染雾可爱的同桌作文 篇一
我的同桌是一个非常可爱的人。她叫小花，是一个活泼开朗的女孩子。我们从初中开始就成为了同桌，至今已经是三年了。在这三年的时间里，我深深地感受到了她的可爱之处。
首先，小花是一个非常友好的人。无论是对待同学还是对待老师，她总是充满着热情和善意。她总是乐于助人，愿意帮助别人解决问题。有一次，我生病了，她主动帮我向老师请了假，还帮我拿来了一杯热水。她的友好和乐于助人的品质使得她成为了班级里的小红人。
其次，小花是一个非常有趣的人。她总是能够带给我们欢笑和快乐。她经常会讲一些有趣的笑话，引得全班大笑不已。她还会在课间时间组织一些有趣的游戏，让大家放松心情。有一次，我们班级进行了一场趣味接力赛，小花带领我们班最后一棒，她全力以赴，最终帮助我们班获得了第一名。她的幽默和乐观让我们的学习更加有趣。
最后，小花是一个非常用心学习的人。她总是能够专心致志地听课，认真完成作业。她在考试中也总是能够取得优异的成绩。有一次，我们班级进行了一次数学竞赛，小花在比赛中取得了第一名的好成绩，为我们班争得了荣誉。她的努力和毅力让我深受鼓舞，也激励着我更加努力学习。
总的来说，我的同桌小花是一个可爱的人。她的友好、有趣和用心学习的品质使得她成为了我心目中的榜样。我很庆幸能够有一个这样的同桌，她让我的学习和生活变得更加丰富多彩。
可爱的同桌作文 篇二
我的同桌是一个非常可爱的人。他叫小明，是一个善良而勤奋的男孩子。我们从小学五年级开始就成为了同桌，至今已经是两年了。在这两年的时间里，我深深地感受到了他的可爱之处。
首先，小明是一个非常有责任心的人。无论是对待学习还是对待班级事务，他总是尽心尽力。他总是认真完成作业，按时准备好课本和笔记。有一次，我们班级要进行一次班级文化活动，小明主动担任了组织者的角色，他仔细策划了活动的内容，并且组织了同学们的参与。他的责任心和组织能力使得这次活动取得了圆满成功。
其次，小明是一个非常聪明的人。他总是能够迅速理解老师的讲解内容，并且能够灵活运用所学知识。他在各科目的考试中总是能够取得优异的成绩。有一次，我们班级进行了一次英语口语比赛，小明以他流利的口语和准确的发音获得了第一名。他的聪明才智和努力使得他成为了我们班级学习的楷模。
最后，小明是一个非常善良的人。他总是乐于助人，愿意帮助别人解决问题。有一次，我在数学问题上遇到了困难，他主动过来帮我解答，并且耐心地讲解给我听。他的善良和乐于助人的品质使得他成为了班级里的好朋友。
总的来说，我的同桌小明是一个可爱的人。他的责任心、聪明和善良的品质使得他成为了我心目中的楷模。我很庆幸能够有一个这样的同桌，他让我的学习和生活变得更加充实和美好。
可爱的同桌作文 篇三
我的同桌，她那微抿的双唇总带着蒙娜丽莎般的笑。一头黑发整齐的披在肩上，风一吹，那长发便舞动起来，特好看，她高高的鼻梁上有一个特殊的“标志”——黑痘痘，她正是我那“傻”透的同桌：妍杏子。
她的特点便是笑，尽管是摔着了。阳光明媚的下午，暖烘烘的。我们正漫步在操场上。只听“丁零零”的上课铃声响起，热闹的校园霎时间安静下来，我俩立刻回头，向教室迅速的跑去。很快，就只剩我和她这个“慢半拍”了。她不慌不忙的继续走，用一步踩两个梯子的速度。突然，“扑通”声在楼梯间里响起——我摔倒了，正是我回头看妍杏子跟上我脚步没的那一瞬间。我脸红了，扭过头回去看时，让我不由得吃惊起来。我原本认为她正在哈哈大笑，谁料，现实硬要和我“唱反调”。妍杏子不但没笑，反倒和我一样，扑在冰冷的地上。
她低着头，头发下的面孔令人感觉有一丝丝蹊跷。她是不是哭了？我连忙跳到她面前，眼前一幕不由得让我把嘴巴张大的成了“O”形。她虽然摔倒了，但依然在咯咯傻笑。一旁的我心想：摔倒了应该哭才对呀！她是不是摔傻了？妍杏子似乎会读心术，说道：“你是不是认为我摔傻了？我没有，只是觉得太好玩了！”
这个即可爱，又爱笑的同桌，尽管是摔着了，但对于她来说：那没什么，跌倒时，再站起来便是，但没了笑，就不好玩了！
可爱的同桌作文 篇四
在我的学生时代中身边坐着很多不同的人，可有一个人我是无法忘却的，那就是我的“欢喜冤家”，在她身边的日子，是我最快乐的日子。不过呢也多了一份烦恼。
我的这位“欢喜冤家”的“光荣事迹”不胜枚举，择其一二，与大家分享。
前段时间，她开始做起“小脚儿娘”。所谓“小脚儿娘”，也就是用纸片剪成的小人。做完“小脚儿娘”，还要给“小脚儿娘”做一个“家”，找来一个纸盒，再剪一个口，放入一些用纸做的“家具”就称之为“小脚儿娘”的“家”。令人可气的是，她居然没有经过我的同意，就将我的盒子做了她的“小脚儿娘”的“家”。唉，我的“欢喜冤家”
今天不知道她那根神经出了问题，竟想到用头发串珠子玩，我刚一转身，就听见“劈劈啪啪”的响声，不用说，肯定是那玩意散架了。我正准备离开座位，却踩着了珠子，脚下一滑，摔了一个大跟头，又将水瓶碰倒了，水洒了一地，真是“福无双至，祸不单行”。哦，我的“欢喜冤家”。
别看她平时惹是生非，可是有时还是能为我们带来欢乐。她举办的蜗牛比赛，丰富了我们的课间，令我至今难忘。哎，我的“欢喜冤家”
与我的这位“欢喜冤家”生活在一起，多了一份欢乐，也多了一份烦恼。
啊，我的“欢喜冤家”！
可爱的同桌作文 篇五
提起她，我会不禁笑出声来，她的背影令我想起三年级时的可笑事件。那时，我和她是对形影不离的好朋友，而且，我和她还是同桌呢！
王琪，长着一张圆圆的脸蛋，一个小小的.鼻子，一双水灵灵的大眼睛，和一个
樱桃小嘴。她长得很胖，学习不怎么好。我和她经常发生一些有趣的事情。
有一次，上品德课的时候，王琪叫我翻到某某页，她在那里添字漏字的给我讲。我笑得很猛，就被老师发现了，就叫我们俩站起来，站起来后，王琪还骂我。你看，她多么赖皮。
有一次，我出去玩去了，回来时，我刚想坐下，王琪就把椅子拉开。“扑腾”的一声响，我一下子坐在地上。你看，王琪多么顽皮。
还有一次，我回来教室时，别人在和王琪讲笑话的时候，我也去凑热闹。王琪喝了一口水，还没咽下去的时候，她们讲了一个更好笑的笑话，王琪就把那口水准确无误的吐在我身上。你看，王琪多么天真、可笑。
我的“好”同桌、“好”朋友多么赖皮、顽皮、天真、可笑啊！我为我有这样的一个同桌感到十分高兴。
可爱的同桌作文 篇六
我的同桌是李路达，我和李路达我们俩是好朋友，每天我们都在一起玩，一起学习，写作业的时候有问题会互相问，他的学习成绩也很不错，他每天上课来的也很准时，一般不会迟到，上课发言属于中等类型，不是很积极，偶尔也会举手，我认为在这方面应该积极一点，多举手发言。
他的眼睛像两颗豆子，脸上有一颗很明显的痣，比我胖一斤，在关于课外知识方面，他有点笨笨的，有的时候问他一些课外知识，他会回答不上来，比如有的时候我会问他一些军事方面的问题：“各国军舰的排水量有多少吨？各国驱逐舰的型号”，等类似的问题，他都回答不上来，说明他平时没有关注这方面的知识，我觉得不光是文化课成绩要好，课外知识也要丰富，多读这方面的书还是有帮助的！
我看过他们一家四口的合照，他们一家都有些胖，除了他妹妹不胖，很幸福的一家四口！
他有的时候很呆，比如下课或者有的时候会特别关注某一件东西的时候会特别关注，然后萌萌的，所以我就给他起了一个可爱的外号叫“呆呆”！
这就是我的同桌和好朋友！
