染雾感动的泪水小学作文 篇一
泪水是一种情感的表达，它可以是快乐的，也可以是悲伤的。我曾经有过一次感动的泪水，让我记忆犹新。
那是一天放学后，我正准备回家的路上，突然听到了一个小女孩的哭声。我顺着声音看去，发现一个小女孩正坐在路边哭泣。我忍不住好奇地走过去，看到她手上有一块破碎的玻璃，伤口处还在流血。
我赶紧拿出纸巾为她包扎伤口，同时安慰她不要害怕，我会帮她找到妈妈。经过一番询问，我得知她的妈妈在不远处的商店里。
我牵着小女孩的手，带她来到商店门口。她看到妈妈时，泪水再次涌上了眼眶，她扑到妈妈怀里，妈妈紧紧地抱住她，眼中也闪烁着泪花。
我看到这一幕时，也禁不住泪水涌上了眼眶。因为我知道，我帮助了一个人，带给了她和她妈妈的安心和快乐。
这次经历让我明白了一个道理，那就是帮助别人是一种快乐的事情。虽然只是一个小小的举动，但它可以改变一个人的命运。因此，我们应该时刻保持关心和乐于助人的心态，用自己的行动去温暖周围的人。
感动的泪水小学作文 篇二
泪水是人类情感的一种表达方式，它能够传递出我们内心深处的感动和激动。我曾经有过一次让我感动得泪流满面的经历。
那是一个寒冷的冬天，我和我的同学们一起参加了一次慈善义卖活动。我们将自己亲手制作的手工艺品摆放在摊位上，希望通过销售来筹集善款，帮助那些需要帮助的人。
在活动进行的过程中，我遇到了一个叫小明的孩子。他看上去很瘦弱，衣服破烂不堪，脸上还有伤痕。我和同学们关心地问他发生了什么事情，他黯然地说：“我家很穷，爸爸妈妈都生病了，没有钱治病。”
听到这里，我感到一股强烈的怜悯之情涌上心头，我决定用自己的力量帮助他。我拿出我刚刚卖出去的一个手工艺品，交给了小明，并告诉他这是我为他准备的礼物。
小明接过礼物时，他的眼眶慢慢湿润了起来，他用颤抖的声音说：“谢谢你，你是我遇到的第一个好人。”他紧紧地抱住我，我感受到了他心中的感动和温暖。
我看着小明的泪水，也不禁泪流满面。因为我知道，我帮助了一个人，给他带去了希望和温暖。这份感动让我明白了一个道理，那就是帮助别人不仅能够改变他人的命运，也能够让我们自己得到内心的满足和快乐。
这次经历让我深深地明白了一个道理，那就是慈善是一种伟大的事业。每个人都应该积极参与其中，用自己的力量去帮助那些需要帮助的人。因为只有在帮助别人的过程中，我们才能真正体会到生活的意义和价值。
感动的泪水小学作文 篇三
感动的泪水小学作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的感动的泪水小学作文，希望对大家
“轰隆隆，轰隆隆……”打雷了，一道道白色的闪电射入教室内，映在每一位同学的'脸上，外面顿时下起了倾盆大雨，雨滴打在窗子上，发出“啪！啪！啪！”的声音，雷声和雨声交织在一起奏成了一首有力而勇猛的曲子。
我心里顿时多了一丝忧愁，今天糟糕透了，爸爸和妈妈都不在家，我得自己走回家，可是早上我来的时候，天还是阳光灿烂，所以没拿伞。过了一会儿，“叮零零！”下课铃响了，同学们像潮水一样涌向学校门口，教室里就剩我一个人孤苦伶仃的，我来到窗户前东张西望看看雨下小了一点没，雨不但没下小，反而越下越大，使我的忧愁加深了一步，这回完了，看来一时半会走不了了。我在教室里走来走去，爸爸和妈妈知不知道我这里下雨了？这时天色渐渐变黑，我决定冒雨前行，此时，天上又起了雾，一切都变的朦朦胧胧，气温也降了下来，冻得我直发抖，这时我们班主任骑摩托车过来了，老师着急地问我：“你怎么自己走啊？也不打伞！”，我低着头小声地说：“我爸爸妈妈没在家，我没拿伞。”“你这样怎么行，肯定要冻感昌，快上车，我送你回家！”，说着把我往车上拉。老师平时很严厉，现在却这么和蔼可亲。一路上老师问长问短，半路上路过一家粥铺，老师给我买了一杯热粥让我取暖，捧着这杯充满暖意的热粥，我的眼睛湿润了，平时上课老师表面上严厉是为了我们好，其实他们的心里都在关心着自己的学生。这时，到家了，我让老师进去喝水，老师婉言拒绝了，望着老师远去的背影，我心里有种说不出的滋味。
想想今天发生的事，我的泪情不自禁地流了下来。老师像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人。老师为我们付出这么多，我们应该心存感恩，努力学习，将来做一名对社会有用的人。
