染雾成长的摇篮作文 篇一
我出生在一个小山村，家里农田连绵，山水环绕，这里就是我的成长摇篮。小时候，每天都是在这片土地上度过的，它见证了我的成长，也塑造了我的人生观。
在这个小山村里，我学会了勤劳。父母是务农的，每天清晨他们就会起床去地里干活，犁田、撒种、收割，一刻不停。我从小看着他们辛勤的劳作，懂得了付出和努力的重要性。于是，我也开始学着帮助他们，虽然我还小，但我知道，只有通过自己的努力，才能得到回报。每天下学后，我会帮助父母做些力所能及的事情，照料家里的花草，整理房间等等。通过这些劳动，我不仅培养了自己的动手能力，还学会了珍惜劳动成果。
在这个小山村里，我学会了坚持。农田的工作，需要长时间的耐心和坚持，不仅仅是种下种子，还需要定期浇水、除草、施肥等等。父母教会我要有耐心，不怕辛苦，坚持努力，才能看到收获的喜悦。这个教训深深地烙印在我的心中，我在学习和生活中都始终保持着坚持的品质。无论是面对困难还是挫折，我都不会轻易放弃，而是用坚持去迎接挑战。
在这个小山村里，我学会了感恩。农田给予我们丰富的粮食和生活所需，我们要对它心存感激。我记得有一年，我们遭遇了旱灾，庄稼干枯了，父母焦急不安。但是，在他们的带领下，我们并没有灰心，而是努力寻找解决方法。最终，我们通过节约用水和改善灌溉系统，成功度过了这次危机。这次经历让我明白了，生活中不论遇到什么困难，我们都要抱着感恩的心态，正视问题并积极解决。
小山村是我成长的摇篮，它教会了我勤劳、坚持和感恩，塑造了我积极向上的人生观。我会一直铭记在心，将这些品质贯彻到我未来的生活中。
成长的摇篮作文 篇二
我出生在一个充满了文化和艺术氛围的城市，这里就是我的成长摇篮。在这个城市里，我感受到了艺术的力量，它不仅启发了我的创造力，也影响了我的人生轨迹。
在这个城市里，我学会了欣赏艺术。每年，这座城市都会举办各种艺术展览和演出，我和家人会去参观。欣赏绘画、雕塑、音乐、舞蹈等各种艺术形式，让我对艺术有了更深的理解和感受。艺术家们的作品给予了我无尽的灵感，我开始尝试自己的创作，用画笔、琴键、舞蹈等方式表达自己的情感和想法。通过这些艺术实践，我不仅培养了自己的审美能力，还激发了对艺术的热爱。
在这个城市里，我学会了表达自己。在艺术的熏陶下，我懂得了用创作来表达自己的内心世界。无论是绘画、写作还是音乐，都是我表达情感和思想的方式。通过创作，我能够更好地理解自己，也能够与他人进行交流。我喜欢和朋友们一起分享我的作品，听取他们的意见和建议，不断提升自己的艺术水平。这种表达自己的能力也让我在学习和社交中更加自信和开放。
在这个城市里，我学会了追求梦想。艺术给予了我追求梦想的勇气和动力。我看到了那些才华横溢的艺术家们，他们用自己的作品改变了世界，激励了我要追求自己的梦想。我知道，只有通过不断学习和努力，才能够实现自己的艺术梦想。所以，我会持续不断地学习和创作，不断提升自己的艺术水平，为实现梦想努力奋斗。
这座城市是我成长的摇篮，它教会了我欣赏艺术、表达自己和追求梦想，塑造了我积极向上的人生轨迹。我会一直铭记在心，将艺术的力量传递给更多的人。
成长的摇篮作文 篇三
在我记忆中有一个这样的江南水乡——背倚青山，坐拥众丘，暖风悉护，海水相托。那里的人们勤劳聪明，以“地不宜桑而织丝工，不宜粟麦而糠稻足，不产漆而器用工致”的智慧，创下了丰富多彩的文明。这，就是我成长的摇篮，一个让我感到无比亲切的地方——温州。
一湾清澈明亮的泉水欣然而下，像一位姑娘满头长长的头发。这里，自然是我这摇篮中最灿烂的一处——楠溪江。潭底，大大小小的石块被清流冲刷得五彩斑斓，散出一丝纯透的光芒；石块上，星星点点布满了许多青苔，有的细小可爱，有的粗大吓人，有的断成好几节，有的则藕断丝连。远处的山，碧波环抱，掩映着青青的苍树和芬芳的鲜花，显得非常沧桑。这，就是我成长的摇篮！
在神秘的永昌堡，到处散发着一股古老的味道。绿树掩映之下，凹凸不平的城旗追随着我的脚步，和我一起感受这极其富有历史感的革命战地。走进这个胡同，墙上画着“孤舟蓑笠翁”的场景。那缥缈的深景，袅袅的炊烟，幽幽的小河，都深深烙印在我心中。你瞧——不远处有几位大妈在纺织呢！在她们手中，笨拙的梭子和线头，变得十分轻盈，编绘成一张张绚丽多彩的布毯。这，就是我成长的摇篮！
过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。许多事我早已淡忘，但我忘不了这江南水乡，忘不了这曾经养育过我的地方，更忘不了我成长的摇篮！
成长的摇篮作文 篇四
记得在今年九月，那绿意融融的秋季里，我带着随身行李，也带着一颗求知的心，来到XXX学校座神圣的科学殿堂。当我跨进校门，教学大楼主墙上那几个浮雕字“XXX学校”立即印入我的眼帘，看到这刚劲有力的字样，不由得让我浑身上下充满了学校的欲望。我暗自思付，在这优美的土地上，我将要度过三年美好的岁月，这里将会留下我彩色的梦想，勤奋的汗水，成功的喜悦，以及失败的忧伤。
如今我在这里度过了四个多月的紧张学习的时光，这四个多月里我领略到了辛勤的园丁对花朵的期望；科任老师那期待的目光，那操劳的身影伴着一行行整齐的粉笔字，时时在激励我要发奋学习；生活老师那无微不至的关怀与体贴，那任劳任怨的工作作风，让我哦感到学校就像个温暖的家。总之，这四个多月让我饱偿了一所温暖学府对学子的呵护。
我相信，XXX学校会给我们的理想插上知识的翅膀，它会教会我们在逆境时奋力拼搏，顺境时保持清醒的头脑。她教贵我们用真心面对人生。用谦虚而坚强的饿脑怀迎接生活的风风雨雨，让我们像沐浴在雨露阳光中的树苗，逐渐长大，成才。
成长的摇篮作文 篇五
“鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书。”不错的，书，就犹如阶梯，是上进的阶梯，是知识的阶梯，是成功的阶梯。一个人不读书，就像是一张
普普通通的白纸，永远没有五彩的颜
料为它增添色彩，就永远的平淡无奇。
生活中，书，是我的良师益友。遇到了困难，有书为我解决难题；遇到了不顺心的事情，有书给我缓解心情；遇到了成功的事，有书在一旁提醒我山外有山，人外有人，我仍需不断的努力。学习上，书，是我的引导者。是书，为我长成一棵参天大树而浇水，为我建成高楼夯下了第一块基石。同样，书也教会了我做人的道理。
一次，数学考试考砸了。对我的打击很大，我整天灰心丧气，闷闷不乐。当我翻开书，渴求得到一些帮助时。一个又一个的名人故事一一展现在我眼前：霍金，一个身患肌肉萎缩症的人。禁锢在一把轮椅上达40年之久，他却身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。张海迪 5 岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，她因此没有进过学校，童年时就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。并获得了哲学硕士学位……读着这些激励人上进的故事，我不由得深深地体会到：我只经历了一点的挫折，就如此地萎靡不振。霍金和张海迪都是身患有病症的人，却都能够以微笑面对困难，面对挫折。这种精神值得我学习。
书，教我做人，催我成长，是我永远的摇篮。
成长的摇篮作文 篇六
温馨、美丽而又快乐的校园，是每个孩子的家，我们成长中的许多故事，都在这里发生。它让我们相聚在一起，碰撞出了许多精彩的火花！
那年，初来乍到的我首次走进校园，对一切的一切都非常陌生，我感到了一阵恐慌。有一次，我在上课时不注意听讲，想着别的事。突然，老师问我：“朱雨露，你怎么了？”我双腿发抖，走到老师面前轻声说：“我妈妈生病了。”老师拍拍我的肩膀，温柔地说：“乖，要认真听讲好不好。”说完，老师就让我坐下了。过了一天，老师下课之后又问我：“你妈妈的病好一点了吗？”我开心地说：“已经好了，谢谢老师的关心！”顿时，我的心中充满了对老师的敬爱，这也让我学会了坚强。不知不觉，我度过了快乐的低年级。
转眼间，我升入了中年级，学习成绩突飞猛进，经常居全班之首。但是，不幸发生了！在四年级上半学期我一直生着病，断断续续地上了一个多月的课后就住院了。那段时间，我饱受痛苦，做了这项那项的检查，搞得我无精打采。不过每天晚上都会有热心的同学给我打来电话，询问我的病情，送给我一些鼓励的话语。同学们告诉我，要勇敢起来，要与疾病进行斗争，争取早日康复。我每晚都在同学们的关心中入眠。最终，我的病在一个月后好了，我又重新回到了快乐的校园。
至今，我已成为了高年级的学生，马上就要上中学了，小学将成为我美好的回忆。不过，我在小学成长中学到的道理将一直陪伴着我走下去，而这些美好的故事将保留在我脑海的深处！
