染雾第一次当小志愿者作文 篇一
我是一个普通的高中生，平时学习繁忙，生活琐事也不少。然而，在一个偶然的机会下，我有了一个特殊的经历——我成为了一名小志愿者。
那是一个阳光明媚的周末，我和一群志同道合的同学一起前往当地的养老院，开始了我的第一次志愿者之旅。刚走进养老院，我就被里面的一切所吸引。院内整洁干净，花草繁茂，老人们安静地坐在椅子上，微笑着和我们打招呼。他们的笑容让我感到温暖，内心充满了一种莫名的亲切感。
我被安排到一位叫张奶奶的老人身边，她是这个养老院里的一位长者。奶奶的脸上布满了皱纹，但她的眼神清澈而坚定。我主动为奶奶倒了一杯茶，然后坐在她身边，开始和她聊天。她告诉我她的家庭背景，讲述了她年轻时的故事，还分享了她对未来的希望。我静静地听着，时不时地点头，表示自己在认真地倾听。奶奶的话语中透露出对生活的热爱和对未来的期待，让我深受鼓舞。
除了陪伴老人，我们还帮助养老院的工作人员进行一些力所能及的工作，比如整理床铺、清扫院子、搬运物品等等。虽然这些工作看似简单，但对于老人们来说却是一种巨大的帮助。看到他们因我们的付出而感到开心和满足，我也感到由衷的快乐。
通过这次志愿者活动，我不仅了解了养老院的工作环境和老人们的生活状况，还学到了很多与人沟通和关心他人的技巧。我明白了志愿者工作的意义，感受到了帮助他人的快乐。此次经历让我更加懂得珍惜自己的生活，关心他人，乐于助人。我决定以后还要继续参与志愿者活动，为社会做出自己的贡献。
第一次当小志愿者作文 篇二
志愿者是社会的守望者，他们默默地为他人付出，为社会发展贡献自己的力量。而我，有幸成为了其中的一员，经历了我的第一次志愿者之旅。
这次志愿者活动是在一个小学举办的夏令营中，我和一群志同道合的同学一起参与其中。我们的任务是帮助小学生们度过一个充实而有意义的假期。当我第一次站在课堂上，看着一群活泼的小朋友们，我不禁紧张起来。然而，当我主动走上前去和他们打招呼时，他们的笑容让我感到放心和舒适。
在接下来的几天里，我们为小朋友们准备了丰富多彩的活动，比如手工制作、绘画、游戏等等。我们带领他们一起制作小礼物，一起画画，一起参与各种游戏，共同度过了愉快的时光。在活动中，我看到了小朋友们的天真和活力，也亲身感受到了他们对知识的渴望和对成长的努力。和他们在一起，我感到无比的快乐和满足。
除了活动的策划和组织，我们还关心小朋友们的生活和学习情况。我们和他们聊天，了解他们的困惑和问题，并尽力给予帮助和解答。我看到他们在我的帮助下逐渐明确了学习的目标，树立了积极向上的态度，这让我感到无比的欣慰。
通过这次志愿者活动，我不仅学到了如何与小朋友相处和引导他们，还提高了自己的组织能力和沟通能力。我明白了志愿者工作的意义，感受到了帮助他人的快乐。此次经历让我更加懂得关心他人，乐于助人，坚定了我继续参与志愿者活动的决心。我相信，通过自己的努力，我能够为社会做出更多的贡献。
第一次当小志愿者作文 篇三
精彩的语文周拉开了序幕。语文周里活动多多，有摇篮书市、猜迷游戏和淘书乐活动等等。其中我最喜欢的就是淘书乐了。这次我很荣幸地被老师选为本次活动的小志愿者，回想起来，我好像还是第一次当志愿者呢。
活动一开始，我和其他小志愿者们已经分
配好职务，二位同学负责招呼顾客，一位同学负责收银，一位同学负责整理书柜，二位同学负责推销书物。负责招呼顾客的叶知微可机灵啦，不到10分钟就招呼来了几位小顾客，我面带微笑，亲切地问小顾客：“请问你们需要什么书？”小顾客选了几本书，付了钱心满意足地走了。逐渐进来的顾客越来越多，我们的柜台前挤满了顾客。我和徐韵祺不约而同地大声叫卖起来，听到我们宏亮的声音，在其他柜台购书的同学纷纷被吸引过来。受同学们喜欢的书都被抢购一空了，最后只剩下一些难卖的书。为了把这些书卖完，经过讨论，我们决定采取降价促销。“同学们，最后大甩卖了，五块钱一本。”我扯开嗓子卖力地喊道。同学们“呼啦”一下围了过来，我详细地介绍了几本书的内容。同学们听了我的讲解后，争先恐后的购买。不一会，我们的书全部销售完毕。
最终，我们将目光投向了李卓芮——我们的收营员手中厚厚的一叠淘金币，那是我们共同努力的结果。站在一旁的周老师向我们投来了鼓励的目光。我们几个高兴的'相拥在一起，欢呼雀跃起来。几天来的天气的寒冷被驱散一空，一股暖流在我心里流淌。
第一次当小志愿者作文 篇四
做志愿者上岗第一天，我的任务是小小交管员，只要我发现有同学没有戴头盔或者没有在电动车上贴上反光贴，我就要提醒他们并帮他们贴上反光贴。听起来是不是很简单？那你就想错了！
首要的是，你要克服时间上的困难：打败你的瞌睡虫！你需要早早地起床，刷牙洗脸……必须做好万事俱备。这才可以穿上你的“豆豆志愿者”服装，背上你的小红包，这才可以赶在同学们进校前到学校。第二件事你要有勇气面对不同年龄段的不同家长，在有礼貌的问候他们之后，才能开始你对他们提醒的话语。第三件事是你要面对不同态度的家长。有些家长有可能很不配合，这时你就需要进行劝解，让他们明白佩戴头盔或者是贴反光贴的重要性。
没想到，我碰到一个不讲理的家长，她是因为孩子没有佩戴好安全头盔，所以才被我们“抓住”。在例行的问好和提醒之后，便准备开始记录孩子的名字，可这位家长只是一味的委婉拒绝：“哎呀，我们家孩子只是忘了，我们明天一定会戴的……我们家的孩子还小，才三年级！……你们记名字要干什么用呢？”但是当我们告诉这位家长为什么要记名字时，她终于肯告诉我们她孩子的姓名。
这一天，我学到了很多为人处世的道理，真是“实践出真知”“胜读十年书”啊！
