染雾快乐成长小学作文 篇一：我的快乐成长之路
我是一名小学生，正在快乐地成长。回顾过去的几年，我经历了许多有趣和有意义的事情，让我不断进步，快乐成长。
首先，我要感谢我的父母。他们是我成长道路上最重要的引导者和支持者。每天，他们都会陪我一起学习，帮助我解决问题。他们总是鼓励我相信自己，勇敢地面对困难。在他们的帮助下，我不断超越自己，取得了优异的成绩。
其次，我要感谢我的老师。他们是我成长道路上的指路人。他们教会了我知识，也教会了我如何做一个优秀的人。每天上学，我都能感受到老师们的耐心和关爱。他们不仅仅是我的老师，更是我的朋友和倾听者。有了他们的帮助，我学会了积极向上的态度，勇敢地面对挑战。
此外，我还要感谢我的同学们。他们是我快乐成长的伙伴。我们一起学习、玩耍，互相帮助。每天上学，我都能感受到他们友爱的目光和鼓励的笑容。有了他们，我从不感到孤单和无聊。我们一起度过了许多快乐的时光，也一起经历了一些困难。正是因为有了他们，我变得更加坚强和勇敢。
在快乐成长的过程中，我也遇到了一些挑战。有时候，我会感到困惑和迷茫。但是，我知道只要坚持努力，相信自己，一切困难都会被克服。在这个过程中，我学会了如何积极面对挑战，如何寻找解决问题的方法。这些经验将伴随我一生。
我相信，只要我坚持努力，保持快乐的心态，我一定能够在快乐成长的道路上取得更多的成就。我将继续努力学习，锻炼自己的能力，追求自己的梦想。我相信，我的快乐成长之路将会越来越美好！快乐成长，我是最快乐的小学生！
快乐成长小学作文 篇二：快乐成长的秘诀
快乐成长是每个小学生的梦想。我也是一个小学生，我想和大家分享一下我快乐成长的秘诀。
首先，要保持积极乐观的心态。生活中难免会遇到一些困难和挑战，但是我们不能因此而丧失信心。只要我们保持积极乐观的心态，相信自己能够克服困难，就一定能够战胜一切困难。每天早上，我都会对着镜子微笑，告诉自己今天一定会是美好的一天。这样，我就能够迎接每一天的挑战。
其次，要勇敢尝试新事物。成长就是一个不断尝试和学习的过程。我们不能害怕失败，要敢于尝试新的事物。比如，我曾经害怕公开演讲，但是我决定勇敢面对它。我参加了学校的演讲比赛，虽然一开始有些紧张，但是最终我成功完成了演讲，收获了赞许的眼神和掌声。这次经历让我明白，只要勇敢尝试，就有可能取得成功。
最后，要与他人友善相处。快乐成长需要有朋友的陪伴。我们不仅要和同学们友好相处，也要和老师、家长等人友善相待。每天上学，我都会主动和同学们打招呼，帮助他们解决问题。我还会尊敬老师，积极回答问题，展示自己的才华。这样，我就能够建立良好的人际关系，获得更多的支持和鼓励。
快乐成长的秘诀就是保持积极乐观的心态，勇敢尝试新事物，与他人友善相处。我相信，只要我们坚持这些秘诀，我们一定能够快乐成长，追求自己的梦想。让我们一起努力，共同成长吧！
快乐成长小学作文 篇三
“我有酸甜苦辣，月有阴晴圆缺，此事古难齐。但愿人长久，千里共婵娟。”这是苏轼《水调歌头》中的名句。它的意念是人的毕生中，有哀伤、有欢喜、有告别、有团圆；月亮呢，也会碰到阴、晴、圆、缺；这种情形，从古以去，世上即没有美中不足的事。只愿尔们皆健康跟长在，虽然阔别千里却能独特观赏这漂亮的月色。《水调歌头》是一首中秋咏月和缅怀亲人的抒怀之息，是中秋词中最著名的一首。
苏轼（1037年—1101年）字子瞻，号“东坡居士”，世称“苏东坡”。汉族，四川眉隐士。北宋有名文学家、字画家。与父疏苏洵、弟弟苏辙并称“三苏”，共在“唐宋八大野”之列。
《水调歌头》是苏轼41岁，中秋节时悼念弟弟而干的诗。后来苏轼与弟弟未经七年不会晤了，十分惦念弟弟。中秋节的晚上，圆圆的月明像玉盘一样挂在地空，皎净的月光撒谦大地苏轼一集体喝着酒，口面更添怀念弟弟，点对一轮亮月，心潮伏伏，于是趁着酒性，挥手写下了这首名篇。起初又被谱曲，由王菲翻唱的《但愿己久长》，深蒙宽大歌迷的爱好。
固然过后苏轼在稀州仕进政乱上得志，取弟兄七年不睹。但这首词中所表示没的向上的乐观精力，永遥值得咱们教习。
快乐成长小学作文 篇四
今天可快乐了，我在操场上狂放风筝。
一到操场 ，我手拿着风筝一个人奔跑起来。第一次奔跑的时候，风筝却懒洋洋地睡在那儿，好像不听话的孩子不听使唤。我使劲跑，心里不断给自己加油，风筝看见我这么辛苦，它也就高兴地飞起来了。
经过无数努力，风筝终于放飞成功了。当我看见风筝飞上了高高的蓝天，我好像也跟着飞了起来，那感觉好舒服呀！
我突然转了个弯，风筝又缓缓降落了下来。看到这里，我心都快碎了，可我灵机一动，手轻轻一拉，风筝又飞了起来，可往西跑就飞不高呢？我心里充满了好奇，后来我才知道原来今天是西风，要往东才飞得高呢！
掌握了规律，我越来越顺利了。东跑跑西跑跑，跑的我满头大汗，但是我还是感到特别高兴。
20分钟过去了，我全身也湿透了，风筝还是徐徐地往上飞着。看到同学们个个都玩的兴高采烈，我浑身充满了力量，有不断地奔跑起来，忽然间我的风筝跟三（6）班的风筝缠在了一起，我火冒三丈，跟他们理论了一番。然后就气愤地离开了。
在一旁的伙伴们用赞许的目光望着我，竟忍不住地拍案叫绝。说“是天宇，你真牛！”听了我心 可自豪了。
放风筝结束了，可我的心情还是很激动。
快乐成长小学作文 篇五
这就是我，一个胖乎乎的小男孩。圆圆的脑袋，大大的耳朵，浑身上下都是肉肉。身高145厘米，有90多斤重呢，怎么样，像不像个“大力士”啊！
我有许多爱好：爱弹钢琴，每天晚饭后三十分钟至一个小时的练琴。每周末在爸爸妈妈的.陪同下，风雨无阻的去学琴。弹琴的课余生活虽然很枯燥也很辛苦，但弹琴的课余生活也是很快乐很开心的，每当我进入音乐之中，一边唱，一边弹，真是感到无比的幸福！我还喜欢打羽毛球，每天放学后做完作业，我都会去打一会儿羽毛球。我打算今年暑假去专门学习一下打羽毛球，提高我的打球水平哦！我最喜欢的还是游泳，我已经学会了蛙泳，还学会了自由泳，暑假里我还要再抓紧练习，争取游得更快一些哦！
我的性格很外向，但也很固执。有一次，爸爸在检查我的作业，对我说道：“这道题目有问题啊！好象做错了吧！”可我认为自己的观点是对的，就一定坚持自己的观点，坚决不修改，弄得爸爸非常生气，没有办法。
这就是我，一个帅气、憨厚、外向、爱好广泛的小男子汉，我要做一个好好学习，快乐成长的好孩子！
快乐成长小学作文 篇六
生活是多姿多彩的，在我幼小的记忆中，我在慢慢的成长，生活中的记忆，启示也越来越多。但是，有一件事却令我终生难忘。
那是我七八岁的时候，订了杂志《趣味语文》，该发了，我特别高兴，终于点到了我的名字了，我走上讲台，因为我坐在后边，所以我是最后来的，可是我把手伸的长长的，希望老师第一个发给我，但是，唉，老师不仅没有第一个发给我，反而最后发给了我。老师说：“陈静娴，“你是最后一个来的，应该把手伸的最短，可是你却把手伸的最长，所以老师最后一个发给你，你说对吗？”我什么也没有说，红这脸回到了位上。刘诗宇奇怪的问我：“你刚才脸一点也不红，现在脸怎么那么红?”我也没有回答她，坐在了自己的位置上。我认认真真的思考了一下，心想：孔老师说的也不是不对呀！我是最后一个来的，应该把手伸的最短，不应该把手伸的最长，即使是我是第一个来的，也不应该把手伸的最长呀！
这使我唔得了一个道理：处处都要为别人着想，要懂得先来后到，不要争抢在别人前面，想占便宜的人，往往占不到便宜。所以我们干什么都要在别人后边，好东西先让别人享。
