在叛逆中成长作文 篇一
叛逆是青春期必经的一道坎,而在叛逆中成长,是每个年轻人都会经历的过程。在这个阶段,我们渴望独立,追求自由,对传统和权威产生质疑。然而,正是在这种叛逆的状态中,我们才能真正找到自己的方向,成长为独立而坚强的个体。
年轻人叛逆的原因有很多,其中一个主要原因是对权威的质疑。在成长过程中,我们会开始思考为什么要遵从父母、老师和社会的规定,为什么要接受他人的意见和看法。这种质疑是我们思考和独立的开始。通过叛逆,我们学会了分析问题、思考自己的观点,并坚持自己的价值观。
叛逆还帮助我们建立自己的个性和独立思考能力。在叛逆中,我们会尝试不同的服装风格、音乐喜好和兴趣爱好,表达出独特的个性。我们开始学会独立思考,不再盲从他人的意见和看法,而是根据自己的判断做出决策。这种独立思考的能力,将伴随我们一生,帮助我们在面对各种困难和挑战时做出正确的选择。
叛逆也是我们成长为自信的个体的重要一环。通过反抗和挑战传统观念和权威,我们学会了面对困境和压力。我们不再害怕失败和批评,而是勇敢地尝试和面对。这种勇敢和自信,使我们在面对困难时能够坚持下去,不轻易放弃。只有经历过叛逆,我们才能真正明白,失败并不可怕,重要的是勇于面对并从中吸取经验教训。
在叛逆中成长是一段充满挑战和机遇的旅程。在这个过程中,我们会遇到许多困难和挫折,但也会收获很多宝贵的经验和成长。叛逆是我们成长为独立而坚强的个体的必要阶段。只有通过质疑、独立思考和勇于面对困难,我们才能真正找到自己的方向,成为一个有自信、有能力的人。
在叛逆中成长作文 篇二
叛逆是青春期的一种表现,年轻人在这个阶段往往会表现出对传统和权威的抵制和反叛。然而,叛逆不仅仅是一种负面的行为,它也是一种成长的机会。在叛逆中,我们不仅能够发现自己的独立思考能力,还能够培养坚持和勇气。
在叛逆中,我们开始质疑和挑战传统观念和权威。我们开始思考为什么要遵从父母和老师的意见,为什么要接受他人的评判和期望。这种质疑是我们独立思考的开始,也是我们成长为自己的个体的重要一步。通过叛逆,我们学会了分析问题、思考自己的观点,并坚持自己的价值观。这种独立思考的能力将伴随我们一生,帮助我们在面对各种困难和挑战时做出正确的选择。
叛逆也是培养坚持和勇气的机会。在叛逆中,我们会遇到很多阻碍和困难,也会遭受到批评和挫折。但正是通过这些困难和挫折,我们才能够学会坚持和勇敢。我们会学会面对失败和批评时不气馁,而是勇敢地尝试和面对。这种勇气和坚持,将成为我们在人生道路上的宝贵财富。
在叛逆中成长还能够帮助我们发现自己的兴趣和潜力。在叛逆的过程中,我们会尝试不同的服装风格、音乐喜好和兴趣爱好,表达出独特的个性。这种探索和尝试,帮助我们更好地了解自己,发现自己的兴趣和潜力。通过叛逆,我们能够找到真正适合自己的方向,为自己的未来规划一个更加明确的道路。
在叛逆中成长是一段充满挑战和机遇的旅程。在这个过程中,我们会经历许多困难和挫折,但也会获得很多宝贵的经验和成长。叛逆是我们成长为独立、坚强而自信的个体的必要阶段。只有通过质疑、独立思考和勇于面对困难,我们才能真正找到自己的方向,成为一个有自信、有能力的人。
在叛逆中成长作文 篇三
在叛逆中成长作文
我不是在看到父母沧桑的脸时,才会不自觉地心疼,而是叛逆、倔强的我不知道如何去表达。——题记
那是青春叛逆期,我似乎在一夜之间有了自己的理想和追求,有了自己的人生方向,有了自己独特的个性。母亲让我穿白,我故意穿黑;父亲让我向东,我故意向西,老师让我向上,我却偏偏向下。总而言之,一切都要和他们对着干,我才似乎觉得自己真正长大了,才是一个顶天立地的青少年了。
那时快要临近期末考试的一个晚上,我们正在上数学补习,可是坐在我身旁的方辰瑞突然给我讲了一段笑话,我本想忍着不笑,但是她的表情让我实在难忍,我便捂着嘴轻轻地笑了。谁知我这一笑却被正在讲课的.何老师看见了。他严厉地说:“你今天很高兴哪!我要是说你高中考不上了,你会怎样?”我想:谁说我高中考不上了?我的水平只不过就比学霸低一点点,我的真实水平应该是全校第四十八名,要是第四十八名都考不上高中的话,十四中不早就身败名裂啦!等老师又去讲课后,我身边的好朋友都激烈地讨论起来:“她是不可能考不上高中的。”“对!她要是考不上高中,我们不都得完蛋!”朋友们看我一直在一旁不吭声,连忙对我说:“若馨子,你别不说话呀!你要说就说出来呗!这样会憋出病来的!老何说话太伤人自尊心了,他就是一个大木鱼!有着木鱼脑子!”剩下来的这半节课,我身边的同学一直在安慰我。可是他们却不知道,我正处在叛逆期,我的想法跟他们又何常不是相同的呢?
处在叛逆期的我很喜欢音乐,各种风格我都很喜欢:伤感、爵士、摇滚、古典……同样,这件事也是发生在补习班上。那次老师来早了点,有些同学在吃饭,而我正在写英语作业,因为我坐在第一排,刚好在讲桌边上,我竟然敢当着老师的面边唱歌边写作业,说实话,我那老师就是个“音乐白痴”,等到我唱到第三首歌时,老师终于忍不住了,他说:“你的时间都花在背歌词上去了
,会唱歌的人多得是,你唱歌唱得好有什么用?”旁边的同学听了何老师的话都好笑,其实我也挺想笑的,我和同学们的想法都一样:歌词并不是背出来的,如果会唱的歌曲里的歌词都是背出来的,那就只能算是一个“音乐白痴”。现在的我很显然,叛逆期还没有完全走过,因为:没有叛逆,有再好的环境都没有用!没有叛逆期,就永远长不大!