我成长路上的朋友写人作文 篇一
在我成长的过程中,有许多人陪伴着我,给予我帮助和鼓励。其中,我最亲近的朋友是我的同桌小明。
小明是一个非常聪明和勤奋的人,他总是能够迅速地理解和掌握新的知识。每次上课,他都认真听讲,积极思考问题,并且能够提出一些深入的见解。在课堂上,我常常向他请教一些我不懂的问题,他总是能够耐心地解答并给予我帮助。他的帮助不仅让我在学习上取得了进步,还让我对知识充满了兴趣和热情。
除了学习,小明还是一个非常乐于助人的人。他总是乐意帮助那些需要帮助的人。无论是在课堂上还是在生活中,只要有人遇到困难,他总是毫不犹豫地伸出援手。有一次,班上的一个同学生病了,无法参加体育课。小明主动代替他参加了比赛,并且还取得了很好的成绩。他的善良和乐于助人的品质深深地感染了我,让我意识到帮助他人是一件非常有意义的事情。
除了学习和乐于助人,小明还是一个很好的朋友。每当我遇到困难或者情绪低落的时候,他总是能够给予我鼓励和支持。他总是用他的智慧和幽默来调节气氛,让我忘记烦恼。有一次,我在一次考试中表现得很差,感到非常沮丧,他主动过来安慰我,并鼓励我相信自己,相信下一次会更好。他的鼓励让我重新振作起来,重新找回了学习的动力。
总的来说,小明是我成长路上最好的朋友之一。他的聪明、勤奋、善良和乐于助人的品质深深地影响了我。在他的帮助和鼓励下,我逐渐变得更加自信和坚强。我相信,在未来的日子里,我们将会一直做好朋友,相互支持和鼓励。我感谢上天给我带来了这样一个好朋友,他让我的成长之路变得更加美好和有意义。
我成长路上的朋友写人作文 篇二
在我成长的过程中,我遇到了许多朋友,其中一个朋友对我影响最深,她的名字叫小芳。
小芳是一个非常有才华和独立的女孩。她擅长绘画和音乐,每次看到她的作品或者听到她的演奏,我都会被她的才华所折服。她总是能够用自己的作品和音乐表达出内心的情感,让人们感受到她的独特之处。在我和她相处的过程中,她不仅展示了她的才华,还鼓励我也发掘自己的潜力。她告诉我,每个人都有自己的特长和优点,只要努力去发掘和发展,就一定能够取得成功。
除了才华,小芳还是一个非常勇敢和乐观的人。无论遇到什么困难,她总是能够保持乐观的态度,勇敢地面对挑战。有一次,我们一起参加了学校的演讲比赛,我非常紧张和害怕,不知道如何应对。而小芳却鼓励我相信自己,相信自己一定能够做得很好。她告诉我,只要我有自信,就能够克服任何困难。在她的鼓励下,我成功地完成了演讲,并且取得了好成绩。她的勇敢和乐观也激励着我,让我变得更加坚强和勇敢。
除了才华和勇敢,小芳还是一个非常好的倾听者。无论我有什么烦恼和困扰,她总是会耐心地倾听并给予我建议和支持。她用她的理解和关心让我感到温暖和安慰。有一次,我和她发生了争执,我感到非常伤心和失望。然而,她并没有责怪我,而是主动找我谈话并解决问题。在她的理解和关心下,我们重新建立了友谊,并且更加亲密了。她的倾听和关心教会了我如何处理人际关系和解决问题。
总的来说,小芳是我成长路上最好的朋友之一。她的才华、勇敢和关心对我产生了深远的影响。在她的陪伴下,我学会了发掘自己的潜力,勇敢面对挑战,并且学会了如何处理人际关系。我相信,在未来的日子里,我们将会一直做好朋友,相互支持和鼓励。我感谢上天给我带来了这样一个好朋友,她让我的成长之路变得更加美好和有意义。
我成长路上的朋友写人作文 篇三
我成长路上的朋友写人作文
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的我成长路上的朋友写人作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
岁月如歌,老师是我成长之路上的朋友,而让我印象最深的“朋友”就是郑老师。
郑老师长着一双圆溜溜的大眼睛,满头乌黑的头发。她说起话来头头是道,读起书来摇头晃脑,可郑老师最大的特点是:经常与同学们打成一片,幽默亲切,有时还用开玩笑的'方式鼓励同学们学习。
五年级下学期的期末考前,老师让每个同学们都为自己的期末考订个目标。终于轮到我发言,我兴致勃勃地说:“95分!”老师也兴奋地说:“希望你能取得好成绩!”
可是当老师微信群里把成绩公布后,我才知道我语文只考92分,离目标还有3分,我十分沮丧。领素质报告单的那天,我忐忑不安地走到学校。可没想到见着老师,老师微笑地说:“你这次考试成绩比订的目标低啊,不过没关系,我发现你的考卷部分有三分被误扣了,所以我先借你三分,让你达到目标。以后,你要更努力学习,将来考好了再还给我。”这亲切的话语像一阵春风,吹散了我心头的沮丧和不安。郑老师不但是我的老师,更是我的一位知心朋友。