令全班敬佩的同学作文 篇一
篇一:勇敢的小明
小明是我们班上令全班同学都非常敬佩的同学之一。他给我们树立了一个榜样,让我们明白了什么是真正的勇敢。
小明是一个非常胆小的孩子,总是在面对一些困难和挑战时退缩不前。但是,一次意外的事件改变了他的人生。在一次户外活动中,我们班级遇到了危险,一只凶猛的野狼突然出现,并向我们扑来。大家都吓得目瞪口呆,不知所措。然而,小明却毫不犹豫地冲上前去,用自己的身体挡住了野狼的攻击,为我们争取了宝贵的时间。虽然小明受了伤,但他的勇敢行为挽救了我们所有人的生命。
从那一天起,小明不再是一个胆小怕事的孩子,而是变得更加勇敢。他不再退缩,不再害怕面对困难。他积极参加各种活动,乐于助人,总是站在第一线去帮助那些需要帮助的人。他的勇敢不仅令我们班级的同学敬佩,也深深地感动了老师和其他同学。
小明的勇敢行为给我们上了一堂生动的课堂。他告诉我们,面对困难和挑战,我们不能退缩,我们要勇敢地面对并解决问题。勇敢不是没有恐惧,而是在恐惧面前仍然勇往直前。勇敢是一种品质,它是我们成长和进步的基石。
小明的故事也激励着我们每个人,让我们意识到每个人都可以成为勇敢的人。只要我们愿意面对困难,敢于冲破自己的枷锁,我们都可以成为令全班敬佩的同学。
令全班敬佩的同学作文 篇二
篇二:乐于助人的小芳
小芳是我们班上令全班同学都非常敬佩的同学之一。她给我们树立了一个榜样,让我们明白了什么是真正的乐于助人。
小芳是一个非常热心肠的孩子,总是乐于帮助别人。无论是学习上的问题还是生活上的困难,只要有人需要帮助,她总是毫不犹豫地伸出援手。她经常主动向老师请教问题,帮助其他同学解决困难。她还积极参与班级活动,乐于为班级做贡献,经常帮助老师布置教室,整理教材,为班级打扫卫生等。
小芳的乐于助人精神不仅令我们班级的同学敬佩,也深深地感动了老师和其他同学。她的行为鼓舞了我们,让我们明白了一个道理,那就是帮助别人并不需要太多的时间和金钱,只需要我们的一颗热心和一双伸出的手。
小芳的故事也激励着我们每个人,让我们明白了乐于助人的重要性。在帮助别人的过程中,我们不仅可以获得成就感和满足感,更能够培养自己的同理心和团队合作能力。乐于助人是一种品质,它不仅是我们成长和进步的动力,也是社会和谐发展的基石。
小芳的故事告诉我们,每个人都可以成为乐于助人的人。只要我们愿意倾听别人的需求,给予他们帮助和支持,我们都可以成为令全班敬佩的同学。
令全班敬佩的同学作文 篇三
令全班敬佩的同学作文
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的令全班敬佩的同学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
“唰——唰——唰”,瞧!我们班的这个作业狂人又沉浸在知识的海洋里了。
为什么他会被称为作业狂人呢?让我来帮你们解决疑问——他在写作业上是一个“进步青年”。为了写作业,他费尽心思,用心良苦:不论是下课,还是中午,他总是死死地坐在椅子上,像是被钉子钉住了一般。同学们总是说他:“这是多么顽强,为了写这点作业,你连下课时间都不放过!”
还记得,那几次,他背着老师在偷偷写作业,下课了,全班都在讨论他为了作业真是“上刀山下火海。”不管是不是明天的作业,只要他推敲一番,总能猜到。每次当某人开始说:“嘿!我今天的作业全写完了呢!”他总不慌不慢地说道:“哦……我连周末的一份一并写完了。”全班齐齐地向他投去“憎恨”的`目光。
每次放学,同学们都走了,他还坐在位子上奋笔疾书喃喃道:“做完这个就走……不要急……马上好。”有时候4:40分了,他才匆匆忙忙地收拾书包。
他的个子矮矮的,是班里男生中的“小布丁”。别看他小,其实他无论是学习还是体育都不甘落后。50米测速,一样可以轻松跑出8。32秒
的好成绩。他这个进步青年,虽然大家都很“仇视”他,但是毫无疑问他是我们全班敬佩的对象。