染雾雪的记忆小学作文 篇一
雪的记忆
冬天到了，大地被洁白的雪覆盖着。雪花飘飘，仿佛天空中飞舞的精灵。我喜欢雪，因为它给我带来了许多美好的记忆。
记得有一次，我和爸爸妈妈一起去滑雪。我第一次站在滑雪板上，有些紧张。爸爸鼓励我说：“相信自己，你一定能滑得很好！”我听了爸爸的话，鼓起勇气，稳稳地站在滑雪板上。刚开始的时候，我有些摇摇晃晃，但是我并没有放弃，而是努力地调整自己的姿势。渐渐地，我学会了掌握平衡，滑得越来越稳。当我成功地滑到终点时，我高兴得跳了起来，这是我第一次感受到了滑雪的乐趣。
另一次，我和同学们一起堆雪人。我们找来了一个大大的雪球当做雪人的身体，然后在上面堆上了一个圆圆的雪球当做雪人的头。我们用枯枝做了雪人的手臂，用瓜子当做雪人的眼睛和嘴巴，最后还给雪人戴上了一顶红色的帽子。雪人看起来活灵活现，仿佛会跳起来说话一样。我们开心地拍了拍手，为自己的作品鼓掌。
还有一次，我和爸爸妈妈一起堆了一个大雪堡。我们用铲子挖出了一个宽敞的空间，然后堆起了厚厚的雪墙。雪墙上挖出了窗户和门，我还在里面放了一张小桌子和几把小椅子。当我爬进雪堡里坐下时，我感觉自己像是一个真正的国王。我在雪堡里度过了愉快的时光，忘记了外面的寒冷。
雪给我带来了许多美好的记忆，它教会了我勇敢和坚持。每当我看到飘落的雪花时，我都会想起那些美好的瞬间。雪的记忆，永远留在我的心中。
雪的记忆小学作文 篇二
雪的奇妙世界
冬天来了，大地铺上了一层洁白的雪。我喜欢雪，因为它带给我一个奇妙的世界。
雪花像小精灵一样飘落下来，它们有各种各样的形状：有的像小星星，有的像小花朵，还有的像蝴蝶。我伸出手去抓雪花，但是它们却融化在我的手心里，给我带来一丝丝凉意。我看着天空中飘舞的雪花，仿佛置身于一个童话世界。
雪还给大自然带来了一片寂静。街上的车辆少了，人们也少了喧闹。我走在雪地上，脚下发出咯吱咯吱的声音，好像在和雪地做一个美妙的交响乐。我闭上眼睛，聆听大自然的声音，感受着这份宁静。
雪还给我带来了许多乐趣。我和朋友们一起打雪仗，我们躲在雪堆后面，相互投掷雪球。雪球飞来飞去，我们追逐着，笑声不断。有时，我还会在雪地上躺下来，挥动双臂做出一个天使的姿势。当我起身时，我看到了一个美丽的雪天使，我觉得自己就像是她的守护神。
雪的世界充满了奇迹和美好。它给我带来了无尽的乐趣和惊喜。每当我看到雪花飘落时，我都会兴奋不已，因为我知道，雪的奇妙世界又要展开了。
雪的记忆小学作文 篇三
雪的记忆小学作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的雪的记忆小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
听到有大雪的预报，我的心情很是激动。那标着“雪天”的警告牌更是在我眼前慢慢浮现，一群冬的天使将造就出怎样冰清玉洁的世界，真是令人期待。
清晨，入眼便是一片雪白。厚重的积雪让城市变得干净，纯洁。雪还一直在下，步行到了学校，雪也愈下愈大。那洁白无瑕的雪花像柳絮一样，纷纷扬扬，为我们挂起了一幅白色的雪帘。在操场上奔跑的我们，丝毫不感觉什么叫冷。徒手抓起一大把雪，就向别人扔去，看见受害者被打的浑身打颤，就觉得很有成就感。平躺在雪地上，感受着雪给我们带来的阵阵凉意，心中很是平静。要一起堆雪人，大家都很积极，把刚要暖热的手一下放入雪中，心里打着颤，但心里却暖如火，在几十个人的努力下，一个还算有型的雪人勉强堆好，而我们的手，却已经变得红通通的，像一根根红萝卜，手虽然没了知觉，但与同学在一起的温暖却恍如春风，真是奇怪。
离开操场，雪依然在下，看着这漫天飘飞的雪花，看着那雪中步伐艰难的同学，竟然有种“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的悲壮感慨。
想起二零一六那个冬季，雪也下得大，我们被关在教室上课，表面是那么认真，可是却一直惦记着窗外的雪，眼睛忍不住要往外瞟，看它变大、变小。好不容易下了课，顾不上老师的阻拦，就飞出了教室，一不注意，就可能被爆头，好不热闹，衣服、头发更是都出现了冰渣，也无所谓。走路也只走那些雪厚实的地方，听见那“嘎嘎”的`声音，就已经是一种满足了。
看着眼前的雪花，我的思绪飘到了远方，听着同学的欢笑，我的思绪兜兜转转，又停在此时。望着枝头上那层细小的“
从小到大，每一年雪的记忆里，都有我快乐、愉悦的足迹。雪，明年我与你期约，那又该是一种怎样的惬意与沉醉呢？
