染雾我是文具盒作文 篇一
我是文具盒
大家好！我是一只文具盒，我陪伴着孩子们度过了许多美好的时光。我有一个可爱的外观，身体是由坚固的塑料制成的，表面光滑且易于清洁。我有一个宽敞的内部空间，可以容纳各种各样的文具，如铅笔、钢笔、橡皮擦和尺子等等。我还有一个特殊的设计，可以将文具整齐地分类和分隔开来，方便孩子们找到他们需要的物品。
我最喜欢的时刻是当孩子们打开我的盖子时，他们的脸上总是洋溢着欢乐和兴奋的笑容。他们把他们最喜欢的文具放在我里面，然后开始写作业或者画画。我能感受到他们的创造力和专注力，这让我觉得非常自豪。
然而，有时候我也会遇到一些问题。有些孩子会不小心把我摔在地上，导致我受到损坏。有些孩子会把我弄脏，比如在我上面涂鸦或者不小心弄到一些食物。虽然这些情况会让我感到不舒服，但我知道这是孩子们成长的一部分。我会尽量保持良好的状态，为他们提供一个整洁和有序的环境。
我还有一个重要的使命，那就是帮助孩子们养成良好的学习习惯。我提醒他们保持文具的整齐和干净。我教导他们如何正确地使用文具，如何正确地照顾和保护它们。我希望通过我的存在，能够帮助他们培养出更好的学习态度和学习方法。
总之，我很幸运能够成为孩子们的伙伴，陪伴他们一起度过快乐而充实的学习时光。我会一直努力保持良好的状态，为他们提供最好的服务。让我们一起共同成长，创造更美好的未来吧！
我是文具盒作文 篇二
我的成长故事
大家好！我是一只文具盒，我想和大家分享一下我的成长故事。
我出生在一个文具工厂，刚开始的时候我是一个简单的塑料盒子，没有什么特别的地方。然而，我的生活发生了改变，当有人把我包装好后，我被送到了一家商店里。
在商店里，我见到了许多其他的文具盒，他们都有不同的颜色和形状。我感到非常好奇，想知道自己能够成为什么样的文具盒。终于有一天，一个小男孩走进了商店，他看中了我，将我带回了家。
从那一刻起，我开始了我的新生活。小男孩给了我一个名字叫做小明的文具盒。他把他最喜欢的文具放在我里面，然后带我去学校。我感到非常兴奋，因为我知道我将成为他学习和创造的伙伴。
在学校里，我见到了很多其他的文具盒，他们和我一样，都是陪伴孩子们度过学习时光的好伙伴。我们一起学习、一起玩耍，度过了许多快乐的日子。我看到了小明的进步，他的字写得越来越好，画的画也越来越漂亮。
然而，时间过得很快，小明长大了，他不再使用我了。我被放在了一边，渐渐地被遗忘了。我感到非常失落，因为我觉得自己再也没有用处了。
然而，幸运的是，一个新的小朋友来到了小明的家，他找到了我，并决定把我带到学校。我再次感到了希望和兴奋。虽然我已经变得有些陈旧和磨损，但我仍然有着相同的使命，那就是帮助孩子们学习和创造。
现在，我已经成为了这个新小朋友的好朋友。我看到了他的努力和进步，我感到非常自豪。我知道，我虽然只是一个简单的文具盒，但我可以给孩子们带来快乐和帮助。
这就是我的成长故事。我希望能够继续陪伴着孩子们度过快乐的学习时光，为他们带去温暖和鼓励。无论我变得如何陈旧和磨损，我都会一直尽力为他们提供最好的服务。让我们一起创造美好的未来吧！
我是文具盒作文 篇三
一天，一个神秘的人把我们都变成了我们想变的动物、物品，有一个星期的效力。
一瞬间，满教室都是各种动物、物品而我变成了一个不起眼的文具盒。那人把我们物品送到主人家。
到主人那里第一天，还没有什么意外。可过两天后，铅笔的腰已经断了，钢笔的笔尖也没了。再过了几天，铅笔、钢笔已经不行了被丢掉了。而小主人又买来新的文具。
新文具买来后我怕小主人又把文具们都弄坏，于是我就对文具们说；“小主人对我们不好，那我们也不要帮他，他用你们时就不让他用。”
小主人回到家时，他要写作业时，用钢笔来写字，但是一写就没墨水了他就去加墨水，可是，他加也加不进去，写有写不出来。他又去拿铅笔来写，但也写不出来。这时我说：“文具不帮你是因为你不爱护它们，只要你以后好对它们就行了。”从此，他更爱护文具了。
从此，我也更加懂得爱护文具了。
我是文具盒作文 篇四
我是一个有车子外形的文具盒，我下边有四个轮子。我身上五颜六色的很漂亮，其中蓝颜色最多。有一次，一个小男孩把我买了下来，成了我的主人。
我到了小主人的家，在他的家里，我看到了很多坏的文具盒，顿时觉得不妙，意识到这个主人不是什么好的主人。果然，他一点都不关心我，他不把我当文具盒用，而是把我当玩具车来玩，我身上被磕的都是伤，他也不在乎。
主人把我带到了学校玩，被他的一个同学看到了，他很喜欢我，想要。主人爽快的答应了。他拿到我很兴奋，爱不释手。我以为遇到一个好的主人，他会好好照顾我，我高兴的心都要开花了，然而并不是，这人和我的第一个主人一样，也是因为我是车子外形，就把我当玩具车玩了。有一天，他终于玩得差不多了，要把我当文具盒来用，于是把我的盖子掀开，尖叫了起来，把我吓了一跳。原来我总是被磕碰，身体有的地方都要坏了。“什么破玩意！”他把我扔在了角落里扬长而去。
我伤心极了，感叹命运的不公，我这么好看的文具盒，怎么却偏偏摊上两个这样的主人！正当我感到绝望的时候，路过了一个孩子，他看我看了很久，最后高兴的把我拿起来，带回了家，修好了我身上坏的地方，掉漆的地方又刷上新的漆，我又变得像新的一样了！这第三个主人，一直对我很好。
我希望所有的文具们都能被善待。
我是文具盒作文 篇五
大家好，我是一个双开文具盒。自从小主人把我买回家后，就对我爱不释手，如视珍宝。
从远处看，我就像一辆小汽车。走近看，我的“衣服”上画了一只小狗，它头戴黑、白、红、蓝相间的帽子，双手叉腰，做出一个很酷的动作，往它身后一看，是一辆10号赛车，哦，原来它是一名赛车手呀。打开一看，里面有三个“房间”，分别是：“豪华间”、“舒适间”和“五人间”。住在“豪华间”的是文静的橡皮小妹；住在“舒适间”的是细滑的钢笔大哥；住在“五人间”的是5支调皮的铅笔小弟；反面只有一个“房间”，
那就是“宽阔间”，里面有两位“居民”，它们分别是：直爽的尺子爸爸和爱笑的自动铅笔妈妈。这些文具们和睦相处，共同为小主人效力。
有一次上数学课，老师让小主人画线段，他老是画不直。这时，尺子爸爸走了出来，说：“小主人，看我的。”小主人就按着尺子的身躯一画，果然很直。又有一次考试，他的自动铅笔没铅芯了，急得像热锅上的蚂蚁，这时，铅笔小弟跳了出来，说：“小主人，用我写吧！”于是他就用铅笔完成了考试，化险为夷。再有一次，他写错了字，这时，橡皮小妹跳了出来，在他的本子上翩翩起舞，不一会儿，错字就不见了。
我是文具们最忠实的护卫。有一次，小主人不小心把我碰掉在地上了，他心里咯噔一下：钢笔肯定摔断了。他连忙把我捡起来打开看了看，幸好钢笔没摔断，可我却因此留下了一道“伤疤”。
你们知道吗？我和小主人的友情比天高，比海宽。他虽然换过好几次文具，但他从来没有换过我！
我是文具盒作文 篇六
嗨！大家好！我是主人最喜爱的文具盒。
你们瞧！我的外形是长方形的，显得端庄又大方。我身上的图案可逗人啦！我穿的衣服上装饰着一只只戴着漂亮粉红色大蝴蝶结的小熊，它们都笑容可掬，可爱极了！有的在睡大觉，而且还打着呼噜呢。有的在看书，一个个瞪着大大的眼睛，看到有趣的地方就咯咯地笑了起来；还有许多五颜六色的字母，把整个文具盒打扮的五彩缤纷。上面还有饼干、樱桃、糖果、甜甜圈等各种好吃的食物，最好吃的就是蜂蜜了，蜂蜜都从杯子里“哗啦、哗啦”地流了出来，怎么样啊？现在大伙儿是不是都觉得我可爱呀！
我分为三层，第一层是美丽的尺子姐姐的休息室，第二层是调皮的自动笔弟弟和斯斯文文的铅笔绅士的`卧室和客厅。第三层住着漂亮的橡皮妹妹和专门为铅笔绅士理发的“理发师”——卷笔刀大哥哦！
我是主人的好帮手，我肚子里的文具也是主人的好帮手。主人要写作时，斯斯文文的铅笔绅士就会走出来，帮主人写作业。主人写错字的时候，蝴蝶形的橡皮擦妹妹扇动着色彩斑斓的翅膀飞了出来，帮主人擦掉错字。铅笔笔头粗了，卷笔刀就出来帮助斯斯文文的铅笔绅士“理发”。我就是主人的好帮手——文具盒。
