染雾篇一：动物学校开学了
动物学校开学了，迎来了一群可爱的学生们。宽敞明亮的教室里，坐满了各种各样的动物，它们眼神灵活，好奇地盯着老师。老师是一只聪明又和蔼可亲的猫头鹰，它用睿智的眼神扫视着每一个学生。
第一节课是自我介绍。老师鼓励学生们上台自信地介绍自己，让大家了解彼此。第一个上台的是一只调皮的小猴子，它灵活地跳上讲台，自豪地说：“大家好，我是小猴子，我喜欢爬树、摘果子，最喜欢的是和小伙伴们一起玩耍。”小猴子的表现引来了阵阵掌声，其他学生也纷纷上台，介绍自己的特长和兴趣。
接下来的课程是语文课，老师教学生们认识字母和拼音。学生们认真听讲，迅速掌握了字母表和基本的拼音知识。随后，老师让他们进行拼音游戏，学生们分成小组，互相帮助，迅速拼出了各种词语。他们开心地笑着，感受到了学习的乐趣。
下午的课程是数学课。老师教学生们认识数字和简单的加减法。学生们争先恐后地举手回答问题，有的用爪子，有的用嘴巴，有的用尾巴。他们都很聪明，很快就掌握了数字和计算方法。老师鼓励他们相互合作，进行小组竞赛，看谁能最快解答出题目。学生们兴奋地比赛，不仅提高了计算能力，还培养了团队合作意识。
最后一节课是体育课。老师带领学生们进行各种有趣的运动，如跳远、跳高、奔跑等。学生们积极参与，展示出了自己的身手。有的猴子灵活地跳跃，有的狗狗跑得飞快，还有的小鱼在水中游得优雅。他们互相鼓励，共同进步。
开学第一天就这样圆满结束了。学生们收拾好书包，带着满满的收获回家了。他们充满期待地等待明天的课程，相信在动物学校的学习生涯中，他们会不断进步，成为更加优秀的学生。
篇二：动物学校开学了
动物学校开学了，一片欢声笑语充满了整个校园。学校里的学生们都是各种动物，它们来自不同的地方，有的是从森林里来的，有的是从草原上来的，还有的是从水里来的。它们相互认识，结成了各种好朋友。
第一节课是自然科学课。老师带着学生们一起探索自然的奥秘。他们观察昆虫，了解它们的生长环境和习性；他们观察植物，了解它们的生长过程和作用；他们还观察天空，了解各种云的形态和天气的变化。学生们兴奋地举手发言，分享自己的观察结果，大家互相学习，互相启发。
接下来的课程是音乐课。老师教学生们唱歌和乐器的演奏。学生们用自己独特的方式演绎着音乐，有的用嘴巴吹出了美妙的声音，有的用爪子弹奏出了悦耳的乐曲。他们的音乐才华让人惊叹，大家一起合唱，感受到了音乐带来的快乐和情感。
下午的课程是美术课。老师带领学生们进行绘画和手工制作。学生们用自己的想象力创作出了各种精美的作品，有的画了美丽的风景，有的做了可爱的手工玩具。他们用心去表达自己的感受，展示了自己的艺术才华。
最后一节课是写作课。老师教学生们写作文，让他们表达自己的想法和感受。学生们认真思考，用文字描绘出了自己的故事和梦想。他们的作文虽然简单，但却充满了童真和朝气。
开学第一天就这样结束了，学生们带着满满的收获回到家中。他们对未来的学习充满了期待，相信在动物学校的学习生涯中，他们会收获更多的知识和成长。动物学校开学了，让我们一起加油吧！
动物学校开学了作文 篇三
动物学校开学了作文
在平
森林里，动物学校开学了。小动物们围坐在一起，狮子校长走上了讲台，大声地说：“同学们，今天是开学的.第一天，希望大家定好自己的目标，好好学习，天天向上！”
“铃，铃，铃……”上课了，熊老师先做了个自我介绍，然后就接着上课了，刚开始，大家都听得很认真，可是后来小猴就三心二意了，小猴心想：反正我也不想听，不如就画画吧！”说完就拿出了一张白纸，开始画画。
到了考试的时候，可把小猴难倒了，它左思右想，东张西望，一道题都不会做，于是他就乱写了，这时，“铃，铃……”悦耳的下课铃声响了，老师开始收卷了，小猴心想：完了，完了，我还有很多道题没写呢，哎，早知今日，我平时就该好好学习了。
第二天，考试成绩出来了，熊老师走进教室，开始发试卷了，小猴心里砰砰跳，终于念到他名字了，他走向讲台，看了一下自己的试卷，居然考了60分，小猴突然大声地哭了起来。熊老师走到小猴面前，和蔼地说：“小猴，从今以后，上课不要再画画了，要认真听讲，这样你才能考出好成绩。”小猴听了，点点头，开始认真听课了。慢慢地，小猴的成绩越来越好了。
真所谓“一分耕耘，一分收获！”
