染雾牵手成长作文 篇一
牵手成长
我们常常说，成长是一场旅行，而牵手则是我们在旅途中最为珍贵的经历。牵手代表了友谊、亲情和爱情，它是一种力量，能够帮助我们共同面对困难，一起成长。
在我成长的过程中，我有幸结识了许多好朋友。我们一起度过了许多快乐的时光，也一起面对了许多挑战。我们彼此牵手，共同努力，才能够走过那些曲折的道路，成长为更好的自己。记得有一次，我在学校遇到了一道难题，我感到非常困惑和无助。但是，当我向朋友们求助时，他们毫不犹豫地伸出了援手。他们帮助我理清思路，给我指导和鼓励。最终，我成功解决了难题，这让我深刻地明白了牵手成长的力量。朋友们的支持和鼓励让我变得更加勇敢和坚强，使我有信心面对更多的挑战。
除了朋友，家人也是我们成长过程中最重要的牵手伙伴。他们是我们最亲密的人，他们无私地给予我们爱和关怀。每当我遇到困难和挫折时，家人总是第一时间出现在我的身边，给予我鼓励和支持。他们用他们坚定的步伐牵引着我前行，用他们的力量支持着我成长。正是因为有了家人的陪伴，我才能够勇敢地面对生活中的各种挑战，不断成长。
牵手成长也意味着我们需要学会与他人合作。在集体活动中，我们需要与他人相互配合，共同完成任务。这样的经历能够培养我们的团队合作能力和沟通能力。我曾参加过学校的义务劳动活动，与同学们一起清洁校园。虽然我们每个人的工作都不同，但是我们紧密配合，共同努力，最终完成了任务。这样的经历让我明白了团队的力量，也让我学会了如何与他人合作。在成长的过程中，我们需要与他人一起前进，相互帮助，才能够取得更好的成绩。
牵手成长是一种珍贵的经历，它让我们感受到了友情、亲情和爱情的力量。牵手成长不仅是一种支持和鼓励，更是一种责任和义务。我们需要牵起他人的手，给予他们帮助和鼓励，让他们在成长的道路上更加坚定和自信。同时，我们也需要接受他人的牵手，接受他们的帮助和支持，让自己变得更加强大和充实。只有通过相互的牵手，我们才能够共同成长，变得更加优秀和完整。
牵手成长作文 篇二
牵手成长的力量
每个人都在成长的路上，而牵手则是我们在这个旅程中最重要的一部分。牵手代表了友情、亲情和爱情，它是一种力量，能够帮助我们共同面对困难，一起成长。
友情是我们成长过程中最重要的牵手伙伴。朋友是我们在学校里结识的同学，他们是我们最亲近的人。和朋友在一起，我们可以分享快乐和悲伤，互相鼓励和支持。当我们遇到困难和挫折时，朋友总是第一时间出现在我们身边，给予我们鼓励和帮助。有一次，我在学习上遇到了困难，感到非常沮丧。但是，当我向朋友倾诉时，他们鼓励我不要放弃，给我指导和建议。在他们的帮助下，我重新振作起来，最终取得了好成绩。朋友的支持和鼓励让我变得更加坚强和自信，使我有勇气面对学习和生活中的各种挑战。
家人也是我们成长过程中最亲密的牵手伙伴。他们是我们的依靠和支持，在我们最需要的时候，他们总是不离不弃地站在我们身后。无论是在学习上还是生活中遇到困难，家人总是给予我们无尽的爱和关怀。他们用他们的牵引力帮助我们成长，用他们的力量支持我们前行。正是因为有了家人的陪伴，我们才能够勇敢地面对生活的各种挑战，不断成长。
除了友情和亲情，牵手成长还意味着我们需要学会与他人合作。在集体活动中，我们需要与他人相互配合，共同完成任务。这样的经历能够培养我们的团队合作能力和沟通能力。我曾参加过学校的义务劳动活动，与同学们一起清洁校园。虽然我们每个人的工作都不同，但是我们紧密配合，共同努力，最终完成了任务。这样的经历让我明白了团队的力量，也让我学会了如何与他人合作。在成长的过程中，我们需要与他人一起前进，相互帮助，才能够取得更好的成绩。
牵手成长是一种珍贵的经历，它让我们感受到了友情、亲情和爱情的力量。牵手成长不仅是一种支持和鼓励，更是一种责任和义务。我们需要牵起他人的手，给予他们帮助和鼓励，让他们在成长的道路上更加坚定和自信。同时，我们也需要接受他人的牵手，接受他们的帮助和支持，让自己变得更加强大和充实。只有通过相互的牵手，我们才能够共同成长，变得更加优秀和完整。
牵手成长作文 篇三
当我呱呱落地时，一双温暖的大手就抱着我，把我放进她的怀里。此后我知道了这个人就是妈妈，这双温暖的大手伴随着我的成长，在我成长的道路上，给予我信念、安慰、力量……
大手牵着小手，伴随我的成长，一路走来，给予我信念。在我小的时候，她牵着我的手，教我走路。有一次，她松开手，我一不小心摔倒了，手上和脚上的皮都擦破了，我知道，她的心一定比我擦破的皮还痛一百倍，但她忍着痛，坚持不上前把我扶起来，在我身旁鼓励我：“加油啊，靠自己的力量站起来吧，加油！” 从她的眼睛里，流露出渴望。尝试着，靠自己的力量站起来，一次，摔倒了，两次，摔倒了，三次，又摔倒了……我多么想得到她的帮助，哪怕就扶我一把，但她始终没有帮我，直到第七次，我终于站起来了！在她的眼睛里，让我读出了喜悦，对我说：“你真棒！”从那以后，我知道了什么事都要靠我自己，不会依赖别人，更贪图别人的帮助。
大手牵着小手，伴随我的成长，一路走来，给予我安慰。她教导我，是我家里的好老师，更是我的避风港。每当我在考试中遇到失败时，她不会斥责我，只会帮我仔细地分析错题，找出哪些是我不该错的，那些是我不懂的'，会教我做题的方法，应试的技巧。在一次数学考试中，我考得很糟糕，回家后，我伤心地哭了，她知道后不但没有责怪我，还安慰我，鼓励我，语重心长地对我说：“一次没考好不要紧，只要为这次考试努力过，准备过，就不要伤心了。既然已经考过了，这就变成一个结果，一个事实，谁都无法去改变它，我们只能去补救你学习上的这些漏洞。”她就是样，在我遇到挫折的时候，给我最需要的安慰。
大手牵着小手，伴随我的成长，一路走来，给予我力量。每当我参加比赛时，不管比赛是大是小，是重要或不重要，她一定会陪伴着我，和我一起准备，帮我出些金点子，教我怎样比赛。在一次大型舞蹈比赛前，我十分紧张，在练习时我常常出错，她对我说：“不管比赛是大是小，和你都没什么关系。你只要认真地准备，积极地参加就行了。你不要太重视比赛的结果：如果你失败了，不要灰心，承认别人比你好，但你也参与了；如果取得了好成绩，你也不能骄傲。你一定要记住，我一定会支持你的”她就是这样，陪伴我每一次比赛，每一次都默默地站在我背后，给予我需要的力量。
大手牵着小手，伴随我的成长，一路走来，给予我穿透心灵的温暖、深深的感动、永远的幸福……
大手伴随我成长，让我不会孤独，还给我雪中送碳般的帮助。
大手牵着小手，伴随我的成长，一路走来，这将会被永远印在我的心中，永远不会抹去……
牵手成长作文 篇四
何谓牵手成长？顾名思义，就是关心我的人牵着我的小手，伴我成长！
一岁的我，在家人的牵手，尝试学步。听奶奶说，开始练走的时候，我就像一个小木偶，东倒西歪，晃晃悠悠，经常摔跟斗。我想，那时我非常渴望站立和行走，只是没有掌握走路的窍门，也缺乏足够的力量，因此，总是跌倒。在他们的牵手帮助下，我勇敢地迈出了人生的第一步。
初入幼儿园的我，对外面的世界十分好奇，但离开了家人温暖的手，我又感到害怕。妈妈说，刚入园的第一个月，我每天卷缩在教室的一角，伤心流泪，待到妈妈来接的时候，总是像小鸟一样飞入妈妈的怀中，撒娇着重复地念叨
不要上幼儿园的话。慢慢地，在班主任钟老师和杭老师的细心呵护下，我开始和小伙伴一起玩沙子、搭积木、唱儿歌、做游戏┅┅，开始有了很多好朋友。老师对我总是和蔼可亲，当我思念亲人，她总是牵住我的手，安慰我，鼓励我；当我和其他小朋友争吵的时候，她总是牵住我的手，告诉我什么是对什么是错，还教会我这个事情该怎么做。在老师的牵引下，我又快乐地向前迈出了一小步。
进入小学的我，热情大方，但不拘礼节。上课总是争着抢着回答老师提出的问题，记得有一次甚至站到座位上，让老师大跌眼镜；自休的时候总会溜到门口，看看老师有没有来班里检查；终于等到下课铃响了，我毫不犹豫地像出笼的小鸟第一个叽叽喳喳地窜出教室，嬉闹一阵，经常让老师哭笑不得。班主任黄老师不止一次地对我说：“依林，你是一块上等的玉原石，雕琢好了，就是一块上等的玉！咱们得一起努力，扬长避短才行。”黄老师是这么说的，也是这样做的，她日复一日地帮助我养成好的习惯，形成健康的人格，在她和其他老师耐心牵手教导下，我的好词、好句、好文积累得越来越多，我的数学思维优势越来越明显，我的英语才华越来越令人瞩目，我的音、体、美等综合素质更完美地展现了出来，并陆续取得了一些成绩，获得“CCTV希望之星”杭州赛区决赛二等奖，“星星火炬”全国少年儿童英语风采浙江赛区三等奖，杭州市首届中小学第二课堂学习竞赛二等奖，作文也在《少年作家》报上发表，等等。爸爸说这些成绩虽然可喜，但最令他欣慰的还是看到我慢慢地开始“会学习、会生活、会创造”了。你们说，我在老师的牵手下，是不是又向前健康地迈出了一大步！
今天，雏鹰起飞，我铭记着每一个牵过“小手”的“大手”，是他们带着我走过昨天，并指引我沿着正确的方向奔向美好的明天，我喜欢学校挖掘的“二口井”，更喜欢校园里的“字、词、句、篇、章” 。
明日，任我翱翔。在成长的岁月中，有牵手，就有放手，总有一天我会放开他们的手，去追寻自由，追寻理想，实现梦想！
