溺爱高中作文 篇一
高中生活是人生中一个重要的阶段,家长对孩子的溺爱在这个阶段尤为常见。然而,溺爱过度可能会对孩子的成长产生负面影响。在这篇文章中,我想探讨溺爱高中生的问题,并提出一些解决方案。
首先,溺爱高中生可能会让他们缺乏独立性和自信心。当家长过分关心孩子的一举一动时,孩子可能会感到无所适从,缺乏主见。他们可能会依赖家长的决策,而不敢自己做出选择。这样的情况下,他们可能在面对困难时无法独立解决问题,缺乏自信心。
其次,溺爱高中生也可能会给他们带来过度的压力。家长对孩子的期望过高,可能会让孩子承受沉重的心理压力。他们可能会感到必须完美地完成所有任务,无法接受失败。这种过度的压力可能会导致孩子出现焦虑、抑郁等心理问题,甚至影响他们的身心健康。
为了解决这些问题,我们需要采取一些措施。首先,家长应该给孩子一定的自由和独立空间。他们应该鼓励孩子自己做决策,培养他们的独立性。同时,家长也应该给予孩子适当的支持和鼓励,让他们相信自己的能力。
其次,家长应该调整对孩子的期望。他们应该明白每个孩子的天赋和兴趣都是不同的,不能期望所有孩子都达到同样的标准。家长应该尊重孩子的选择,并帮助他们找到适合自己的发展道路。
最后,家长和学校应该共同合作,为孩子提供全面的教育。学校应该加强学生的综合素质培养,注重培养学生的创新能力和问题解决能力。家长应该积极参与学校活动,关注孩子的学习和成长。
总之,溺爱高中生可能会对他们的成长产生负面影响。家长应该给予孩子适当的自由和独立空间,调整对孩子的期望,并与学校共同合作,为孩子提供全面的教育。只有这样,我们才能帮助孩子在高中阶段健康成长。
溺爱高中作文 篇二
高中生活是人生中一个重要的阶段,家长对孩子的溺爱在这个阶段尤为常见。然而,溺爱过度可能会对孩子的成长产生负面影响。在这篇文章中,我想探讨溺爱高中生的问题,并提出一些解决方案。
溺爱高中生可能会让他们缺乏独立性和自我管理能力。当家长过分关心孩子的一举一动时,孩子可能会习惯依赖家长的照顾。这样的情况下,他们可能无法独立解决问题,缺乏自我管理能力。这对于他们未来的发展是不利的。
另外,溺爱高中生也可能会让他们缺乏面对挫折的能力。当孩子从小到大都没有经历过太多的挫折和失败时,他们可能会在面对困难时感到无所适从。他们可能会对挑战感到恐惧,缺乏勇气和坚持的能力。这样的情况下,他们很难成为一个有担当和适应能力强的人。
为了解决这些问题,我们需要采取一些措施。首先,家长应该给孩子适当的自由和独立空间。他们应该鼓励孩子自己做决策,培养他们的独立性。同时,家长也应该让孩子学会自我管理,让他们有机会去处理一些事务,如时间管理、财务管理等。
其次,家长应该给孩子一定的挫折和失败的机会。他们应该让孩子面对一些困难和挑战,让他们学会从失败中吸取教训。家长可以鼓励孩子参加一些竞赛或社会实践活动,让他们有机会锻炼自己的能力和解决问题的能力。
最后,家长和学校应该共同合作,为孩子提供全面的教育。学校应该加强学生的综合素质培养,注重培养学生的创新能力和问题解决能力。家长应该积极参与学校活动,关注孩子的学习和成长。
总之,溺爱高中生可能会对他们的成长产生负面影响。家长应该给予孩子适当的自由和独立空间,让他们学会自我管理和面对挫折。家长和学校应该共同合作,为孩子提供全面的教育。只有这样,我们才能帮助孩子在高中阶段健康成长。
溺爱高中作文 篇三
盼星星,盼月亮,终于盼到了我们班值周了!带上了值日生卡,我整个人都飘飘然的,暗中对自己说:“可以“无所顾忌”地走遍学校咯!
不到7:15分,我就怀着兴奋的心情,在1楼旧教学楼巡逻。“啦啦啦……”我一边哼着歌一边迈着欢快的脚步。突然,一把幼嫩的哭音从走廊传来,我一听,心想:“发生什么事了吗?”便一溜烟似的跑向走廊。我凑过头去看,发现一个坐在地上放声大哭的小女孩和一位满脸愁容的妇女。我正想走过去问发生什么事,不料女孩突然拍打妇女的背,对她大喊:“都怪你,都怪妈妈没帮我收拾好书包,我的语文书不见了!“只见那位妈妈皱着眉毛,焦急地说:”小玉,不要坐在地上了,都是妈妈不好,妈妈一会儿给你拿来,放学后再给你买娃娃好不?”小女孩这才破涕为笑。
蓦地,我觉得很可怕,家长对孩子的溺爱逐渐养成了孩子娇纵的性子,成为了孩子对家长的依赖。我拍了1下自己的额头,重新巡逻。走着走着,我发现一个小男孩没戴校卡,就跑过去,弯下腰,亲切地问他:“小朋友,你的校卡呢?”“在书包里。”“那请你拿出来戴上它,好不好?”这时,小男孩没有回答我。而是转过身向身后的老人说:“奶奶,把校卡给我!”语气中大有不敬,我禁不住说了她一句:“小朋友,老师没教你要尊老爱幼吗?”谁料,老奶奶一把推开我,说:“小孩子不懂事,你就不要吓他啦!”说完就拉着小男孩走了。
原本高兴的'心情顿时灰飞烟灭。文明礼仪不是要从小做起的吗?如此溺爱孩子,会造成不好的影响,将来出到社会,你们难道还要处处护着他吗,帮他做事吗?溺爱就像一张蜘蛛网,把孩子困在其中,不可自拔;溺爱就像深不可测的迷宫,令孩子丧失善良的本性;溺爱就像一瓶毒药,把祖国的花朵变得奄奄一息。
随着科技的发展,物质利诱越来越多,作为孩子的家长,应该适时和孩子作辅导教育,不应该把孩子更送进溺爱的“黑洞”里。
值周已经过去了,但我无时无刻地在想这两件事,希望家长能够觉醒,给予孩子正确的指导;希望祖国的花朵能够在老师悉心的培育下,走出父母的溺爱,茁壮成长,成为国家的栋梁!
溺爱高中作文 篇四
今天我读了一组漫画,这组漫画引起了我的深思。
图画一,画的是一位爸爸送孩子去绘画,烈日下,爸爸为孩子打着太阳伞,背着一个画板,脸上流着豆大般的汗水,而孩子呢,手拿冰棒高兴的吃着。图画二,画的是某些家长拿着热水瓶去浇灌小花。那热水瓶指的是父母的溺爱,那小花指的正是孩子。热水浇花,无疑让花儿走向凋零。
这两幅画都表现同一个主题,那就是溺爱。
生活中,这种溺爱到处可见,帮孩子背书包,帮上初中的孩子系鞋带,公交车上妈妈手拎大包小包站在过道,有个座位便喊孩子去坐,孩子理所当然的坐下。在这种溺爱下,孩子们养成了一种依赖习惯,什么都不用自己做,一切都有父母包办。试问,父母不在身边时孩子还会做什么?会穿衣服吗?会安排自己的生活吗?这种溺爱养成了他们只会向别人索取而不愿向别人付出的性格。为什么会这样呢?因为他们一直都在父母的“关爱”下成长,不懂的去关心别人,理解别人,只等着别人来关心自己。象图一所表现的,烈日下满头大汗的爸爸为孩子背画板、打太阳伞,而孩子却高兴的吃着冰棒,他不会为爸爸擦去脸上的汗水,也不会问爸爸是否吃冰棒来降温。敢问这样的父母“关爱”下的孩子会去关心别人吗?象图二所表现的某些家长用热水去浇灌小花,小花自然是不能用热水去浇,这暗喻了某些家长不知怎么去爱自己的孩子了,没有正确的教育方法怎么能让“小花”茁壮成长。生活中某些家长任由孩子的坏习惯,大把的花钱,打架斗殴,长大后误入企图。正如用热水浇灌花儿,不但没有茁壮成长,反而过早的凋零。所以溺爱只能害了孩子的一生,希望某些家长们能用一种正确的方法教育孩子,关爱孩子那是当然,更重要的是教会孩子关心别人、理解别人,独立的去生活那才是真正的爱。
孩子是祖国的花朵,应
该在阳光雨露下成长,不应该在溺爱中凋零。