筝线，以免风筝被风吹走或者撞到物体上。最后，我将风筝小心地卷起来，收拾好我的装备，结束这次愉快的放风筝活动。
通过放风筝，我不仅可以感受到风的力量，还可以享受大自然的美好。放风筝不仅是一项有趣的活动，还可以培养我的观察力和动手能力。我希望每个人都能尝试放风筝，感受到这种独特的体验。
放风筝的过程作文 篇三
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。春天来了，一切都生机勃勃，远远望去，粉色的桃花开了，雪白的杏花也开了，小草也探出头来了，春风抚着你的面，像母亲的手一样，软绵绵的，暖呼呼的，风里夹杂着些泥土的气息和淡淡的草香，在这时放风筝，正当时。
一个阳光明媚的上午，妈妈要带着我去体育公园放风筝。这可是我们早就约好的哟！我立马拿上我的凤凰风筝跟着妈妈走，这只风筝是我在很多的风筝中挑出来的，我特别的喜欢它。
到了一片宽敞的地方，我便把风筝的部件拿出来组装起来，一会儿装好了。起初，我自己左手拿着线轴，右手拉着风筝的线，拼命的跑了起来，没一会儿我满头大汗，可是我的凤凰风筝却左摇右晃就是不往起飞。我有点灰心了。妈妈走过来告诉我：“宝贝，放风筝需要两个人合作在有风的情况下才能放起来，你稍微休息一下，等风再大一点，我们一起来。”
我点点头：“嗯！”
我心里默默地祈祷，风来吧，风来吧！风好像听到了我的祈祷一样，不一会我就感觉到了。我们又开始放了，这次我拿着线轴，妈妈托着风筝跟在我后面，等妈妈说“跑”，我就开始拼命的跑妈妈这时把风筝一放，这只“凤凰”在东风的妈妈和东风的“帮助”下，终于飞起来了，可是没飞几下，风筝又掉下来了，摔了个“狗啃泥”。我拿着风筝灰心丧气的去找妈妈。妈妈看见我这样子说：“失败乃成功之母，这才刚刚开始，我的宝贝一定能行的，加油！”
我听了妈妈的话，一下子打起精神来了，在妈妈的鼓励下，我们又重新来了一次，这次我逆着风再一次的拼命跑起来。等我跑的汗流浃背的时候，我边跑边回头看，“哇，风筝飞起来了耶！”我兴高采烈地叫着。
“是啊，你太棒了！”妈妈说。
我慢慢地放长线，我的凤凰正在展翅翱翔，超过了“海绵宝宝”，超过了“蜘蛛侠”，超过了“花蝴蝶”……“快看呀，那个凤凰风筝飞的真高呀！”旁边的小孩儿叫着。看着我的风筝飞的那么高，我的心里无比的自豪！
放风筝的过程作文 篇四
星期天，风和日丽，小熊拿着心爱的风筝兴高采烈地到森林公园放风筝。
小熊在草地上一来边奔跑，一边放出手中的线，不一会儿，风筝飞上了天自，越飞越高。小熊看着风筝在蓝蓝的天空中摇曳，真实心花怒放。突然，一阵风吹来，风筝摇摇摆摆，一头栽下来，正巧卡在树枝上。
这可把小熊急坏了。它使劲拉风筝线，想把风筝从树上拽下来，可是风筝在树枝上纹丝不动。它又拼命地往上跳，伸手去摘风筝，可是树太高，小熊够不着。束手无策的小熊一屁股坐在地上，哇哇大哭起来。
这时，长颈鹿闻声赶来，他安慰小熊说：“别哭，别哭，我来帮你把风筝取下来，这对我来说只是小菜一碟。”于是，长颈鹿伸长脖子，仰起头，轻而易举地把风筝从树上叼了下来。小熊接过风筝，破涕为笑，连声感谢长颈鹿。小熊的风筝，又飞上了蓝天，小熊跑啊，笑啊，心也随着风筝飞上了天空。
放风筝的过程作文 篇五
又是一年放风筝的金秋时节。周末，我和爸爸来到了科技馆旁边的广场上放风筝。一眼望去，蓝蓝的天上已经有很多形态各异，五颜六色的风筝了。其中有展翅翱翔的雄鹰，身形敏捷的燕子，色彩斑斓的热带鱼……我的风筝可是厉害无比的“愤怒的小鸟”。爸爸托着风筝，我举着线轴逆风快跑起来，我的“愤怒小鸟”飞起来了，可是不一会就摔到在地上，爸爸笑了。
这回该我托着风筝，爸爸见起风了，就说：“放手！”他快速退了几步，不时用手拽一拽风筝轴线，我的“愤怒小鸟”飞起来了，爸爸见风大了，迅速放线，不一会，我的“愤怒小鸟”就直冲云霄了。爸爸把轴线交给了我，我用双手紧紧抓住，感觉要被它带上了天空。
看着天上高飞的风筝，心里真是开心极了！
放风筝的过程作文 篇六
星期日下午，我和妈妈一起去我家后面的空地上放风筝。我十分兴奋，因为这是我在2008年第一次放风筝，我想着想着，就牵着风筝跑了起来。没过一分钟，风筝线绕到了电线杆上，我急得满头大汗。这时妈妈告诉我把风筝的线咬断就可以了。我按照妈妈说的做，终于把这只绿色的风筝取了下来。
跑到了田地里，我又牵着风筝跑了起来。这时一阵风吹了过来，把这只小风筝送上了天空。突然，一架飞机飞了过来，使这只风筝失去了方向感，像没头苍蝇一样到处乱撞。风筝就要掉下来了，我紧张极了！这时妈妈一把夺过我手中的风筝线。只见妈妈一会收线，一会儿放线，一会往后拽，一会儿又向前进，忙得不可开交。过了一会儿，只见那只摇摇欲坠的风筝，像是被妈妈驯服了一样，乖乖得往上飞。我接过风筝线，学着妈妈的样子，来“驯服”这只风筝。突然，妈妈问我，为什么风筝能飞得那么高，而且还不掉下来呢？我说，因为有风的动力。妈妈却说是因为有一根线牵着它
我想了好久才明白，原来如果没有线的话，不管风筝飞得多高，最终都要掉下来。就像人一样，如果不约束自己，终究要摔跟头！
