漫画我的同学作文(优秀3篇)

漫画我的同学作文 篇一

我的同学们都是一群有趣又独特的人，每天与他们在一起都能收获无数的欢笑和回忆。其中，我最喜欢的同学是小明，他是一个天生的喜剧演员，总能给我们带来欢乐和快乐。

小明是一个活泼开朗的男孩，他总是充满了无穷的创意。他喜欢画漫画，而且画得非常好。每次他画的漫画都让我们捧腹大笑，忍不住笑个不停。有一次，他画了一幅关于我们班主任的漫画，画中的班主任被他画得浑身肥胖，一脸严肃的表情，而我们全班同学则被他画得瘦瘦小小，一脸天真的表情，看起来非常可爱。这幅漫画一经传开，立刻引起了全校的关注和笑声。班主任虽然生气了，但还是忍不住笑了出来。小明的漫画给我们带来了无尽的欢乐，也让我们更加喜欢他。

除了画漫画，小明还是一个非常搞笑的人。他总是能在不经意间制造出一些奇怪和有趣的事情。有一次，我们正在上数学课，老师正在讲解一个很难的题目，全班同学都很认真地听着。突然，小明站起来，做了一个滑稽的动作，全班同学顿时笑得前仰后合。老师生气地说：“小明，你在干什么？”小明哈哈大笑起来：“老师，您刚才说的那个题目太难了，我就是觉得大家需要一点欢乐。”全班同学再次笑成一片。尽管小明有点调皮捣蛋，但他的幽默总能让我们忘记烦恼，带给我们快乐。

小明是一个乐于助人的人，他总是愿意帮助别人。有一次，我在学习上遇到了困难，他主动走过来问我：“有什么问题吗？我可以帮你。”我犹豫了一下，然后把问题告诉了他。小明耐心地给我讲解，直到我完全理解为止。他的解释非常清晰和有趣，让我觉得学习并不是一件枯燥的事情。从那以后，我对学习的态度也发生了改变，变得更加积极和乐观。

小明是一个天生的喜剧演员，他的幽默和才华让我们每一天都充满了欢笑和快乐。他用他的漫画给我们带来了无尽的欢乐，他的幽默和乐于助人的品质让我们更加喜欢他。我很庆幸能够有小明这样的同学，他给我的学习生活增添了无数的色彩。

漫画我的同学作文 篇二

我的同学们都是一群有趣又独特的人，每天与他们在一起都能收获无数的欢笑和回忆。其中，我最喜欢的同学是小芳，她是一个天生的画家，总能给我们带来美丽和惊喜。

小芳是一个文静害羞的女孩，但是她的画画技巧却非常厉害。每次她拿出她的画作，我们都会被她的才华所震撼。有一次，她画了一幅关于我们班级的漫画，画中的每个同学都被她勾勒得栩栩如生，而且每个人都有着自己独特的特点和表情。她的画作不仅让我们看到了自己的样子，还让我们看到了彼此之间的友谊和快乐。小芳的画作给我们带来了无尽的美丽和惊喜，也让我们更加喜欢她。

小芳喜欢在课堂上画画，她总是能在短短几分钟内完成一幅美丽的画作。有一次，我们正在上语文课，老师正在讲解一个古诗，全班同学都在认真地听着。突然，小芳拿出了一张纸和一支画笔，开始画起来。她的手法熟练而快速，每一个笔触都流畅而准确。不一会儿，一幅美丽的山水画出现在了纸上。全班同学都被她的画作所吸引，纷纷停下手中的笔，注视着她的画作。老师也感到惊讶，赞叹道：“小芳，你的画画技巧真是太厉害了！”小芳腼腆地笑了笑，继续画着。她的画作让我们感受到了艺术的魅力，也让我们更加喜欢她。

小芳是一个非常细心和认真的人，她总是能在细微之处给我们带来惊喜。有一次，我们正在上体育课，大家都在打篮球。突然，小芳跑到篮球场边，拿出一张纸，开始画画。她画的是我们在打篮球的场景，画中的每一个人都被她描绘得形象逼真，每一个动作都被她捕捉得恰到好处。我们都停下了手中的活动，围在小芳身边，看着她的画作。她的画作让我们看到了自己的样子，也让我们看到了彼此之间的努力和团结。小芳的细心和认真让我们更加喜欢她。

小芳是一个天生的画家，她的才华和细心给我们带来了美丽和惊喜。她用她的画作给我们带来了无尽的美丽和欢乐，她的细心和认真让我们更加喜欢她。我很庆幸能够有小芳这样的同学，她给我的学习生活增添了无数的色彩。

漫画我的同学作文 篇三

漫画我的同学作文

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的漫画我的同学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一串银铃般清脆的笑声轻盈地越过窗台，跳到户外，随着蓬勃的朝阳一起升腾。向笑声飘来的地方追溯，你会发现初一（2）班一个天使乐园般的世界在向你招手，一群活泼可爱的孩子正向你走来。

　　郦见娜，爱吃奥利奥，爱喝鲜橙多，爱啃可比克，爱嚼口香糖，好似一只大馋猫，故戏称阿猫。近几天，天气炎热，阿猫天天往小店跑，不用说，肯定是去买她的最爱鲜橙多了。口渴时，边咕噜咕噜大口狂喝，丝毫没有女生风范，任凭我们笑翻屋顶。若看她的书包，你就会发现里面塞了许多零食。课间，她经常低头吃东西。即便如此，她老爸还时常鼓动，“女孩子不吃零食有什么意思？”有了“赞助商”，阿猫吃的零食更多了。因此此人“有高大又强壮”。

　　“面如

傅粉，唇若抹朱，细腰膀宽，声雄力猛，白袍银铠，手持长枪”指何人？他就是《三国演义》中，刘备的五虎上将之——马超。碰巧，咱们一（2）班也有一位名叫马超的同学。此同学倒与《三国演义》中的大将马超也有几分相似之处，即面如傅粉，唇若抹朱，不光如此，他的双眉之下好象涂了桃红色的`眼影一般，而且性格腼腆，凝神细视，真恰似一位沉鱼落雁的古代绝色美女。此人还有一大怪癖——如果女生跟她说话，他都不理不睬，要是个男生跟他说话，他就好象变了一个人似的，有说有笑，够令人郁闷的。

　　黄松林，成绩稳居班级前几名，前途不可估量。据说，此人家族累世聪明，天才因素不言而喻，于是，我们认为此人聪明为遗传。但高尔基与郭沫若一起反对，高尔基说：“天才出自勤奋！”郭沫若说：“形成天才的决定因素应该是勤奋！”后经本人数次精心观察发现，此人学习也没少流汗，否则怎能熟背众多唐诗宋词、知晓众多白科知识。可见天才是聪明加勤奋塑造出的人才。

　　我班还有学习刻苦的杨柯琪，喜欢装酷的戚渭东，待人诚恳的方咪咪……可谓“活宝”甚多。

　　这就是我的同学们！我们同乘一艘满载希望和友爱的小船，将在学海中继续乘风破浪。