染雾变作文 篇一
如何提高写作能力
写作是一项对很多人来说具有挑战性的技能。无论是写一篇学术论文、一封邮件还是一篇个人日记，良好的写作能力都是至关重要的。然而，对于许多人来说，提高写作能力可能是一个令人困惑和挫败的过程。下面将介绍一些有效的方法来帮助你提高写作能力。
首先，阅读是提高写作能力的关键。通过阅读各种各样的文学作品，你可以扩展自己的词汇量，了解不同的写作风格，并学习如何组织和表达思想。阅读也可以帮助你培养对语法和拼写的敏感性，以及对逻辑和论证的理解。无论是小说、报纸还是学术文章，都可以为你的写作提供灵感和指导。
其次，多练习写作是提高写作能力的必要条件。像任何其他技能一样，写作也需要不断的练习和实践。你可以尝试写日记、写博客、写文章或者参加写作比赛。重要的是要保持写作的习惯，并且不断地接受反馈和改进。写作是一个渐进的过程，通过不断地练习，你会发现自己的写作技巧和自信心都在不断提高。
此外，学习写作技巧和策略也是提高写作能力的关键。你可以参加写作课程或工作坊，学习如何构建一个有逻辑性和连贯性的文章，如何使用恰当的语言和表达方式，以及如何进行有效的编辑和修订。写作技巧的学习可以帮助你更好地组织和传达你的思想，使你的写作更具说服力和影响力。
最后，要有耐心和毅力。提高写作能力是一个需要时间和努力的过程。你可能会遇到困难和挫折，但重要的是要保持积极的态度并坚持下去。相信自己的能力，相信你的努力一定会取得回报。记住，每一次写作都是一个学习的机会，每一次反馈都是一个改进的机会。只要你保持不断学习和努力，你的写作能力一定会不断提高。
总之，提高写作能力需要阅读、练习、学习和耐心。通过不断地培养这些习惯和技能，你将能够成为一位出色的作家。写作不仅仅是一种表达思想的工具，也是一种自我发展和成长的方式。相信自己，相信写作的力量，你一定能够写出优秀的作品。
变作文 篇二
如何克服写作困难
写作是一项需要思考和表达能力的技能，对于许多人来说，克服写作困难可能是一个挑战。无论是面对空白的页面还是思维的困境，写作困难可能会让人感到沮丧和无助。然而，通过一些有效的方法和策略，我们可以克服写作困难，提高写作的效率和质量。
首先，要找到合适的写作环境。创造一个安静、舒适和没有干扰的环境可以帮助你集中注意力和思考。关闭手机、电视和社交媒体，找一个安静的地方专注于写作。有时候，改变环境也可以带来新的灵感和创意。去图书馆、咖啡馆或公园写作，让大自然和环境的变化激发你的灵感。
其次，要明确写作目标和计划。在开始写作之前，先确定你的写作目标和计划，这样可以帮助你更好地组织思维和结构文章。写作目标可以是完成一篇论文、写一封邮件或者写一个故事。制定一个时间表和里程碑，以确保你按时完成任务。分解大的写作任务为小的子任务，逐步完成，可以让写作过程更加可控和有效。
此外，要养成良好的写作习惯。每天抽出一些时间来写作，无论是十分钟还是一个小时，保持写作的习惯可以帮助你建立自信和提高写作技巧。写作是一个渐进的过程，只有通过不断地实践和练习，才能逐渐提高自己的写作能力。要勇于面对挑战和困难，相信自己的能力和潜力。
最后，要接受反馈和进行修订。写作是一个持续改进的过程，通过接受他人的反馈和进行修订，可以提高文章的质量和说服力。找一位可靠的朋友或导师，让他们阅读你的作品并提供建议和意见。不要把反馈看作是批评，相反，要把它们看作是提高自己的机会。通过反复的修订和修改，你的文章将变得更加完善和有力。
总之，克服写作困难需要创造适宜的写作环境，明确写作目标和计划，养成良好的写作习惯，以及接受反馈和进行修订。通过这些方法和策略，你将能够克服写作困难，提高写作的效率和质量。相信自己的能力和潜力，相信写作的力量，你一定能够克服任何写作困难，写出优秀的作品。
变作文 篇三
新的学期又到了，我怀着激动的心情，蹦蹦跳跳地来到了学校。眼前的景象使我大吃一惊：哇！学校发生了大变样，比以前漂亮多了。
进了学校的大门，往前望去，映入眼帘的是一片绿白相间的广阔的操场，像一片长着白色小花的葱郁的草地。外面一圈“红带子”，是我们学校刚铺的塑胶跑道。红绿色装点着操场，让人觉得这个校园充满活力、充满朝气。面对主席台，往左右两边看，两座高大的教学楼脱下古老的白色外套，披上了崭新的粉红色服装；两座高大的教学楼，犹如两艘巨大的知识海轮，载着建安的莘莘学子驶向知识的彼岸。楼道的墙壁上粘满了有趣的图片、感人的文章和名人名言等，使整个校园更有了浓浓的文化气息。
校园里不仅环境变美了，同学们的言行举止也变美了。
同学们互相帮助、友好相处的场景随处可见，你瞧：一位一年级的`小同学由于跑得太快，一不小心就摔倒了，腿擦破了皮，坐在地上号啕大哭。一位高年级的大哥哥见了，马上背起小同学往医务室跑去消毒、擦药。擦完药后，还扶着小同学到他的班级。放学后，那位乐于助人的大哥哥还背送他回家呢！
有一个场景是天天见，日日有的。我们班的林硕轩同学智力有障碍，行动不方便
。班上几位热心的同学主动约定，每天扶他去厕所，牵他上下楼梯，帮他拿衣服、背书包……这些乐于助人的场景在我们学校多得数不清。美丽的校园造就出了一群心灵美的学子，心灵美的学子把校园装扮得更美丽！
新学期，新气象；新同学，新环境。我们的校园真的是太美了！
变作文 篇四
我们的学校经过半年多的创强，发生了翻天覆地的变化。
走时校门，看见校道东面的体育区是崭新的，红色塑胶的环形跑道里面有一个篮球场和两个羽毛球场。环形跑道的西面有排球场。体育课，同学们可以尽情地跑步、打篮球、打羽毛球等。校道西面原来杂草丛生，现在铺上了沙土，种上了花草树木，撒上的草籽也破土而出，浅绿的。
教室里多漂亮啊！装上了电子白板，墙上挂有激励同学们奋发向上的名言警句，还装上了日光灯、窗帘和电风扇。记得以前阴天或下雨时根本看不清老师写在黒板上的字，老师连课都不能上，现在只要打开日光灯，整个教室比晴天还明亮。以前，每到夏天时，因为阳光从窗户照进教室里，教室里热得像蒸笼，同学们在照着阳光的书桌上写字，视力受到影响。而现在，每当阳光从窗户照进教室里时，老师就把窗帘放下来，并打开电风扇，教室里阴凉阴凉的。
楼梯和走廊的墙上挂着师生精美的艺术作品。楼梯中间划了大红线，标着上楼梯、下楼梯的箭头。同学们上下楼梯有秩序了。以前同学们上下楼梯没有秩序，不靠楼梯右边走，而是不分左右边，随便走，有时发生了两个人相撞的事情，现在同学上下楼梯各走一边，井然有序。
学校还增设了图书室、阅览室。同学们可以在图书阅览室里看书，也可把书借回家阅读，我们能学到更多的课外知识。学校还增设了美术教室、音乐教室、多功能教室……教学设备先进，同学们有机会享受到优质的办学条件了。
我们应该好好学习，不辜负长辈对我们的期望！
变作文 篇五
近几年，祖国飞速发展，家乡也发生了翻天覆地的变化，让我感受最深的是学校变美了。
以前的学校里，操场都是土地。每次上完体育课，脚上都会有许许多多的泥土。在下雨的日子里，操场上一片稀泥，同学们只能望“场”兴叹，谁都不敢进去。而现在，我们的学校一步一步地变化着，操场上铺上了塑胶跑道，建了橡胶篮球场、足球场。今年，足球场铺上了人工草坪，绿油油的一片。我们在球场上踢球，尽情玩耍，再也不怕摔伤或擦破皮了。而雨后的操场再也见不到那汪洋一片的泥泞了，反而更加靓丽，同学们都喜欢到操场玩耍。
以前的荒草地建成了行知园。首先，映入眼帘的是园中间的大理石雕像，那是伟大的人民教育家陶行知爷爷，他是那么高大，那么的慈祥。在陶行知雕像的西面有一口大池塘，因为形状像颗红心，故取名“心池”，里面还养着许许多多的金鱼。每天课间我都会来到心池看那金鱼在睡莲与荷叶间畅游，有时还会撒下一些面包屑，看着金鱼争相抢食，享受课间的惬意。园中的植物真多啊，简直就是一个小型的植物园。春天百花齐开，争相斗艳，夏天郁郁葱葱，一片碧绿，秋天金叶飘动，硕果满枝，冬天银装素裹，美丽圣洁。
学校不仅操场、行知园在变化，就连教室也变了。以前，教室很破旧，下雨天，教室里还会漏雨，同学们必须将桌子推到干燥的地方。而现在，变化太大了，推倒重建的青瓦白墙的教室，很有点古朴的感觉，听老师说那是徽式风格，象征了徽商的坚忍不拔。墙上由各种各样的图案和陶行知教育名言构成的浮雕成为学校一道亮丽的风景线，很多来校参观的老师走到浮雕前，都会不由自主的拍照留念，留下这美好的记忆。
学校变得美极了！我们在这样美丽的校园里学习感到无比的幸福！
