染雾国学经典伴我成长作文 篇一
国学经典是我成长中的一座灯塔。正是通过学习国学经典，我得以了解中华文化的博大精深，也培养了正确的价值观和人生观。国学经典的学习对我产生了深远的影响。
国学经典中蕴含着丰富的智慧和道德观念。例如《论语》中的“君子不器”、“己所不欲，勿施于人”等经典语录，都教导我们要以道德为准则，做一个有品德的人。这些经典教诲在我成长的过程中，引导我树立正确的价值观，懂得尊重他人、宽容他人、关爱他人。当我面对困难和挫折时，这些国学经典中的智慧就像一盏明灯，指引着我找到正确的道路。
国学经典还教会了我如何与人相处。《论语》中的“君子和而不同”告诉我们要保持和谐的人际关系，尊重他人的不同意见。《孟子》中的“知者乐水，仁者乐山”则告诉我们要包容不同的价值观和生活方式。这些教导使我学会了与他人友善相处，不轻易与人争吵或产生矛盾。在学校、社交场合或家庭中，我都能够以和谐的态度与他人相处，获得更多的友谊和快乐。
此外，国学经典还培养了我对传统文化的热爱和自豪感。通过学习《论语》、《孟子》、《诗经》等经典著作，我对中华文化的深厚底蕴有了更深的体会。我从中明白了中华文化之博大精深，也体验到了中华民族的伟大智慧。这种对传统文化的热爱和自豪感，使我更加珍惜中华传统文化，也更加努力学习和传承中华文化。
总之，国学经典在我成长的道路上起到了重要的指导作用。它教会了我正确的价值观和人生观，培养了我与人友善相处的能力，也让我对中华传统文化有了更深的理解和热爱。我将一直坚持学习国学经典，将其融入我的生活中，成为一个更好的人。
国学经典伴我成长作文 篇二
国学经典是我成长中的一本教科书。通过学习国学经典，我不仅获得了丰富的知识，也培养了自己的思辨能力和学习方法。国学经典的学习让我受益匪浅。
首先，国学经典为我提供了广博的知识。《四书五经》中包含了中国古代文化和哲学的精华，如《论语》、《孟子》等经典著作。通过学习这些经典，我了解到了中国古代智慧的瑰宝，学到了丰富的历史、文化和思想。这些知识不仅拓宽了我的视野，也让我对中国传统文化有了更深的理解和认同。
其次，国学经典培养了我独立思考和批判思维的能力。国学经典中的经典语录和思想观点，都需要我们进行深入的思考和解读。在学习国学经典的过程中，我学会了提出问题、分析问题、解决问题的方法。这种思辨能力和批判思维不仅在学习国学经典时有用，也可以应用到其他学科和生活中。通过学习国学经典，我不仅学到了知识，更培养了自己的学习方法和思维方式。
最后，国学经典激发了我对学习的兴趣和热爱。国学经典中的智慧和深刻，让我对学习产生了浓厚的兴趣。每次学习国学经典，我都能够沉浸其中，享受到知识带来的愉悦和满足感。这种兴趣和热爱驱使着我不断深入学习国学经典，不断拓宽自己的知识面和思想境界。
总之，国学经典对我成长的影响深远。它为我提供了广博的知识，培养了我的思辨能力和学习方法，激发了我对学习的热爱。我将继续学习国学经典，将其融入我的生活中，不断丰富自己的知识和提升自己的素养。
国学经典伴我成长作文 篇三
“天行健，君子以自强不息……”这句话我一直记在心中。因为大家只有发愤自强，奋斗不息才会得到赏识，也才会找到一份轻松的工作。现在我已经上六年级了，我认为国学经典是最有营养的大餐。
刚开学不久，学校就发了《国学经典》这本书，透过《国学经典》我感悟到的是足以震憾心灵的中华民族精神。没有了中华民族精神，我们也就失去了精神支柱，失去了灵魂，当然我们也不再拥有凝聚力、生命力。细细品读国学经典，就会感悟到，中华民族精神是中华民族生存、发展、繁荣的精神支柱和精神动力，是中国人民精神风貌的集中体现。但当我手捧起这本书，细细品读，我豁然开朗，想想自己的学识，连冰山一角也算不上。
浅读国学，我感受到古代文人的正直、谦逊、智慧与乐观。《孟子·尽心上》有一句话是这样说的：“居仁由义，大人之事备矣。”意思是：“居仁之所，行义之路，这样有远大志向的人的事业就完备了。”
从小我们就开始接触国学经典《三字经》，“人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。昔孟母……”几乎每个小孩都耳熟能详，所以国学对于我们并不陌生。
自从学习了国学，我便对它产生了浓厚的兴趣，它不仅使我了解了国学，学习了更多的国学经典，也使我的生活发生了极大的变化，使我改变了人生观、价值观和世界观。
国学经典是我们中华民族的国粹，它承载着中华五千年文化内涵，身为中华儿女，今后我更要多加学习，用国学经典的智慧之光为我指明人生的道路，引领我前行，作为中国人，我为此感到骄傲！
国学经典伴我成长作文 篇四
一杯茶，须要细细呷着每一口，才能体味它的浓郁馨香；一处景，要有懂得欣赏他的人，才能绽放他迷人的美；一种美食，只有当人称赞他美味的时候才算真正的美食。国学经典何尝不是如此呢？他要有人去读，要有人去读懂，更要有人去理解他。
而我很幸运，成了国学经典眷恋的人儿。
国学是先人用尽自己毕生所学而总结出的人生伦理，他们像一盏明灯，为我们照亮人生前行的路。那里有世人的沧桑，有历史的痕迹有浓郁的书香……国学将我们带进一个新的世界，从小时候牙牙学语到垂暮老年时候都在那儿度过了？对我来说，最重要的不是阅读和了解尽可能多的东西，而是在自由地挑选那些会令我们陶醉的经典学作，从而与全人类的生活和心跳建立起一种很微妙的'关系。
记得小时候读的最多的便是关于爱过的唐诗了。“人生自古谁无死，留取丹心照汉心”显现了文天祥的傲然争气！“事定犹须待阖棺，未卑敢忘忧国”颂扬了陆游的高尚情操！“苟利国家生死已，起因祸福趋避之”彰显了算中山的豪情壮志！可见真正读懂了故人的四次，就想它们谈话一样，特别轻松。
再大些，四大名著也让我有了特别的情感。看到落叶落下时，就会出现苍茫孤寂之感。甚至还能感觉到落下的叶子们轻轻的叫喊。当看到母亲额前被汗水浸湿的头发，我也会想起“霓裳片片晚妆前，束素婷婷玉殿村”，母亲是那样朴素之人。我很感谢国学经典，它触到了我内心最柔的地方，让生活不再是枯燥的两点一线。
现在，国学经典依旧陪伴着我，它相比外国书籍，名人作品我还是最喜欢它，喜欢它的从一而终，喜欢它的花开花落，依旧美丽。
国学经典伴我成长作文 篇五
传统国学历史源远流长，内容博大精深，它一直陪伴着我，启迪着我。我在家读《增广贤文》时，当读到“责人之心责己，爱己之心爱人”时，觉得很惭愧。以前我有些嫉妒成绩好的同学。当一些成绩差的同学犯错时我可以容忍，而一些成绩好的同学犯了错误，我总是念念不忘，总是把别人的缺点挂在嘴上，有时还不跟他们玩。
而我自己犯了错，我总是想：这有什么嘛，我又不是不知道，以后改正就是了。现在我认识到同学之间应该相互帮助，相互理解，对同学犯的错，应该善意提出，帮助他进步，而不是老责怪他。对自己要严格要求，思想上如果松一尺，行动上就会松一丈，最后会犯更大的错。所以，我应该做到“严以律己，宽以待人”。我读到“光阴似箭，日月如梭”，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，以及“昼坐惜阴”，使我认识到时间的宝贵，生命的短暂。以前放学回家，我总想玩或看课外书，外婆叫我做作业，我总说：“外婆，我再看十分钟。”十分钟后，外婆再叫我，我又说再等两分钟，或是又要上厕所，拖拖拉拉不想做作业。
现在我知道时间有多珍贵，于是就抓紧时间做所有的事，我还要抓紧时间学习，长大以后当科学家，发明“长生不老药”，延长所有人的生命，像女娲、后羿一样，解决人们的痛苦。传统国学不仅启发我的思想，在今后我还要用它指导我的行为，培养自己“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情，“厚德载物，道济天下”的广阔胸怀，将来做一个有用的人。
国学经典伴我成长作文 篇六
中华文化，博大精深，国学经典更是多得不计其数。四大名著，《论语》《孟子》《弟子规》《周易》都会让我们明白很多，让我们受益终生。
《周易》里有过这样一句话：人之所助者，信也。人一定要讲诚信，因为对人最有帮助的就是诚信。诚信是一个人的优秀品质，也是一个社会，一个国家能够稳定健康，持续发展的精神所在。诚信是人与人之间建立良好关系的基石，我们的一言一行，一举一动都离不开“诚信”二字，只有人人坚持诚实守信，才会营造出良好的社会环境，形成促进国家和民族发展的“正能量”。
《孟子》中说过：人恒过然后能改。一个人经常犯错误，然后才能改正。在生活中，我们要经常经受磨练，并且不能退缩，要勇于面对失败，在失败、挫折、困顿中奋起，这样才会有所作为。
《论语》中的“学而不思则罔，思而不学则殆”更是让我受益。一个人只知道学习却不思考就会感到迷茫而无所适从，只是空想却不读书就会疑惑。所以在学习方面，一定要学思结合。
《弟子规》中的“父母教，须敬听；父母责，须顺承”，需要我们人人都能够做到，听从父母的教诲，不顶嘴，不插话，不做父母不让做的事。
除了这些，还有很多国学经典，他们蕴含着丰富的人生哲理，会告诉我们很多道理。国学就像一杯香茶，我们要去细细地品味，汲取其中的精华。俗话说“腹有诗书气自华”，用国学经典来充实自己，真好！
现在我读的国学经典还不多，但以后我一定会经常阅读，从中悟出更多的道理，这些道理会陪伴我终生。
多读国学经典，让国学经典陪伴我们成长吧！
