我的假期读书生活作文(优选4篇)

时间:2016-04-04 07:17:46
染雾
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我的假期读书生活作文 篇一

假期对于我来说,一直都是一个读书的好时机。在繁忙的学期里,我总是无暇顾及其他事务,但假期就像是给我打开了一扇阅读的大门,让我尽情享受阅读的乐趣。

每当假期开始,我总是会迫不及待地走进书店,淘选一大堆自己感兴趣的书籍。我喜欢读各种类型的书,小说、历史、科普、心理学等等,每本书都给我带来不同的思考和感悟。在读书的过程中,我能够跟随主人公的脚步,感受他们的喜怒哀乐;我能够了解历史的发展和人类文明的演进;我能够拓宽自己的知识面,丰富自己的思想。

在假期里,我经常选择一个安静的角落,静静地读书。那种沉浸在书海中的感觉,让我感到无比的舒适和满足。我常常忘记了时间,一本书读完又接着读下一本,仿佛进入了一个属于我的世界。有时候,我也会选择阅读一些经典名著,这些书籍给我带来了更深远的影响。通过与这些伟大的作家对话,我能够思考人生的意义,认识到自己的不足,从而更加努力地奋斗。

除了自己的阅读之外,我也会参加一些读书俱乐部或者读书分享会。在这些活动中,我能够与其他喜欢读书的人交流,分享自己的阅读心得和体会。这样的交流不仅让我认识了更多志同道合的朋友,还能够开阔我的视野,听到不同的声音和观点。

总的来说,假期对于我来说是一个读书的好时机。在这段时间里,我能够尽情享受阅读的乐趣,拓宽自己的知识面,丰富自己的思想。通过读书,我能够与伟大的作家对话,思考人生的意义。读书不仅是一种娱乐,更是一种修身养性的方式。我希望在以后的假期里,能够继续保持这种读书的习惯,让自己不断成长和进步。

我的假期读书生活作文 篇二

假期,是我放松心情、享受阅读的宝贵时光。每当放假的时候,我就会整理好自己的书单,准备迎接一段美好的读书生活。

在假期里,我喜欢选择一些经典的文学作品来阅读。对于我来说,这样的书籍不仅可以让我享受阅读的乐趣,还能够提升我的文学素养。我会选择一本名著,例如《红楼梦》、《西游记》等,花费一定的时间来细细品味其中的文字和故事。这样的阅读体验让我感受到了不同的时代氛围和人物形象,让我更加了解中国传统文化的魅力。

除了文学作品,我也会选择一些与兴趣相关的书籍来阅读。我对历史和科学有着浓厚的兴趣,因此我会选择一些历史传记和科普书籍。通过这些书籍,我能够了解历史的发展和科学的前沿,满足自己的求知欲。我会在阅读的过程中做一些笔记,记录一些有趣的事实和观点,以便于日后的回顾和思考。

在假期里,我也会参加一些读书活动。例如,我会参加学校或社区组织的读书分享会,和其他读书爱好者一起交流和讨论。这样的活动不仅可以让我结识更多志同道合的朋友,还能够拓宽我的视野,听到不同的声音和观点。通过与其他人的交流,我能够更好地理解书中的内容,加深对书籍的理解和印象。

总的来说,假期对于我来说是一个读书的好时机。在这段时间里,我能够尽情享受阅读的乐趣,提升自己的文学素养,满足自己的求知欲。通过读书,我能够与不同的时代和文化对话,拓宽自己的视野。我希望在以后的假期里,能够继续保持这种读书的习惯,让自己不断成长和进步。

我的假期读书生活作文 篇三

  在这假期里,书每天都出现在我的生活中,几乎占我假期生活的一大半。老师推荐的几本书一直在我手中握着。

  我十分喜欢我买的两本书,讲的都是小孩子童年时候经历的事情,它们就是——《小兵张嘎》和《草房子》。

  每天起床后的第一件事就是读书,不过只能读十分钟,要等到晚上睡觉时才能继续读。妈妈说每次看见我读书的样子就觉得可笑,因为他说我还没有那样专心的做过一件事情。但是再好看的书籍经常看也会很累,有时觉得累了就会忘记每天至少要读书三十分钟。妈妈也鼓励我要读完一本书,坚持就是胜利,今天不想读明天就会更不想读了。我也是这样想的,坚持就是胜利书已经快读完了,如果我不坚持,这本书就要被我遗忘了。

  这个寒假除了学古筝外,我走到哪里基本上都要带一本我最喜欢的书,有时候去济南上课也不例外,只要下了课,我又会像个蛀书虫一样,再去咀嚼、品味着书中的营养和精华。

  书是我永远的朋友,假如你把一本书读上第四遍,就会觉得很没意思。就说我书架上的那些书吧,都快堆成山了,但是我读完第三遍的.时候就绝对不想再读了,若是读,也只看有趣的一部分。

  我解决难题的方法是:第一遍和第二遍认

真地读,寻找漏洞;第三遍就可以只读自己喜欢的部分,而第四部分可以把自己喜欢的部分剪下来,制作成卡片,也可以读自己不喜欢的部分,加强喜欢它的意识。

  在这个寒假里,我用书籍来充实着自己生活,书是我的老师,教会了我课外知识;也是我的朋友,一书在手任我翻阅;又像一片汪洋大海,任我遨游。

我的假期读书生活作文 篇四

  这个寒假里,我读了许多书,其中有老鼠开会的故事说的是:很久很久以前,老鼠老是被猫吃,十分苦恼。后来它们开了一个小会议,会议的主题是怎样知道猫来了。有一只小老鼠说把铃铛挂在猫的脖子上,大家听到叮一声就跑回洞,大家都非常同意,可是只有一个老老鼠不同意,说:“哪谁给猫挂铃铛呢?”。这个故事说明了有好办法却没人敢去办。

  还有个团结有力量的故事说的是:遥远的山村里有一位老人,老人有三个儿子,三个儿子不团结,老是打架、争吵,日子过的很别扭,非常不舒心,不安心。老人怎么劝也劝不动,于是老人只可以用事实教育三个儿子。他叫几个儿子去捡树枝,捡完树枝,父亲说给你们一人一个树枝看你们折的断吗?三个儿子都折断了。老人又叫他们再拿出一捆树枝给他们,让他们折断,最后三个儿子一个也没折断。老人说这就是团结的力量。从此,三个儿子再也不争吵、打架了。

  我还读过《龟兔赛跑》,让我懂了奋发图强的弱者也能战胜骄傲的强者。《农夫与蛇》说明了恶人是不会改变本性的。《贪心的樵夫》说明了善有善报,恶有恶报。《鱼捉鼠》说明了不知天高地厚,一心要冒险是注定会失败的。《狮与象》说明了拼命嚼舌头贬低别人的人,其实都是为了借机抬高自己。《放羊人与羊》说明了心路不正,过分贪心,反倒亏了本儿,实在可悲。《披着狮皮的驴》说明了假的就是假的,不可能长久,一经揭穿,倒霉的还是自己。《狼来了》说明了诚实可贵,说谎有害。那些常常说假话的人,即使再说真话也无人能相信。《狡猾的狐狸和诚实的公山羊》说明了聪明的人应该考虑好事情的结果,然后再去做也不迟。

  读了这些书,我真是有了不少的收获。

我的假期读书生活作文(优选4篇)

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