染雾好老师的作文 篇一
优秀的教师是每个学生都期待拥有的，他们对学生的教育和成长起着至关重要的作用。那么，什么是好老师呢？对我来说，好老师不仅仅是一个教书育人的职业者，更是一个引导者、启发者和朋友。在我的学习生涯中，我曾遇到过这样一位好老师，他给我留下了深刻的印象。
这位好老师叫李老师，是我初中时的班主任。他给人的第一印象就是和蔼可亲，总是面带微笑地迎接学生们。他教学严谨，善于启发学生思考，经常给我们布置一些有趣的课后作业，激发我们的学习兴趣。他总是鼓励我们勇敢提问，不怕犯错误。他会认真倾听每个学生的问题，并给予耐心解答。他的教学风格深受学生们的喜爱，我们都愿意积极参与课堂讨论和互动。
除了在教学上给予我们指导和鼓励，李老师也经常关心我们的生活。他会在班级里组织一些有趣的活动，让我们在学习之余放松心情。他也会定期与家长们进行沟通，了解学生的家庭情况和学习进展。他总是在关键时刻给予我们支持和鼓励，让我们感受到他对我们的关怀和信任。
李老师还是一位富有责任心的老师。他认真备课，课堂上讲解得深入浅出，使我们能够更好地理解知识。他注重培养我们的实践能力，经常带我们进行实验和观察，让我们亲身体验科学的奥秘。他还经常鼓励我们参加各种学科竞赛，并给予我们充分的支持和指导。多亏了他的帮助，我们班不少同学在学科竞赛中取得了优异的成绩。
总的来说，李老师是一位备受学生喜爱的好老师。他用自己的真诚和爱心影响着我们每一个人。他不仅在教学上给予我们指导和帮助，还关心我们的生活，培养我们的实践能力。他是一位富有责任心和耐心的老师，是我们学习的楷模。我相信，有了这样的好老师的引导，我们一定会走得更远，成为更好的自己。
好老师的作文 篇二
优秀的教师是每个学生都渴望拥有的，他们能够对学生进行良好的教育和引导，帮助他们成长。在我的学习生涯中，我曾遇到过一位好老师，他给了我很多的帮助和启发。
这位好老师叫张老师，是我高中时的班主任。他教学严谨，注重培养学生的思维能力和创造力。他总是鼓励我们勇敢提出自己的观点，不怕犯错误。他会耐心地解答我们的问题，引导我们思考，激发我们的学习兴趣。他常常告诉我们，学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提升自己的综合素质和能力。他的教学方法让我们学到了很多知识，也培养了我们的独立思考和解决问题的能力。
除了在教学上给予我们指导，张老师也经常关心我们的生活。他会定期与家长们进行沟通，了解学生的家庭情况和学习进展。他也会在班级里组织一些有趣的活动，让我们在学习之余放松心情。他总是在关键时刻给予我们支持和鼓励，让我们感受到他对我们的关怀和信任。
张老师还是一位激励人心的老师。他常常鼓励我们参加各种学科竞赛，并给予我们充分的支持和指导。他相信每个学生都有自己的特长和潜力，只要我们努力去发现和发展，就一定能够取得优异的成绩。多亏了他的鼓励和培养，我们班不少同学在学科竞赛中取得了好成绩，成为了学校的骄傲。
总的来说，张老师是一位备受学生喜爱的好老师。他用自己的爱心和专业知识影响着我们每一个人。他在教学上注重培养我们的思维能力和创造力，也关心我们的生活，激励我们参与各种活动。他是一位激励人心的老师，是我们学习的楷模。我相信，有了这样的好老师的指导和帮助，我们一定会走得更远，成为更好的自己。
好老师的作文 篇三
“十年树木百年树人”。尽管我与陈老师已有很长时间没有见面了，可他对我的教诲之恩却难以忘怀。
陈老师长得玉树临风，五官端正，却是那头发给他添了几分俏皮。头发笔直的立起，却又从顶端耷拉下来。陈老师可谓是身强力壮，虎背熊腰，他的手臂比杯子还粗，用力时，青筋暴出，肌肉鼓得更大了，就连那手指头都有肥肠一般粗；他大腹便便，但跑起步来这似乎不是累赘，跑的大步流星。陈老师总是和颜悦色，时常挂着一副笑吟吟的脸，特别和蔼。我们大家都喜欢他顽皮可爱的样子。
陈老师不仅长得好看，而且他的品行也很好。
在课外活动时，陈老师总能与我们踢球，不用我们叫，他便已经开始做准备活动了。这一次课外活动，我们队就好似脚被捆了起来，怎样都施展不开。陈老师“过五关斩六将”，连躲几名球员，直奔球门而来。守门的我吓的惊慌失措，来了个“秋风扫落叶”，结果球没踢着，反把陈老师铲了个四脚朝天，跌在一旁，我们大家关心的靠过来。谁知陈老师一骨碌爬了起来，伸出手向我的头靠近。看着那肥肠般粗的手指向哇近，我吓得腿都发抖了，心想：这回肯定死定了……结果，陈老师却轻轻抚摸了我一下，语重心长的对我说：“凡事总有个规矩，，而且不可以违反。你刚才那样做就很不对，禁区里是不可以犯规的！你必须记住：无论如何都不可以破规矩！好了，点球，点球……”就因为陈老师的这句话，才使我现在做事不触犯人生这场比赛的规则。
提起“老师”一词，总有个身影浮现在我眼前，那就是陈老师，让我难以忘怀的陈老师。
好老师的作文 篇四
人们总是把我们这些少年、儿童比喻成祖国的花朵、小草、小树苗。而老师则被人们誉为辛勤的园丁。我们就在这些园丁的精心呵护下，茁壮成长。
我的老师--韦老师，是一个和蔼而又严厉的老师。你一定会问我为什么要这样说吧?因为韦老师十分敬业，朗读课文时非常有感情，语调抑扬顿挫，让人感觉十分亲切。而且她也十分喜欢与我们聊天，很有亲和力。所以说她是一个和蔼的人。那么又为什么说韦老师很严厉呢?这是因为韦老师的“公正廉明”，她绝不偏袒任何一个学生。她对学生一向是有赏有罚。只要有同学犯了一些不应该犯的错，如：不做作业、上课讲小话等，韦老师便会严厉地批评，给予惩罚，让人记忆深刻，不敢再重蹈覆辙。这就是为什么说韦老师和蔼与严厉的原因了。
韦老师在我的印象中一向是那么教导有方，对我们的关怀无微不至，让我印象最深的一件事是：韦老师刚接到我们班时，我的作文写得很差劲，这让我对写作越发的没有信心，后来我有一篇作文稍有一些进步，韦老师便鼓励我，找我谈心，循循善诱，为我加油打气。
后来我继续努力连续写好了几篇作文，韦老师看了后一点儿也不吝啬的表扬了我，虽还有同学质疑我的作文不是我的原本创作，韦老师却为我反驳说：“每一个人都是聪明的，会进步的，不要用老眼光看人……”是韦老师的话激励了我，我才对写作迸发出浓厚的兴趣，从写作中收获了无限的欢乐，因而写出了更多优秀的作文。
敬爱的韦老师，您就像一阵春风，吹开了我们这些含苞欲放的蓓蕾;您又像一阵春雨，滋润着我们这些小树苗茁壮成长。您的无私奉献带给我们的每分感动都沁人心脾。韦老师，我再次由衷的说一句：“韦老师，谢谢您，您真是一位好老师!”
好老师的作文 篇五
有人说你伟大，有人用华丽词语来修饰你，有人深情歌唱你……。可在我心中你是那么的平凡，三尺讲台上宣讲着精彩人生，唧唧喳喳的粉笔抒写着你对我们的真情，飞扬的粉笔沫染白了你的黑发。一百多平方米的教室你播撒着人间的大爱，让希望的种子在此生根发芽，你每天辛苦的耕耘、浇水，盼着每一棵禾苗茁壮成长。
你每天拖着疲惫的身体，在昏暗的灯光下批改作业，用你那嘶哑的声音给我们讲课，赐于我们知识的钥匙，你一丝不苟，默默付出。 如果把你比做清山绿水，那么我们就是在清山绿水间飞翔的小鸟。如果把你比做辛勤的园丁，那么我们就是被精心照料的`花朵。这就是你——我的老师。
在我的身边就有着这样一位平易近人好老师——李华琳老师，在我的记忆中，让我最感动的事情，就是发生在教师节的故事。教师节当天，同学们把事先准备好的礼物送给她，她笑着说：“同学们，你们的心意老师收到了，这些礼物老师是不能收的。你们应该想想你们的父母，他们比老师辛苦多了，所以你们就应该把礼物送给你们的爸爸妈妈。”同学连忙问到：“老师，那我们送什么给你啊?”“什么都不用送。”老师又笑着说。“哦，对了，你们就是上天赐给我礼物啊，你们就像我的孩子一样，你们能健康、快乐的成长，就是送给老师最精美的礼物，老师还想要一个礼物，就是你们期末考试的好成绩。”说完，老师默默的转过身，继续在黑板上抒写着对我们的希望。
老师，您就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们，是您在用一
生的心血培养着我们。老师我想对您说：“敬爱的老师，谢谢您，是您为我们照亮了前方的路，指引了方向，我们会迎着你的曙光大步向前!”
好老师的作文 篇六
我心目中的好老师是一位严谨细心、对待任何事情没有一丝一毫的松懈、对我们十分关心的老师，她就是我的班主任——白老师。
白老师很年轻，中等身高，每天总是面带笑容，一双大大的眼睛，炯炯有神；一张能说会道的嘴巴，常常把我们逗得哈哈大笑；一双灵巧的手，写出一手好字，这就是我心目中的好老师。白老师不仅工作十分认真，而且非常关心我们，处处为我们着想。记得刚开学的时候，因为我不小心，把鼻孔的毛细血管弄伤了，整天不停地流鼻血，有时候止都止不住，白老师十分担心，生怕我会出什么事情，每天都十分关心我，只要我一流鼻血，白老师就立马停下手中的工作，为我止血。我感觉白老师真的很亲切，紧张的心情也一下变得平静了许多。有一次，我的恶作剧大王欧杰受伤了，他是我们大家不太喜欢的同学，同学们都疏远他，但是白老师却心疼地给他包扎伤口，在一旁的同学们都被感动了，就连胆小的女生都过来帮忙。欧杰一向是以硬汉子出名，但那天我发现他真的哭了，从那以后他也一下变得懂事多了。
还有一次，有些同学在非常危险的楼梯口追逐打闹，被老师知道了，可是白老师并没有立刻责怪他们，和他们讲了这样做的危险性，叮嘱他们下次别再犯这样的错误，同学们也马上就认识到了自己的错误。
白老师像母亲一样，在我们受伤时保护我们；白老师像一团火焰，燃烧我们心中的烦恼；白老师像打气筒，在我们失望时鼓励我们------真的，我舍不得白老师，我也不想离开她，因为我快要毕业了。
