染雾我的书法老师作文 篇一
我的书法老师是一位非常有才华和热情的艺术家。她给了我很多书法方面的指导和启发，让我对书法产生了浓厚的兴趣。
第一次上她的课，我就被她的书法作品深深吸引了。她的字写得非常漂亮，每一笔每一画都展现了她对书法的热爱和专注。她教给我们如何握笔、如何控制力度和速度，以及如何运用不同的字体和布局来表达不同的情感。她总是耐心地指导我们，鼓励我们不断尝试和探索。
除了教授基本的书法技巧，我的书法老师还常常与我们分享一些有趣的历史故事和文化知识。她告诉我们书法的起源和发展历程，让我们了解到书法不仅仅是一种艺术形式，更是中国传统文化的重要组成部分。她用生动的语言和丰富的图片，让我们更加深入地了解了中国书法的博大精深。
在我的书法老师的引领下，我逐渐提升了自己的书法水平。我记得有一次，我参加了一场书法比赛，我很紧张但也很兴奋。我的书法老师鼓励我放松心态，发挥自己的风格和特点。最终，我荣获了一等奖，这让我非常自豪和满足。这一切都离不开我的书法老师的指导和支持。
我的书法老师不仅仅是一位优秀的教师，更是一位充满爱心和耐心的引路人。她用她独特的教学方法和丰富的知识，让我对书法产生了浓厚的兴趣。她不仅教会了我书法的技巧，更让我明白了书法背后的文化底蕴。我会一直珍惜她的教导，继续努力提升自己的书法水平。
我的书法老师作文 篇二
我的书法老师是一位非常有艺术才华和丰富经验的老师。她教会了我很多书法方面的知识和技巧，让我在书法的道路上不断进步。
在我的书法老师的课堂上，我学到了很多书法的基本功。她教我们如何正确握笔、控制笔画的力度和速度，以及如何运用不同的字体和布局来展现不同的效果。她总是耐心地纠正我们的错误，鼓励我们不断尝试和改进。她教会了我如何用稳定的心态和专注的态度来面对书法的挑战，让我逐渐提升了自己的书法水平。
除了书法的技巧，我的书法老师还经常与我们分享一些有趣的书法历史和文化知识。她告诉我们书法的起源和发展，让我们了解到书法不仅仅是一种艺术形式，更是中国传统文化的瑰宝。她用生动的语言和丰富的图片，让我们更加深入地了解了中国书法的魅力。
我的书法老师还经常组织书法比赛和展览，让我们有机会展示自己的作品和与他人交流。这些活动不仅激发了我们的创造力和竞争力，更让我们明白了书法的乐趣和价值。我的书法老师总是鼓励我们发挥自己的特点和风格，不拘泥于传统，创造出属于自己的作品。
我的书法老师是一位非常出色的教师，她用她的热情和耐心，让我对书法产生了浓厚的兴趣。她不仅教会了我书法的技巧和知识，更让我明白了书法背后蕴含的文化价值。我将继续努力，不断提升自己的书法水平，将书法这门古老而美丽的艺术传承下去。
我的书法老师作文 篇三
他，有这一头乌黑明亮的小眼睛，鼻梁上嵌着一副眼镜，还穿着一套西装，他的硬笔、书法都很好，你知道他是谁吗？他就是我的书法老师—赖老师。
每次，我去学书法时，赖老师都会笑眯眯地和我打招呼，像成熟的石榴那样自自然然地咧开我小嘴。赖老师笑起来真像个老顽童。赖老师在上课的时候会讲一些好笑的话，比如：说话不准确，甚至还有一些同学学老师说话，惹得我们大家哈哈大笑起来。
有时候，赖老师的脸上会写着“严肃”这两个子，有时，我们在上课期间在那嘻嘻哈哈地笑，别看赖老师平时总是对我们这么温柔，但是生气的时候也有你好看的，像是火山爆发一样。
老师，是您升起希望的风帆，把我们引领向只是的彼岸！老师，你是辛勤的园丁，在我们幼小的心田上播下文学的种子。我们就像祖国的花朵，您就像是水，不断地为我们浇花、施肥，是我们健康的成长。
这就是我的书法老师—赖老师。
我的书法老师作文 篇四
我的书法老师个子不高，
瘦瘦的，还戴着一副眼镜。书法老师不相信"严诗出高徒"这句话，他对我们很好，几乎跟我们就是"哥们"，我们之间没有师长关系，反而多了一种朋友关系，正是这种关系，使得我更加喜欢听他的课。今年暑假，我参加了杭州市书画比赛，比赛前，我心情十分紧张，书法老师百忙之中抽出了一点时间，找了我谈话。我们注释着对方的眼睛。
老师对我说："周强，你这次去参加比赛，是你第一次参加现场书画比赛，难免会有一些紧张，紧张是写不好字的，我教你一个秘诀，在比赛呀，嘴里含一颗凉糖。"来到比赛现场后，我那刚才还平稳的心跳不知什么时候快了起来，我想起了老师的话，掏出口袋里的凉糖，利马塞进了嘴了，嘿，还真灵，果然好了很多。回到湖州，我第一个找的就是书法老师，把他教我的"秘诀"的"效果"跟他说了。没想到他一听后，哈哈大小起来，我很奇怪，问，您笑什么？他说，那知识他给我的一种心理暗示法作用，含凉糖根本对压惊没用。这时，我才恍然大悟，哭笑不得。
我的书法老师就是这样，像个"老顽童"，有点可爱，有点单纯，但是却有着深不可测的"内功"，谁也不知道他心里在想什么，也不知道他是一个我们的老师，还是我们的一个朋友。
就这样，不知不觉，我已和老师相处了2年，在这两年中，我学到了不少东西。
我的书法老师作文 篇五
他是一名优秀的老师，教我们书法，他姓莫，有一双炯炯有神的眼睛，乌黑而有浓密的`头发像一块迷你小草坪，他中等身材。你可能会问：他多少岁了？应该很年轻吧？让我来告诉你：他不是20岁，不是40岁，不是60岁，而是64岁了！他非常爱笑，而且搞怪又幽默，有的时候弄的我们哭笑不得，有的时候弄的我们开怀大笑。
有一次我去学书法时就遇到了这样一件事：我正在认真地写字时，耳边突然出现了震耳欲聋的叫声：“徐昕，拥抱形！”吓死我了，我马上改了过来。老师非常搞怪，说：“徐昕的字真是土匪猛进呀！”顿时我哭笑不得，“错了，是突飞猛进，不是土匪猛进！”老师的脸马上像红苹果似的了。
这就是我的书法老师，他虽然有时搞怪，但他教会了我非常多的东西，谢谢您老师，让我度过了每一个快乐的书法班。
