染雾四季的学校作文 篇一：我的四季学校
在我读书的学校里，四季的变化给我带来了不同的学习体验和美好的回忆。每个季节都有它独特的魅力，让我爱上了这个四季学校。
春天是我最喜欢的季节，因为这个时候校园里的一切都变得生机勃勃。春天的校园里，绿草如茵，花朵盛开，空气中弥漫着花香。我喜欢在春天的早晨，走进校园，迎接朝阳的第一缕阳光。校园里的小鸟欢快地歌唱，我仿佛可以感受到大自然的鼓励和温暖。春天是播种的季节，我和同学们一起在校园里种下了各种各样的花草和蔬菜。我照料它们的成长，亲手见证了一颗颗种子变成绿油油的小苗。这让我明白了耕耘的辛勤和等待的喜悦。
夏天是我最向往的季节，因为这个时候我可以和同学们跳进清凉的游泳池里，尽情畅游。夏天的校园里，草地上洒满了阳光，绿树下凉爽宜人。我喜欢和同学们一起在校园里举行各种户外活动，如篮球比赛、足球比赛等。我们挥洒汗水，充分展示自己的才华和团队合作精神。夏天也是阅读的季节，我可以在图书馆里沉浸在一本本精彩的书籍中，开拓自己的眼界和思维。
秋天是我最感慨的季节，因为这个时候校园里的大片树叶变成了五彩斑斓的画卷。秋天的校园里，金黄的银杏树、红色的枫叶，给人一种温暖和舒适的感觉。我喜欢和同学们一起踩着落叶玩耍，感受秋天的美好。秋天也是收获的季节，我和同学们一起采摘果实，品尝劳动的成果。我明白了努力付出的价值和收获的喜悦。
冬天是我最期待的季节，因为这个时候校园里会飘起洁白的雪花。冬天的校园里，银装素裹，美得如同童话世界。我喜欢和同学们一起堆雪人、打雪仗，感受冰雪带来的快乐。冬天也是阅读的季节，我可以在温暖的教室里与好书为伴，度过一个宁静而有意义的冬天。
我的四季学校，每个季节都有不同的魅力。它让我在学习中感受大自然的美丽和力量，让我明白了耕耘和收获的道理。我爱我的学校，更爱四季的学校。
四季的学校作文 篇二：四季的学校之美
四季更替的学校让我在不同的季节里感受到了不同的美。我所在的学校位于郊区，校园环境优美，四季分明的特点更增添了它的魅力。
春天的学校是一幅充满生机和活力的画卷。一进校门，就能看到满园的花草，有红的、黄的、紫的，五彩缤纷。春天的学校里，樱花开满了树木，花瓣像雪花一样飘落，让人仿佛置身于梦幻之中。我喜欢在花草丛中行走，呼吸着花香，感受大自然的美丽。春天的学校也是春游的好时候，我和同学们一起去郊外欣赏春天的田园风光，感受大自然的神奇和魅力。
夏天的学校是一片充满活力和欢声笑语的海洋。夏天的学校里，绿树葱茏，草地上洒满了阳光，蓝天白云在头顶上舒展开来。我喜欢和同学们一起在校园里运动，参加各种户外活动。我们可以打篮球、踢足球、跑步等，尽情释放自己的活力和激情。夏天的学校也是游泳的好时候，我们可以在游泳池里畅游，享受清凉和快乐。夏天的学校让我感受到了阳光的温暖和朋友的真情。
秋天的学校是一幅金黄色的画卷，让人沉醉其中。秋天的学校里，树叶变成了五彩斑斓的颜色，给人一种温暖和舒适的感觉。我喜欢和同学们一起在校园里走走，踩着落叶发出沙沙声，感受秋天的美好。秋天的学校也是收获的季节，我们可以一起采摘果实，品尝劳动的成果。秋天的学校给我带来了欢乐和满足的时刻。
冬天的学校是一片银装素裹的童话世界。冬天的学校里，大地被洁白的雪花覆盖，树枝上挂满了冰晶。我喜欢和同学们一起堆雪人、打雪仗，感受冰雪带来的快乐。冬天的学校也是阅读的好时光，我们可以在温暖的教室里阅读好书，度过一个宁静而有意义的冬天。冬天的学校给我带来了温暖和快乐。
我的四季学校，每个季节都有不同的美。它让我在学习中感受大自然的魅力和力量，让我明白了生活的多彩和美好。我爱我的学校，更爱四季的学校。
四季的学校作文 篇三
在学校，遇见四季，遇见朋友和故事。
春天的学校充满生机，校园里面的花草树木都发芽了。春风吹动着，千万条嫩黄绿色的柳丝翩翩起舞，小草们哥哥精神抖擞，凑在一起唱一出大合唱。我好像听到了花儿们的窃窃私语，“看我开得多美！”“看我的红裙子多漂亮！”
夏天的学校很繁盛，叶子长得更加茂密了。你看，那一棵棵榕树像一把把撑开的巨伞，使整个校园变得绿荫荫的。下课，同学们都喜欢在榕树下玩耍，大家三五成群，各自聊天儿或做着各种各样有趣的游戏。一群群蜜蜂笑盈盈地飞来，采着花粉，夏蝉们也活动起来，“知了，知了”地叫着，仿佛是在一遍遍地肯定这夏天校园的热闹。
都说秋天是收获的季节，校园也不例外。缀满了梧桐果的树枝被?R弯了腰，幸福地笑着。当然，秋天里也迎来了新的学期，迎来了又成熟一步的同学们，这不也是“硕果累累”么。
冬天到了，严寒如约而至。刺骨的风把惹人怜爱的雪花都变成了割人脸的利器。可是，校门两旁的高大雪松仍然顶着寒风，像勇敢坚定的卫士守护在冬季的校园。老师同学们自然是不惧风雪，毫不停歇地坚守在学习的岗位。
我喜欢四季的学校。
四季的学校作文 篇四
说起我的学校，不得不提满校园风格各异的花草。
春姑娘羞答答地来了，总是害羞的躲起来，让我们去寻找她。春风吹绿了小草，吹青了柳梢，吹皱了河水，吹鼓了花苞。不论在哪里，总能找到桃花的身影，花儿争奇斗艳，谁也不让谁，像一个个粉色的小精灵，远看就像粉红的彩霞，准备到了四月，桃花纷纷飘落下来，铺上了鲜艳的地毯，迎接夏哥哥的到来。
夏天，他用火辣辣的太阳表现自己的热情，一挥手就能让知了们唱歌。茂盛的树林为我们遮成一条林荫道。“天然空调”虽然挡住了夏天的热情，但似乎夏哥哥的热情还是会让人们抱怨不止。于是夏哥哥只好退出了自己的权利，让给了秋画师。
秋天把各种颜料洒满大地，黄的、红的，五彩缤纷。她把黄色调给了桂树，一不小心点上了白色。桂树的花像雪一样白，轻轻摇一下，让人似乎感觉到了清凉，那甜丝丝的香气弥漫了全校，掉下来的雪，邀请了冬爷爷。
冬爷爷很严格，他要考验哪朵花最坚强。不料，梅花点起了红色的小生命，让冬爷爷竖起了大拇指！
听了我的介绍你们喜欢我的学校吗？我喜欢！
四季的学校作文 篇五
我们现在的'学校灰尘到处都是，只要学生不小心敲到桌角，头上就会流出红红的血，而且老师每次擦黑板时，粉笔灰都会落到地上。
但是你们不用担心，现在的学校和未来的学校已经与众不同啦，那么未来的学校是什么样的呢？
未来的学校和现在的学校差不多，但是功能就不一样了。首先是黑板，老师在黑板上用粉笔写了字，想擦掉，可以不用黑板擦来擦，只需要在黑板旁边的按钮上，上面写了消失和返回、消灭的字样，按一下，字就消灭了，要是学生想要再看一遍，就按返回。
我们现在不都会忘掉本子吗，不用担心，因为桌面有电脑，电脑里有所有课程的课。这样就不用带书包了，如果要上语文课，就点语文，课文就出来了，而且也不用带笔，鼠标就是笔。
电灯也有奇特之处，人在，过30秒就开灯，不在，30秒后就自动关灯。桌子不管怎么弄，都不会弄疼我们。
如果是春天夏天，窗户会给我们送来凉爽的风，如果是秋天冬天，就会给我们温暖。
还有墙壁可别小瞧哦！是春天，就会出现万紫千红的景色，是夏天，就会出现游泳的场景，是秋天就会出现果子丰收的景象，是冬天就会出现下雪的景色，随着一年四季的变化而变化。
未来的学校真神奇！
四季的学校作文 篇六
我们学校的四季真是可爱又美丽。
春天，我们学校万物复苏，小草探出头来，树木吐出点点嫩芽，那是春姑娘让我们注意春天要来临了。
夏天，小青蛙们又从洞里跳出来唱歌，好像在说：“夏天来啦，夏天来啦。”我们学校组织去游泳，我们一下水，就像一个个游泳健将一样游来游去。
秋天，树叶都变黄，我们学校的清洁工阿姨又在扫地了。放学了，大家都急急忙忙的回家里，我也不例外。在回家的路上，我看到了一阵微风吹落树上的叶子，这就是所谓的秋风扫落叶了。
冬天，同学们都穿上了棉袄，大家一来到学校马上跑到了班级，生怕被冻僵了！
你们觉得我们学校哪一个季节美呢？
教师点评：小作者用他的笔写出了学校一年四季的美景，并且用拟人的手法写出了“小草、小树、青蛙”等景物，给人生动有趣的感觉。无论写哪个季节，小作者都描写了同
学们的活动，与开头“我们学校的四季”相照应，突出中心。如果小作者对冬天也有一定的环境描写就更好了。
