染雾一路花香小学作文 篇一
我就读的学校位于一条幽静的小路旁，周围环绕着一片花的海洋。每天上学的路上，我都能沐浴在花香中，感受大自然的美妙。
早晨，当我踏着清晨的第一缕阳光，走进学校的大门时，便能闻到一股清新的花香。这是因为学校门口的两侧都种植着各种各样的花卉。有红艳艳的玫瑰、黄灿灿的向日葵、娇艳欲滴的牡丹等等。它们散发出的香气，让我感到无比愉悦，仿佛走进了一个花的仙境。
走进教室，花香依然弥漫在空气中。每个教室的窗台都摆放着各种各样的花盆。老师说，这是我们班的小花园。同学们轮流负责照料花朵，给它们浇水、施肥、除虫。在花的陪伴下，我们的学习更加充满了生机和活力。
放学后，我经常会和朋友们一起去校园里的花坛玩耍。校园里的花坛犹如一幅绚丽多彩的画卷，每一朵花都有着自己独特的美丽。我们会寻找花坛中最漂亮的花朵，欣赏它们的美丽。有时候，我们还会采下一些花瓣，做成花环，戴在头上，仿佛自己也成了花的一部分。
在花香的陪伴下，我度过了许多美好的时光。它们给我带来了快乐和平静，让我对生活充满了热爱和感激。每一次呼吸，都能感受到花香的气息，每一次眺望，都能看到花的美丽。花香小学，是我成长的乐园。
一路花香小学作文 篇二
我就读的学校被誉为花香小学，这里真是一片花的海洋。
每个教室的窗台上都摆放着各种各样的花盆，花盆里的花儿争奇斗艳，散发着迷人的香气。我最喜欢的是校园里的花坛。花坛里有红色的玫瑰、黄色的向日葵、蓝色的风铃草等等，每一朵花都有着自己独特的美丽。我喜欢坐在花坛旁边，静静地欣赏花儿们的美丽。有时候，我还会用手机拍下花儿们的照片，分享给朋友们欣赏。
每天上学的路上，我都能沐浴在花香中。学校门口的两侧都种植着各种各样的花卉，它们散发出的香气让人心旷神怡。有时候，我会特意停下来，仔细欣赏花朵的美丽。有一天，我看到一朵正在开放的玫瑰花，它的花瓣红得像火一样，散发出迷人的香味。我凑近一闻，那种花香令人陶醉。从那以后，我就喜欢上了玫瑰花，每次路过它时都会停下来欣赏一会儿。
除了欣赏花儿们的美丽，我还参加了学校的花卉培育活动。每个班级都有自己的小花园，同学们轮流负责照料花朵，给它们浇水、施肥、除虫。我负责的是向日葵，每天放学后，我都会去花园里给它们浇水，并仔细观察它们的生长情况。慢慢地，我学会了如何照料花朵，也深深地爱上了花卉培育。每次看到自己培育的花朵茁壮成长，我都会感到非常开心和满足。
花香小学是一个美丽而温馨的地方，每一朵花都有着自己的故事，每一次呼吸，都能感受到花香的气息。在这里，我不仅学到了知识，还感受到了大自然的美妙。我会珍惜这片花的海洋，用心去照料它们，让花香永远伴随着我们成长。
一路花香小学作文 篇三
每天我都要往返于学校和家这条路上好几次，可从未留心过身边的事和物。上学时，心里火急火燎，生怕迟到，就无暇顾及路上的一切。放学时，肚皮早已贴到后心了，那真是归心似箭，心里只想着美味，更不想欣赏路边的景物。星期六下午，写完作业，我邀妈妈陪我去马路上骑自行车。一路上，我们一边优哉优哉地骑着，一边观看路边的风景。这时，一阵风吹过，一股淡淡的清香扑鼻而来。咦，路边没有明显的花草，怎么会有香气呢？带着疑问，我停下自行车，靠近路边的风景带，仔细寻
找香味的来源。
哦，原来路边的风景树上开着一种淡黄色的小花，每朵大概有五六片花瓣，就像秋天的桂花。在瞅瞅大树，在绿叶丛中，更多的小花张着笑脸。花儿的淡香引来了不少蜜蜂。这些花儿就像默默无闻的清洁工，不被人注意，但依然行使自己的职责，为大自然释放着自己的光彩。我们沿着上学的路，一直骑着。一路上，我一边尽情地享受着路边的风景，一边允吸着花香，是那么得惬意。一路花香，希望你也一起分享。
一路花香小学作文 篇四
听了挑水工的话破水罐沉默了它望着小路旁那些散发着芳香的花儿一个大大的问号在破水罐的心中产生了：花儿真是我浇灌的.吗？第二天破水罐依然像往常一样跟着挑水工去小溪边挑水可它今天多留了一个心眼。它在回主人家的路上很留意自已身上的那条裂缝水从裂缝漏了出来这样破水罐看着水漏到了泥土里花儿吸收了水分长大了。破水罐感到了一丝快乐但当到达主人的家时它又感到十分伤心因为它又漏掉了半罐水它再一次向挑水工道歉：“对……对不起……起我又漏掉了一半的水”。而挑水工什么也没说拿来胶就把破水罐的裂缝粘上了。
挑水工抬上它又去挑水这回破水罐没再漏水但它发现花儿们都被晒蔫了。这时它终于明白了一个道理：世上每一件东西每一个人都有自身存在的价值不能骄傲自大也不能妄自菲薄只要恰到好处把自身的特点利用起来就能发挥作用。
