染雾与美同行小学作文 篇一
我与美同行
我是一名小学生，今年十岁。我非常喜欢与美同行小学，这是一所环境优美、氛围温馨的学校。在这里，我不仅学到知识，还收获了友谊和快乐。
首先，与美同行小学的环境非常美丽。学校周围种满了各种各样的花草树木，每天走在校园里都感受到清新的空气和美丽的风景。我最喜欢的是学校的花园，那里有许多五颜六色的花朵，让人心情愉快。学校还有一个大大的操场，我经常和同学们在那里玩耍、运动，感受到阳光和风的拥抱。这样美丽的环境让我觉得在学校就像置身于一个大自然的怀抱中。
其次，与美同行小学的氛围非常温馨。老师们总是笑脸相迎，用亲切的语言与我们交流。他们不仅教给我们知识，还教会我们如何做一个有爱心、有责任感的人。同学们之间也非常友善，我们互相帮助、关心。每到放学的时候，我都能感受到同学们的温暖，我们一起走出校门，一起分享快乐和烦恼。这样温馨的氛围让我觉得在学校就像在家一样，有着安全感和归属感。
最后，与美同行小学给了我许多快乐。在这里，我可以参加各种丰富多彩的活动，比如运动会、文化节、英语角等等。这些活动不仅让我锻炼了身体，还开阔了我的视野，丰富了我的生活。而且，学校还组织了许多有趣的课外活动，比如郊游、实地考察等等。通过这些活动，我结识了更多的朋友，也学到了更多的知识。这些快乐的经历让我觉得与美同行小学是一个充满活力和生机的地方。
总之，我非常喜欢与美同行小学。这里的美丽环境、温馨氛围和丰富活动给了我许多的收获。我会珍惜在这里的每一天，努力学习，做一个有才华、有责任感的人。我相信，与美同行小学将会培养出更多优秀的学子，为社会做出更大的贡献。
与美同行小学作文 篇二
我与美同行的成长
我是一名小学生，我与美同行小学是我成长的地方。在这个学校里，我度过了快乐的时光，也经历了成长的烦恼，但这一切都使我成为了更好的人。
首先，美同行小学提供了优质的教育资源。学校的老师们都非常用心，他们教给我许多知识和技能。在他们的引导下，我学会了如何读书、写作和思考。我还参加了许多有趣的课外活动，比如绘画、音乐、舞蹈等等。这些活动让我发现了自己的兴趣和潜力，并且帮助我培养了许多才艺。在美同行小学，我得到了全方位的教育，这对我的成长起到了非常重要的作用。
其次，美同行小学注重培养学生的品德素养。学校开设了德育课，通过故事和案例让我们学习做一个有道德、有责任感的人。老师们经常给我们讲述一些感人的事迹，让我们明白真正的美是在关爱他人中体现的。在美同行小学，我学会了如何待人以诚，如何帮助他人。这些品德教育让我成为了一个更加善良和有爱心的人。
最后，美同行小学给了我许多的机会和挑战。学校举办了许多比赛和活动，比如演讲比赛、作文比赛、运动会等等。这些活动让我锻炼了自己的能力，提升了自信心。我曾经参加过一次演讲比赛，虽然紧张但最终获得了优秀奖。这次经历让我明白了努力和勇气的重要性，也让我更加相信自己的能力。美同行小学给了我这些机会和挑战，让我不断成长和进步。
总之，我与美同行小学一起成长。学校的优质教育、德育培养和丰富活动让我得到了全面的发展。我会珍惜在这里的每一天，努力学习，做一个有品德、有才华的人。我相信，我在美同行小学的经历将会成为我人生中宝贵的财富，让我在未来的道路上走得更加坚定和自信。
与美同行小学作文 篇三
与美同行小学作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的与美同行小学作文，希望能够帮助到大家。
美是什么？是那巍然屹立的山峰吗？是那清澈见底的江河、湖泊吗？不，这些都不是，最多是表面上的.美，在我眼中，最美的还是一群默默为我们奉献的老人。
在温州的红日亭，有一群老人，他们都已年过花甲，原本可以含饴弄孙享清福，但却每天天还未亮时起床，匆匆从各地赶至东门红日亭，夏烧伏茶，冬熬热粥。每天起早贪黑，或变出各种各样的早餐，或端午会有一份粽子，或冬至会有一碗汤圆……用一杯杯凉茶温润心田、一碗碗热粥传递暖流。他（她）们并不是什么富豪，就是一群普普通通的退休老人，他（她）们有一个共同的名字——红日亭老人！他（她）们为的是什么？为的是能让一些贫穷的人每天能有一份“爱心早餐”，在炎炎夏日的行人不会中暑。从最早的东拼西凑，甚至需要拿出他（她）们的退休金，到现在情况好转，逐渐有爱心人士为他们送来物资，来帮助他们一起干活，使红日亭在这物欲横流的世界里充满了浓浓的人情味儿。
他（她）们是温州的骄傲，更是中国的
做一件好事易，做一辈子好事难。他们这样年复一年的默默地奉献着，让我们时时看到别样的美。从他们所作所为，让我们相信与美同行也很简单，只要人人献出一份爱，世界就会变得美好起来。
