染雾开班会作文 篇一
第一篇内容
开班会是每个新学期开始的重要环节，它不仅是学生们了解学校和班级的机会，更是为他们树立学习目标和激发学习动力的重要时刻。本次开班会，我们班级全体同学和班主任齐聚一堂，共同探讨新学期的学习计划和班级建设。
首先，我们班主任向我们介绍了新学期的学习目标和规划。她强调了学习的重要性，并鼓励我们每个人树立远大的目标，努力提高自己的学习成绩和综合素质。她还详细介绍了新学期的课程设置和考试安排，让我们提前了解并做好相应的准备。听到班主任的讲话，我感到自己肩上的责任更重了，但同时也有了更大的动力去追求进步。
接着，我们进行了班级建设的讨论。在这个环节中，每个同学都有机会发表自己的意见和建议。我们共同商讨了如何加强班级凝聚力和合作精神，以及如何营造一个良好的学习氛围。大家纷纷提出了自己的想法，有的建议增加班级活动，有的提出建立学习小组，共同学习和进步。通过这次讨论，我们班级的凝聚力得到了进一步的提升，大家都感到更加团结和奋发向前的动力。
最后，我们进行了班级规章制度的宣传和签字仪式。班主任向我们详细介绍了班级的各项规定和要求，并强调了遵守规章制度的重要性。我们每个人都认真阅读了规章制度，并在宣传板上签下了自己的名字，表示自愿遵守。这一环节的进行，让我们更加明确了自己在班级中的责任和义务，也进一步增强了班级的纪律性和管理效果。
通过本次开班会，我深刻感受到了班级的凝聚力和向心力。我们班级充满了活力和朝气，每个人都充满了对新学期的期待和憧憬。我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够取得优异的成绩，实现自己的学习目标。让我们一起努力，迎接新学期的挑战吧！
开班会作文 篇二
第二篇内容
开班会是我们迎接新学期的第一次集体活动，也是我们了解学校和班级的重要机会。本次开班会，我们班级聚集在一起，共同制定了本学期的学习计划和班级建设方案。
首先，我们班主任向我们介绍了新学期的学习目标和重点。她强调了学习的重要性，并鼓励我们要树立远大的目标，努力追求卓越。她还详细介绍了本学期的课程设置和考试安排，让我们提前了解并制定相应的学习计划。听到班主任的讲话，我感到自己的责任更加重大了，但也有了更大的动力去追求进步。
接着，我们进行了班级建设的讨论。在这个环节中，每个同学都有机会发表自己的意见和建议。我们共同商讨了如何加强班级凝聚力和合作精神，以及如何打造一个积极向上的学习氛围。大家纷纷提出了自己的想法，有的建议增加班级活动，有的提出建立学习小组，共同学习和进步。通过这次讨论，我们班级的凝聚力得到了进一步的提升，大家都感到更加团结和奋发向前的动力。
最后，我们进行了班级规章制度的宣传和签字仪式。班主任向我们详细介绍了班级的各项规定和要求，并强调了遵守规章制度的重要性。我们每个人都认真阅读了规章制度，并在宣传板上签下了自己的名字，表示自愿遵守。这一环节的进行，让我们更加明确了自己在班级中的责任和义务，也进一步增强了班级的纪律性和管理效果。
通过本次开班会，我深刻感受到了班级的团结和向心力。我们班级充满了活力和朝气，每个人都充满了对新学期的期待和憧憬。我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够取得优异的成绩，实现自己的学习目标。让我们一起努力，迎接新学期的挑战吧！
开班会作文 篇三
今天，由我和同桌组织的班会课开始了。这次班会，我的感触很大，发现很多同学都认真的听着，我很欣慰，发现我的班会没有白组织。班会课是丰富和加强的课的。当然，很多同学都不想听。可是，这次他们都认真的听着，我很开心，他们没有辜负我的希望。身为班长，我必须要有很强的组织能力。但可能我对他们太凶了，他们更偏向别人。但他们这次认真听了，我很欣慰，几十天的劳动没有白费，我很开心。
同学们一般在开班会课的时候不喜欢听，感觉不是老师就没意思，但这次，就这次，他们认真的听了，把班会课放眼里了，他们不是完全讨厌我，他们认真听了，身为班长，没有比这更开心的事了。
这次班会课，我很高兴，他们会学习了，他们把学习放眼里了，我很开心，希望大家这样一直下去！
开班会作文 篇四
今天下午，我们开班会，老师要选最佳班干部、进步小新星。听老师说完，同学们都热情高涨起来，有的坐的端端正正，有的跳了起来，像是在庆祝一个重大的节日。这时，同学们还在猜测，我用手托着下巴，思索着，是谁呢？是朱雪，还是赵耀，还是我自己。我正想着，老师开始选进步小新星。我举起手来，等着老师叫我，突然老师叫我了，我站起来说：“于昌浩”，老师说：“不行”，我只能垂头丧气地坐下等待下一个。
选最佳班干部时，我想一定没有我，我虽然是个学习班长，但是我做的还不够好。老师宣布完选的条件，同学们都纷纷举起手来，我也把手高高地举起来，这时老师叫我起来回答。我立刻站起来说：“朱雪”，老师说：“可以，坐下吧。”说着老师在黑板上写下了朱雪的名字。过了一会儿，朱雪也站起来说了我的名字，老师也把我的名字写了下来。这时我的心里美滋滋的。
最后是选最佳同桌。这次我没有举手，因为我没有把握能选上，等同学们都说完，我一看没有我们，我失望极了。全班也只选上了两桌。
今天下午的班会让我学到了很多东西。我们非常怏乐。
开班会作文 篇五
星期五，老师给我们上了一节有意义的班会课。
开始，老师打开了我们早已准备好的红色经典内容，按顺序一个一个的下去。我是第二个上去的，所以十分紧张，但看看其他同学，一个个都神情自然，跃跃欲试，我也就渐渐放松了。
第一个同学上去，把图片和文字讲好后就下来了，呀，轮到我了，我走了上去，开始讲：“我给大家介绍的书是《铁道游击队》……
忽然，我把一个字念错了，心里一慌，就把讲得速度加快了，但后来又平静下来，还好还好。
等我讲完后，台下响起了一片掌声，沃老师还给我拍了照，我的心真是比吃了蜜还要甜。
后来，老师又给我们展示了书签，书签各式各样的，好看极了，更高兴的是，我的书签也被入选了，我真是高兴得差点儿跳起来。
叮铃铃，下课了，可我多么希望这节课的铃声不要响啊！
开班会作文 篇六
今天下午，班主任给我们上了一堂主题班会“做最好的自己”。
老师告诉我们，据一则新闻报道，一分钟拍手次数高于350下的人是高智商，200～350下的，是中等智商，低于200下的是低智商。老师让我们先各自估摸自己能达到的次数，然后写在纸上。我预测自己能达到350下以上。计时开始了，我使劲地拍手，接近时间结束时，我已经拍得满头大汗。终于时间到，我一共拍了288下，离我的目标还远呢。而拍得最多的是小伦，他拍了351下，老师问他怎么做到的？他说，拍手时两手接近，用力小小，频率就快，次数就多了。老师让我们大家再拍一次。这次我掌握了小伦的做法，果然不累，还在一分钟拍了421下。这使我们懂得了，首先对自己要自信，然后能从失败中获取经验，做好总结，这样总会成功的。
通过这次班会课，我感悟到，想做最好的自己，要不怕失败，每一次失败都是一种积累。这是一堂有意义的班会课，让我们受益匪浅。
