染雾放飞梦想的风筝作文 篇一
放飞梦想的风筝
风筝，是一种古老而神奇的玩具，它不仅可以陪伴我们度过愉快的时光，还能帮助我们放飞梦想。当我看到风筝在天空中自由飞翔时，我仿佛看到了自己梦想的实现。下面，我将分享一次放飞梦想的风筝的经历。
那天，我和我的朋友们决定一起去放飞风筝。我们早早地来到了宽阔的草地上，远处的天空中已经飘荡着几只五颜六色的风筝，看起来非常美丽。我们兴高采烈地打开包装，拿出了各自精心挑选的风筝。我的风筝是一只红色的凤凰，它有着华丽的羽毛和优美的曲线，给人一种轻盈的感觉。
我们把线绑在风筝的尾部，然后迎风奔跑起来，风筝顺利地升上了天空。我拉紧线，风筝随着我的动作在空中飞翔，我感到非常兴奋。随着风的变化，风筝在天空中飘来荡去，时而高飞，时而低落。但无论它在何处，我都能感受到它与我之间的联系。风筝仿佛是我梦想的化身，它的高飞让我觉得自己也能够追逐自己的梦想。
时间一分一秒地过去，太阳渐渐西斜。我决定放飞最后一次，将我的梦想随着风筝一同飞向远方。我拉紧线，风筝如同一只自由的鸟儿，在天空中翱翔。我闭上眼睛，想象着自己实现梦想的场景。在那一刻，我仿佛能够感受到风筝带给我的力量，它让我相信，只要我勇敢追逐，梦想总会成真。
当风筝最终飞得很高很远时，我放开了线。风筝在空中翱翔，我看着它慢慢远离，心中充满了满足和喜悦。我相信，我的梦想也会像这只风筝一样，飞得越来越高，越来越远。
放飞梦想的风筝，让我明白了一个道理：只要坚持不懈地追逐梦想，就能够实现自己的目标。风筝是一种象征，它的飞翔激励着我，让我勇敢地去追寻自己的梦想。
放飞梦想的风筝作文 篇二
放飞梦想的风筝
风筝，是一种能够让人感受到自由和梦想的玩具。它不仅仅是一张纸和一根线的简单组合，更是孩子们放飞梦想的载体。下面，我将分享一次放飞梦想的风筝的经历。
那天，我带着一只特别的风筝来到了宽阔的河畔。我的风筝是一只蓝色的鲲鹏，它展翅欲飞的模样让我感到无比的激动。我一边拉着线，一边向着风的方向奔跑起来。风筝在空中迅速升起，我看着它在蓝天中飞翔，心中充满了喜悦。
风筝的线在我的手中拉得越来越紧，仿佛是我对梦想的执着和坚持。我想着自己的梦想，想着未来的成就，风筝仿佛成为了我心中的象征。当风筝在空中自由飞翔时，我仿佛看到了自己实现梦想的场景，我相信只要我努力追逐，梦想一定会成真。
时间一点一滴地过去，太阳渐渐西斜。我决定放飞最后一次，将我的梦想随着风筝一同飞向远方。我放开了线，风筝在空中翱翔，我看着它渐渐远离，心中充满了满足和喜悦。我相信，我的梦想也会像这只风筝一样，飞得越来越高，越来越远。
放飞梦想的风筝，让我明白了一个道理：只要坚持不懈地追逐梦想，就能够实现自己的目标。风筝是一种象征，它的飞翔激励着我，让我勇敢地去追寻自己的梦想。无论风筝在何处，它都能带给我力量和勇气，让我相信，只要我敢于放飞梦想，就能够创造属于自己的奇迹。
放飞梦想的风筝作文 篇三
春暖花开，在这阳光明媚的日子，我和妈妈来到了公园放风筝。
刚进入公园，一阵花香扑鼻而来，走近一看，原来桃花已经盛开，再仔细一看，有些花已经完全盛开，有些花正在含苞待放，还有些花依然是花骨朵儿。花坛里，各种各样的花朵也已相继开放，红的，蓝的，黄的……。颜色各异，美丽极了！
远处，几个小孩子正拿着一个网，追着抓蝴蝶呢！蝴蝶一会儿向东飞，一会儿向西飞，无论飞到哪里，那些孩子总是紧追不舍，可能是蝴蝶飞得太久的缘故，只见它突然一个转身，飞入了花丛中，那些孩子当然找不到它哦！这真可谓“孩童疾走追黄碟，飞入菜花无处寻”呀！
这时，妈妈叫了我一声，原来，她已经准备好了风筝，我们来到了公园里的草地，开始放风筝。我已经几年没放风筝了，一时都忘了放风筝的方法。在妈妈的指导下，我终于学会了放风筝，可是，我每次都放不高，每次放到二、三米高时就掉了下来，又试了几次，还是不行，于是，我干脆不放了，让妈妈玩。这时，妈妈细心地教导我：“放风筝越是没学会，就越是要练，只有坚持不懈的练习才能成功！”听了妈妈的话，我重新燃起了斗志，用心
的练习，半个小时后，我终于放飞了风筝。风筝越来越高，很快超过了第一名，我成功了，我终于成功地放飞了风筝！
看着在空中高飞的风筝，我在心中感慨道：人生的梦想就像风筝，在实现的过程中难免会磕磕碰碰，线会断，梦想会碎，但是，只要不轻言放掉手中的线，为梦想坚持不懈努力，梦想就会成真。
“一日之计在于晨，一年之计在于春”，让我们在这大好春日扬帆起程吧！
放飞梦想的风筝作文 篇四
风筝，就像那梦想。放飞风筝，那就是放飞梦想。——题记
您是否听说过雅丽和马昕的故事？马昕是一个小儿麻痹症的患者，她的父亲得知她患了病，于是就把她抛弃了。她与她的外婆生活在一起，每天都是外婆送她去上学，不幸的是她外婆有一天把腿摔折了。马昕很害怕自己不能去上学，那时雅丽出现了。
之后每天，雅丽都背着马昕去上学。无论寒冬炎夏，雅丽从不曾缺席，甚至为了马昕放弃了去省城读中学的机会。她们的梦想都非常的简单，再简单不过了。马昕只想考进理想的高中和大学，而雅丽的梦想是帮助马昕完成梦想。故事的结局是她们都以优秀的成绩考上市的重点高中。
或许，我的梦想跟雅丽和马昕有些相似，我的梦想就是简单地当一名老师。或许我想当老师的梦想有些特殊，因为我想教的学生是老人——一些独守空巢的又不识字的老人。
在我国，一些偏僻的小镇或山区，青壮年都外出谋生，许多老人独守空巢是很普遍的.现象。就拿我们这边潮汕地区来说吧，六十岁以上的不识字的空巢老人有百分之七十左右，他们都是在说着潮汕话。他们知道有普通话和汉字的存在，但他们不知道要怎么写怎么念。
假如，老人们都会识字，讲普通话，能看得懂电视，用得上电脑，那么，或多或少能减少一些孤独感。
当一名这样的老师是我奋斗的目标，因为那是我已经放飞的梦想。既然这只风筝的线全由我掌控，那我就有责任让它飞得更高，飞在祖国偏僻小镇或山区的天空。
虽然我知道我现在还不够优秀，但是我相信皇天绝不会负有心人！我虽然只是一滴小水珠，但是，如果全中国的这样的小水珠堆积起来便会成为一片汪洋大海。这样，我相信，祖国的未来就会更加美丽，更加辉煌！
放飞梦想的风筝作文 篇五
每当秋天的到来，天空仍旧升起无数个风筝。
手中紧紧的攥着线，放飞着理想的风筝，从娇艳的花从中，从嫩绿的小草中，从宽敞的广场中，升起来了，升起了蓝色的梦。我把自己的理想写在纸鸢上，把它寄给蓝天。理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路……
一阵清风，载着一个绚丽的梦，飞到蓝澄澄的天际。梦驾着白悠悠的浮云往前飞，飞到夕阳边，飞到落霞里，为嫣红的天衣绣上一道绚烂的缤纷。
我总是想伸手举着天，誓做一个顶天立地的人。但我摸不着顶，看不清天的大。于是想让知识变成我的翅膀，让它带着我遨游，这就是我的理想。
我渴望生活，渴望创造，渴望有一双轻盈的翅膀，摆脱这沉重的肉体的束缚，在无边无际的天空自由的飞翔。我决心不要做温室里的花朵，而要做为了祖国在不断学习中成长，在边疆上飞驰的骏马。
我很想很想飞到寂渺无人的海国久久伫立，聆听大海深沉雄浑的呼吸，让意识在豁达里淌逝，让胆怯在海水对礁石的不屈冲击中抛弃。很想很想在蔚蓝的海面乘风破浪，像那自由翱翔的海鸥。
我真想真想飞到浩渺的大沙漠，到撒哈拉勘探宝藏，去金字塔前做外星人的冥思。真想真想飞到辽阔的草原纵辔驰骋，疏放牧歌的粗犷悠长，牵带芨芨草原的遐想，看护成群的牛羊。
我深知，枫叶经霜才能红，梅花经寒才会香。我一定要把握时间去历练人生，练就出一副好体魄，去挑起自己美好的人生和祖国灿烂的明天。
一颗心，配着一双手，在放飞去远方放牧青春的风筝。一颗年青的心要离开温馨的家园，去寻找理想的湾。
