染雾送伞看图作文 篇一
今天，我在图书馆看到了一张让我印象深刻的图片。图片上画着一个小男孩，他正站在雨中，手里拿着一把红色的伞。这张图片引起了我的思考和想象，让我想起了一次与伞有关的经历。
那是一个阴雨绵绵的下午，我正走在回家的路上。突然，天空开始下起了倾盆大雨。我慌忙找了一处避雨的地方，但一时之间却没有找到可以躲雨的地方。我看着身边的人们一个个拿出伞，纷纷打开遮挡雨水。我感到非常羡慕，因为我没有带伞，只能任由雨水淋湿。我觉得自己像一个可怜的小动物，被雨水打湿了全身，感到非常难过。
正当我心情低落的时候，一个陌生的男孩走到我面前，递给我一把红色的伞。他说：“你看起来好像很需要一个伞。”我惊喜地接过伞，感激地看着他。他微笑着说：“这是我多余的伞，你可以用一下。”我忙不迭地向他道谢，然后打开伞，遮挡住了头上的雨水。
此时，我感受到了伞的力量。伞不仅仅是一个遮雨的工具，更是一种温暖和关爱。它能够保护我们免受外界的伤害，给予我们安全感和舒适感。在那一刻，我感觉自己不再是一个孤单的人，而是有了一个可以依靠的伙伴。
自那以后，我开始更加重视带伞这件小事。每当天空阴云密布，我都会主动带上一把伞，让它成为我身边的伴侣。我深深体会到，伞不仅仅是一件实用的物品，更是一种精神的象征。它提醒我们关注他人的需要，乐于助人，给予别人温暖和关爱。
这张图片让我明白了一个道理：一把伞，不仅能够遮挡雨水，更能够带给我们希望和温暖。我希望将来有一天，我也能够像那个陌生的男孩一样，用我的伞为他人遮风挡雨，传递爱和关怀。
送伞看图作文 篇二
今天，在一本杂志上，我看到了一张非常有意思的图片。图片上画着一个小男孩，他正站在阳光下，手里拿着一把彩虹色的伞。这张图片引起了我的联想和思考，让我想到了一次与伞有关的经历。
那是一个阳光明媚的早晨，我和家人一起去公园玩耍。天空中飘着几朵白云，阳光透过云层洒在大地上，给人一种温暖的感觉。我兴奋地跑向游乐区，看到一个巨大的彩虹伞。我好奇地走近一看，发现这是一个摄影展的展品。
我开始思考，为什么会有人拿着伞在阳光下拍照呢？我问爸爸，他告诉我，伞不仅仅是用来遮雨的，还可以用来创造美丽的影像。他说，当阳光透过伞的时候，会在地面上形成一片五彩斑斓的影子，这是一种非常有趣的摄影技巧。我感到非常惊奇，觉得伞真是一个神奇的物品。
从那以后，我对伞产生了浓厚的兴趣。每当下雨的时候，我都会打开一把色彩鲜艳的伞，享受雨滴打在伞面上的声音和感觉。有时，我也会找一个阳光明媚的日子，拿起伞来拍照，创造出自己独特的影像。我发现，伞不仅仅是一个实用的物品，更是一种可以让我们发挥创造力的工具。
这张图片让我明白了一个道理：伞不仅仅是用来遮雨的，还可以用来创造美丽的影像。它给我们带来了无限的想象和创造的空间。我希望将来有一天，我能够用我的伞创造出更多美丽的影像，让世界变得更加绚丽多彩。
送伞看图作文 篇三
下雨了！下雨了！我没有带伞，该怎么办呢？我想了想，还是想不到办法。书包不行，太重了；书本也不行，会淋湿。有了，那就用书皮吧，我拿出书皮，在一个天气恶劣的马路上狂奔，衣服都湿透了。这时哥哥撑着伞，急匆匆地从我背后跑过来。“快过来。”哥哥冲我喊着。
我们走在回家的路上，边走边聊，我问哥哥：“妈妈看见下雨了，不放心，就让我来接你，你看我连书包也没放下，就来接你了。”我感动地说：“谢谢哥哥。”
我和哥哥撑着伞，愉快地回家了。
送伞看图作文 篇四
一个星期天的'下午，妈妈去买菜了。小红一个人在全神贯注地画画。突然一道闪光划过天空，随后响起了轰隆隆的雷声，紧接着下起了倾盆大雨，豆大的雨点就像断了线的珠子洒落在地上。
小红想起妈妈出去的时候没有带伞，于是就赶紧披上雨衣，穿上雨鞋，把雨伞夹在胳膊底下，一头扎进雨里。走着走着，正好碰上了妈妈，小红急切地说：“妈妈，我给你送伞来了。”妈妈一把把小红搂在怀里，激动地说：“谢谢你，你真是一个好孩子！”
