染雾初中幸福的作文400字 篇一
初中生活，是一个充满希望和激情的阶段。在这个阶段，我们面临着许多新的挑战和机遇，也经历着许多的快乐和困惑。然而，无论遇到什么样的困难和挑战，我始终相信，初中生活是幸福的。
首先，初中生活给我带来了丰富多彩的学习经历。在这个阶段，我们开始接触到更多的学科和知识，学习的内容也更加深入和广泛。每天上课，我们都能够学到新的知识，拓展自己的视野。老师们用生动有趣的教学方法，使我们对知识产生兴趣，激发了我们的学习热情。而且，我们还有许多机会参加各种学科竞赛和活动，这不仅培养了我们的实践能力，也增加了我们的学术成就感。通过这些学习经历，我感受到了成长的喜悦和幸福。
其次，初中生活给我带来了真挚的友谊和美好的回忆。在学校里，我结交了许多志同道合的朋友。我们一起学习，一起玩耍，一起成长。在困难时，他们给我鼓励和支持；在快乐时，他们与我分享欢笑和笑声。我们一起度过了许多快乐的时光，留下了许多珍贵的回忆。这些友谊让我感到幸福和满足，也让我更加珍惜和珍视。
最后，初中生活给我带来了自我成长和自信心的提升。在这个阶段，我们开始独立思考，主动学习，培养了自己的领导力和创新能力。通过参加学生会、班级活动和社团组织等，我学会了如何与他人合作，如何表达自己的观点，如何处理人际关系。这些经历让我变得更加自信和坚强，也让我明白到只有付出努力，才能获得成功和幸福。
总之，初中生活是幸福的。在这个阶段，我们有机会学习知识、结交朋友、成长自己。无论遇到什么样的困难和挑战，只要保持积极的心态，我们就能够享受到初中生活带来的幸福和快乐。
初中幸福的作文400字 篇二
初中是人生中一个重要的阶段，它承载着我们的成长和幸福。在初中生活中，我经历了许多挑战和困难，但是也感受到了许多快乐和幸福。
首先，初中生活给了我一个良好的学习环境。学校提供了优质的教育资源和良好的学习氛围，让我有机会接触到更多的知识和学习方式。老师们注重培养我们的学习兴趣和学习方法，使我们能够有效地掌握知识。同时，学校还为我们提供了各种学习机会和活动，例如学术竞赛、科技创新等，让我们能够更好地发展自己的才能和兴趣。在这样的学习环境下，我感到幸福和满足。
其次，初中生活给了我真挚的友谊和美好的回忆。在初中，我结识了许多朋友，我们一起学习、一起玩耍、一起成长。我们相互支持和鼓励，在困难时一起度过，在快乐时一起分享。这些友谊让我感到幸福和温暖，也让我明白到真正的幸福来自于与他人的互动和分享。
最后，初中生活给了我自我成长和自信心的提升。在初中，我学会了独立思考、主动学习和积极表达。通过参加各种社团和班级活动，我培养了自己的领导力和组织能力。这些经历让我更加自信和坚强，也让我明白到只有不断努力和奋斗，才能实现自己的梦想和追求。
总之，初中生活是幸福的。在这个阶段，我们有机会学习知识、结交朋友、发展兴趣、成长自己。虽然会遇到困难和挑战，但只要保持积极的心态和努力，我们就能够享受到初中生活带来的幸福和快乐。
初中幸福的作文400字 篇三
等待，是那样地执着，又是那样地悲伤！生命中，也许时光总是流逝的那么快，也许它会让人渐渐遗忘！
空气中弥漫着爱的味道，处处散发着幸福和悲伤，在眼前沉浮，不明白这浑浊的空气中到底哪些是属于我的！时间是那样的无情，又是那样地仁慈，而谁又能带我逃离这悲剧，逃离这孤独！
如果在那无极的世界里，不为等待而悲伤，那么我们又会怎样，是否这大千世界里，留给我们的，只是更多的忧伤？
很多人说等待也是一种幸福，我认为那也很悲伤！也许，那会有一线希望，也可能，那只有绝望！风景是那么美丽，而人却依然无心观赏，或埋头走过，或仰首呆望！
是怎样的事件，影响着我们的生活，又是怎样的事件，有这样大的力量？答案，在大多数人心中！为什么人们始终被它俘获，又为什么人们始终愿为它沉落？
现实，让人的生活渐渐忙碌，已不再记得曾经太多的承诺，为了物质而奔波，不再相信浪漫！也或者，只是满足了自己太多的欲望之后才想起缺少些浪漫，但最后得到的浪漫也只是虚伪的！爱已破碎，散在空气里飞！
一丝丝细雨夹杂着思念，随着时间落下！在等待的边缘洗刷，渐渐透明！也许，只有在浪漫的路上，它才会无恙！
初中幸福的作文400字 篇四
圣诞节，一个美好的节日。它带给我喜悦和欢乐，同时它也带给我幸福。
去年的圣诞节是枯燥无味的，因为爸爸妈妈在外打工没有回来，只有爷爷奶奶陪我过爷爷要弄圣诞树，可我知道爷爷的腿脚并不利索，也没有让他弄只是简单地吃了个饭，爷爷奶奶给了我一个圣诞礼物，去年的圣诞节就那么过去了，可今年不同我的爸爸妈妈回来了，圣诞节变得欢乐，喜悦，幸福。
一听到爸爸妈妈回来我欣喜若狂，就像被困在笼子里的鸟儿得到了解脱自由自在的翱翔于天空之中，我焦急的等待着，一天，两天，三天……终于等到了父母要回来的那天。一见到父母，我立刻跑了过去给了父母一个大拥抱，并且她们给我带来了礼物，我高兴极了。
圣诞节前一天，父亲说要弄圣诞树，我说好呀正好可以弥补去年的损失，爸爸在商场买了一个圣诞树，回来说要装饰彩灯什么的叫我帮帮他，我很乐意的答应了，在装饰彩灯的时候我看父亲那细心的动作，不禁有一个这样的父亲而感到幸福。彩灯装饰好了，我看着这个圣诞树像仙女降临一样，格外美丽。因为我的家人团圆了，所以晚上我和我的家人一起吃了个团圆饭，感觉这一顿吃的好饱，饭菜里充满了幸福的味道。当我将要睡着的时候，门突然开了熟悉的两个身影映入我的眼里，啊！原来是爸爸妈妈，他们来干什么呢？只见他们放了一个小东西在我的床旁，我突然会意了，原来是圣诞礼物啊！我备受幸福。在他们走的时候，我突然看见有几根银白色的头发在他们的头上飘着，我感受到了他们的不容易，决定以后要好好学习，一定不能让他们再受苦。
我要感谢圣诞节这个节日，他让我感受到了父母的苦，也让我感受到了幸福。
初中幸福的作文400字 篇五
“何谓幸福耶?”林夕曰：幸福，即为猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。——题记
忆当年，吾只七岁，吾父已有三十有三，吾母慈爱有加，而吾父极为严厉。如吾未得状元，吾父即实行“扁担制”。自幼，吾恨吾父之甚。
吾父之人，般人个子，而其从无慈爱之心。幼年，每每，吾未能记住某字，吾父即以扁担服吾。每每，吾躲入母后，吾父与母共服吾，吾泣。吾愈泣，吾父愈以力，吾少不知吾父之心，而今，吾知父之劝学于吾。
慈母慜吾全身为伤，以汤就伤，吾泣，吾母亦泣，母谓余曰：“若父为若好，若当知足。”而吾不知母之意，曰：“吾父极其严厉于吾，吾不爱吾父!”母无声，叩吾手曰：“吾则大及为知!”吾仍不解。
自幼如今，吾父为吾不矜名节，希冀吾能上优质私塾，常求于师，而吾不愿往，吾父瞪眉，吾低头，随从。
某日，吾桌谓吾曰其父已故，吾顿失落，惊叹不已，怎有何等事?吾顿吾之幸福之无处不在。吾自及笄，如有此感。
今，吾父已四十有四，老矣，吾见其老明矣。每每吾回，常归吾父旁，为之端茶、捶背，始知有父之好。
今吾知父之好，盖吾父自吾幼即为吾忙碌，吾感激不禁，今吾始得父之慈爱不若寻常。吾谢吾父之爱。
先是，吾恨吾父;而今，吾始知吾父，晚矣!吾知乌鸟私情，吾愿终养。
吾母谓余曰：“若父既老，若应懂事，而若应知若父之慈爱之深，其之爱为‘恨铁不成刚’……”语未毕，吾泣，吾之泪眼汪汪，曰：“如是幸福之感”。
吾谢吾父之寻常爱，是父使吾感之深切。每，吾时至家中，吾父从吾问校事，吾相为应答。吾常觉父之无力，吾欲泣，只吾不能泣，以是吾父觉屈，所吾未泣。
吾终知，幸福之感即如是。
初中幸福的作文400字 篇六
深邃的夜空中有几颗星，如此宁静的夜晚，你也许会无缘无故的感到幸福，好像长出一对翅膀，融入那泛着涟漪的碧波中……回忆幸福……
每每回忆起，和大家在一起的时候，心中就会油然而生出一丝甜蜜，一份温馨"但愿人长久，千里共婵娟"，那就是幸福的感觉吧。
和奶奶在一起。奶奶总会给我做我喜欢吃的东西：粽子，年糕，春卷，蒸包……，当我玩累了，回家时，香气扑鼻而来，我迫不及待地吃了起来，"这丫头，慢点，不急。"奶奶笑呵呵地说，摩娑着我的小脑瓜。哦，这就是幸福的感觉。
和爸爸在一起。爸爸总会给我讲他过去的事情。听他的讲述，仿佛让我身临其境，让我对未来充满了无限憧憬，我也懂得了善于捕捉美好的瞬间。讲累了，爸爸还会教我写字，那幼稚而不成熟的字体，那认真而天真的样子，爸爸见了眼里充满了希望与慈祥。爸爸的眼神让我温暖，哦这就是幸福的.感觉。
和同学朋友在一起，朋友们总会在我需要帮助时伸出援助之手，也总会和我一起做游戏：跳皮筋，捉迷藏，堆雪人……这些虽然现在看起来有些幼稚，但却编制了我原汁原味的童年。我们都尽情地笑着，跑着，跳着，闹着，快乐无比!
可我已有很长时间没有感受幸福了。忙碌的课业好像早已把那种惬意而浪漫的生活和心情带走了。直到现在回忆起那幸福的感觉。才发现回味幸福也能体会到幸福的感觉。
还是闭上眼睛，微笑地想象一下吧。当你站在樱花树下，在那淡粉的花海中，花瓣轻舞飞扬，感受那带着芳香的风，然后奔跑，欢笑，心中编织梦幻，自己仿佛随着紫色风铃的声音飞向天空，置身于矊色芳香中，心也轻飘飘的……
