捐书小学作文(精简6篇)

时间:2015-01-03 01:45:31
染雾
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捐书小学作文 篇一

捐书的善举

近日,我们学校举行了一次捐书活动。这是一次非常有意义的活动,让我深刻体会到了捐书的重要性。

在捐书活动之前,老师给我们讲解了捐书的意义和目的。他告诉我们,捐书可以帮助那些没有书籍的孩子们,让他们也能够享受阅读的乐趣。同时,捐书也可以减少浪费,让那些闲置在家中的书籍能够被更多人利用到。听完老师的讲解,我对捐书的意义有了更深刻的理解。

在捐书活动当天,我和同学们都带来了自己不再需要的书籍。有的同学捐出了故事书、科普书,有的同学捐出了课外读物、参考书。大家都带来了各式各样的书籍,希望能够为需要的孩子们带去一些帮助和快乐。

我们将捐书的地点设在了学校的图书馆。学校的图书管理员非常热情地接待了我们,并帮助我们整理和分类捐赠的书籍。她告诉我们,这些书籍会被送到一些贫困地区的学校,让那里的孩子们也能够有机会阅读好书。

整理书籍的过程中,我看到了很多书籍上的痕迹。有的书上有着同学们的批注,有的书上有着泪痕。这让我想起了自己曾经读过的那些书,它们陪伴着我度过了许多快乐和难过的时刻。而现在,我可以将这些书籍传递给其他孩子们,让他们也能够感受到阅读的魅力。

通过这次捐书活动,我明白了一个道理:捐书不仅是一种善举,更是一种责任和义务。每个人都应该通过自己的力量,帮助那些需要帮助的人。而我相信,捐书不仅能够改变别人的生活,也能够改变自己的人生。

捐书小学作文 篇二

捐书,传递知识的火炬

捐书是一种伟大的善举,它不仅帮助了那些需要帮助的孩子们,也让我们明白了知识的重要性和传递的力量。

曾经,我的书柜里摆满了各种各样的书籍。有的是故事书,有的是百科全书,还有的是课外读物。然而,随着时间的推移,我已经读完了大部分的书籍,它们变得越来越多余。于是,当我听说学校要组织捐书活动时,我毫不犹豫地将自己的书籍捐了出去。

在捐书的过程中,我看到了许多同学捐赠的书籍。有的书籍被翻得破破烂烂,有的书籍上还保留着同学们的名字。这让我感到既欣慰又感动。欣慰的是,这些书籍已经陪伴了同学们度过了许多美好的时光;感动的是,同学们愿意将这些宝贵的书籍分享给那些需要帮助的孩子们。

通过捐书活动,我明白了知识的传递之重要性。在我们的书籍中,蕴藏着无数的智慧和知识。而当我们将这些书籍捐赠给其他孩子们时,我们不仅是在传递知识,更是在传递希望和勇气。因为有了知识,他们可以拓宽视野,提升能力,改变命运。

捐书的善举不仅让我们体会到了帮助他人的快乐,也让我们明白了知识的力量。希望我们每个人都能够捐出自己的书籍,将知识的火炬传递下去,让更多的孩子们都能够享受到阅读的乐趣和启发。让我们一起行动起来,让知识的光芒照亮每个角落!

捐书小学作文 篇三

  星期一放学后我回到家专心的做作业。到了晚上六点多“叮铃铃”门铃响了,我跑过去开门,妈妈回来了。我又开始写作业了,突然妈妈说要帮余老师做小葫芦。我想:终于又可以做手工了。我迫不及待地说:“妈妈我们开始吧!”“你先做好作业再说。”妈妈严肃地说。我快速地完成了作业。

  因为余老师是去开化的金马希望小学上课,所以大家建议捐书,捐两本新书。我和妈妈来到了书柜前,我看了看想:要不就送他们《感动小学生一百个智慧故事》和《增广贤文》吧!因为《感动小学生一百个智慧故事》可以让开化的小朋友成为一个更有智慧的人。《增广贤文》可以让开化的小朋友成为一个品德高尚的人。我希望他们成为这样的人所以我要送这两本书给他们。我还在书里写了一些我对对他们想说的话。第二天我高兴的把书余老师。

  这次送给开化小朋友的书真多还有好多好书,我心里在想:他们一定会高兴得不得了!

捐书小学作文 篇四

  这个星期,捐书活动已经结束了,可捐书时的情景我记忆犹新。

  星期三那天早上,我早早地起了床,开始找书。我把那一套童话书拿出来,准备全部捐。可又一想,不行。这套书花了70元买的,而且也不方便拿,于是就挑了4本放到了书包里,去学校了。

  到了晨会课,老师让我们一个一个地捐。终于等到我了,我拿着厚厚的书,在同学们惊讶的目光中告诉老师我捐4本书。然后老师说:“范冰总共捐了6本书,大家表扬她……”

  下课后,有些同学问我捐那么多书是不是为了得到表扬呀?我只是朝他们一笑,心想:表扬并不重要,重要的是要有一颗充满爱的心!”

捐书小学作文 篇五

  今天,我校为民工学校举行了一次捐书活动,要求每人带一本半成新的书,重新定个价,价格不要超过十元钱,再拿十元钱买自己喜欢的书。

  回到家里,我马上就向妈妈说了这件事。然后,我和妈妈就到书房找书。过了一会儿,我终于定下了捐出去的书——《钢铁是怎样炼成的》,我给书重新定个价格:三元。最后,妈妈给我十元钱。

  第二天早晨,我刚一到校,便发现我班很热闹:买书的买书,卖书的卖书。我也赶紧参与进去。我先要把我的书卖掉,再买别人的书。我刚开始卖书就有“难题”出来了:两个同学都要我的书,怎么办?稍微考虑了一下,我决定:两个同学哪个同学的书好,我就让他买我的书,我也买他的书。我开始选了。我选了好长时间,终于选好了。我选了手中有《动物大战》的同学交换买卖,完成了任务。

  活动搞好了,学校报班级捐款数目了。当我听见沈老师说我班捐款数目最多时,我开心极了。我希望学校能多举行几次这样的活动。

捐书小学作文 篇六

  5月9号,一个平平淡淡的日子,但对我来说却十分难忘。因为我参加了一场热闹非凡的跳蚤市场之行。那天上午我精心挑选了一些已经不用的书和玩具,做好了充足的准备。

  刚到会场,我发现人还不是很多,便兴致勃勃地摆起了地摊,刚摆好地摊,抬起头时,发现已经来了十分多的人,其中还有我的同学,便加入了他们义卖的队伍。经过一番激烈的叫卖,我卖出了5本书和3套陀螺,收获到了不少钱。接下来是最有意义的时刻了——募捐,我们把收获到的百分之二十捐给了福利院,为公益事业奉献出一片心意。

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