在习作中品尝成长的滋味作文(优质3篇)

时间:2017-09-08 04:34:34
染雾
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在习作中品尝成长的滋味作文 篇一

在习作中品尝成长的滋味

习作是我成长的见证,每一篇作文都是我思想的延伸和表达,也是我不断成长的过程。通过习作,我品尝到了成长的滋味,感受到了自己的进步和成就。

刚开始写作的时候,我总是感到无从下手,思维混乱,文字乏力。每当老师布置作文任务,我总是苦恼不堪,无法找到合适的思路和表达方式。但是,我并没有因此而放弃,而是不断的尝试和努力。我开始积极阅读各种文章,学习别人的写作技巧和思维方式。我发现,通过多读书,我能够拓宽自己的视野,丰富自己的思想,这对于写作是非常有帮助的。

在习作中,我不断地尝试新的写作方式和表达技巧。我开始注重段落的结构和逻辑,尽量做到思路清晰,层次分明。我也尝试使用一些修辞手法和修辞语言,来增加作文的表现力和魅力。虽然一开始使用得不够熟练,但是随着时间的推移,我发现自己的写作水平在不断提高,我能够更好地表达自己的思想和感受。

在习作中,我也体会到了写作的乐趣和成就感。每当我完成一篇作文,无论是好是坏,我都会感到一种满足感和自豪感。我发现,写作不仅仅是一种任务,更是一种享受和表达自我的方式。通过写作,我能够将自己的思想和感受转化为文字,与他人进行交流和分享。而当我看到别人对我的作文给予肯定和赞扬时,我内心的满足感更加强烈。

通过习作,我逐渐明白了成长的道理。成长不是一蹴而就的,而是需要不断的努力和积累。我明白了只有通过不断地尝试和探索,才能够不断提高自己的写作水平。我也明白了只有不断地接受他人的意见和建议,才能够更好地改进自己的作品。习作让我明白了成长的滋味,也让我更加坚定了追求卓越的决心。

在习作中,我品尝到了成长的滋味。我感受到了自己的进步和成就,也明白了成长的道理。习作不仅仅是一种任务,更是一种享受和表达自我的方式。通过习作,我不断挑战自己,提高自己,让自己变得更加出色。

在习作中品尝成长的滋味作文 篇三

在习作中品尝成长的滋味作文

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的在习作中品尝成长的滋味作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  在我成长的路上,写作文让我品尝到了快乐。

  刚开始的时候,我写作文就像挤牙膏似的,半天也挤不出几个字,有时听到“作文”俩字,我都急得快要哭了。因为急,有时竟和爸爸妈妈吵闹,不知该怎么写;有时我绞尽脑汁也写不好。现在呢,在王老师的指导下,写作文非常简单,能写好多,还能加上好词好句。

  常写,让我作文进步。我看到什么东西就写下来。比如:春天来了,校园里的'白玉兰开花了,它钩住了我的眼睛,我立刻动笔写下来;学校小花园里的镜池更清了,我又动笔描绘出来;你看,一丛竹子从睡梦中苏醒,我及时记录下它婆娑的身影……我留心观察,经常写作,就有了长进。

  摘抄,丰富我的语言。我为自己准备了一个摘抄本,平时,看课外书的时候,我就会拿起笔,找出本子,把我认为优美的词、句、段给摘抄下来,背诵下来,写作文的时候,我不由自主地运用到作文中。

  就因为这样,我的作文写的更加生动,形象。王老师

有时让我在同学们面前读作文,并加以指导,比如:哪个句子可以写的更好,哪个词语改一个会更准确……我会把王老师的指点一字不漏地记在心中,并把错别字改正确,把句子改顺,这就是锦上添花!功夫不负有心人,我的两篇作文被上传“淮北教育网”,招引来许多同学阅读。同学们见了我,纷纷竖起大拇指,有的说:“你的作文写的太好了!”还有的说:“你真棒!我真的应该好好向你学习了。”……听了这些夸赞的语言,我甭提有多高兴了,心里比吃了蜜还甜,说:“你们等着吧,我将会写出更好的作文。”

  写作文让我成长,成长让我感受到只有付出才会有回报。

在习作中品尝成长的滋味作文(优质3篇)

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