染雾令我印象最深刻的老师作文 篇一
我曾经遇到过很多优秀的老师，但有一位老师给我留下了最深刻的印象。他的名字叫李老师，是我小学时的班主任。
李老师是一位非常严格的老师，他对学生要求很高，从不容许我们有半点懈怠。每天上课，他总是充满激情地讲解知识，让我们对学习产生了浓厚的兴趣。他不仅仅教我们知识，更重要的是教会了我们如何学习和思考。他总是鼓励我们积极思考问题，勇于提出自己的观点，培养了我们的独立思考能力。
李老师还非常注重我们的品德教育。他经常组织一些班级活动，让我们学会团结合作，互相帮助。他告诉我们要做一个有责任心、有担当的人，要关心他人，尊重他人。在李老师的引导下，我们班同学之间建立了深厚的友谊，互相之间形成了良好的互助关系。
除了在学校，李老师还经常在课余时间给我们辅导功课。他会耐心地解答我们的问题，帮助我们更好地理解和掌握知识。他还鼓励我们多读书，多开阔眼界，提高自己的综合素质。
我记得有一次，我因为考试没有考好而感到很沮丧。李老师主动找到我，安慰我并鼓励我不要放弃。他告诉我失败并不可怕，只要努力去克服困难，就一定能够取得成功。他的鼓励让我重新振作起来，我再次坚定了学习的决心。
李老师不仅是一位优秀的教师，更是一位关怀学生的好老师。他时刻关心我们的学习和生活，经常与我们交流，了解我们的困惑和难题，并给予我们耐心的指导。他的付出和关心让我们感受到了温暖，让我们对未来充满了信心。
回想起来，李老师给我留下了深刻的印象。他的教导让我学会了坚持和努力，让我明白了付出就会有收获的道理。他是我一生中最难忘的老师，我将永远感激他对我的教导和关怀。
令我印象最深刻的老师作文 篇二
在我求学的过程中，遇到了许多优秀的教师，但有一位老师给我留下了最深刻的印象。他的名字叫张老师，是我高中时的语文老师。
张老师是一位富有激情和耐心的教师。他总是带着微笑上课，用幽默风趣的语言引起我们的兴趣。他讲解知识时，总是充满激情地讲述着故事，使得我们能够更好地理解和记忆。他还经常组织一些有趣的课堂活动，让我们在轻松的氛围中学习。
除了教授知识，张老师还非常注重培养我们的思考能力。他鼓励我们多读书，多思考，多表达自己的观点。他经常组织讨论课，让我们积极参与其中，发表自己的见解。在张老师的引导下，我们的思维变得更加开放，能够独立思考问题，对待事物更加理性。
张老师还非常关心我们的成长和发展。他经常与我们交流，了解我们的困惑和问题，并给予我们耐心的解答和指导。他不仅仅是一位教师，更像是我们的朋友和长辈，他为我们提供了宝贵的人生经验和指导。
我记得有一次，我因为一篇作文得了低分而感到很失落。张老师主动找到我，详细地解析了我的作文并指出我存在的问题。他说：“失败并不可怕，只要我们愿意去学习和改正错误，一定能够取得进步。”他的鼓励和指导让我重新振作起来，我再次坚定了写作的决心。
回想起来，张老师给我留下了深刻的印象。他不仅是一位优秀的教师，更是一位关怀学生的好老师。他的教导让我学会了坚持和努力，让我明白了只有通过不断的学习和探索，才能够成为更好的自己。我将永远感激他对我的教导和关怀。
令我印象最深刻的老师作文 篇三
教过我的老师有许多，但让我印象最深刻的老师是李老师。她是把我们从一年级带到三年级的班主任，她就像一根蜡烛照亮我们前方，她像个太阳温暖着大地，用光和热培育着我们。
她大大的眼睛射出智慧的光芒，锐利的眼光像一把剑，从不放过一个开小差的同学。乌黑的头发经常绑成一个马尾辫，走起路来一甩一甩的，特别有精神。
她善良，非常关心学生。记得一年级时，我和几个同学在操场玩游戏，过了一会儿，铃声响了，要上课了。有几位同学匆匆忙忙跑时一不小心撞倒了我，当时把我撞倒在地。当我站起来时，那几位同学已消失在走廊中，正当我准备回教室时，李老师刚好经过，看见了我，关心地说：“英才怎么不回教室去上课呀？”我小声地说：“我刚刚摔了一跤。”李老师顿时蹲下为我检查一番，最后发现我手掌擦破了皮。
她带着我来到医务室，先搬一张椅子让我坐下，然后轻轻拿起我的右手问校医说：“请问有没有药给孩子擦一擦？”只见那校医拿出一瓶药水，李老师一把接过，一边轻轻地擦一边问我疼不疼。我当时疼得眼泪快要流出来了，但心里一直忍着，嘴里说不疼，可手一直在发抖，老师好像看出了什么，然后停下手，嘴对着我的伤口轻轻地吹风。这时，我觉得眼前这位仿佛不是老师，而是我的妈妈，忽然伤口一下子就不疼了。回教室时，李老师一边走一边牵着我，叮嘱我说：“以后走路要注意，走廊人多或有人在追逐的话，靠边上走，这样不容易碰到你。”
这就是李老师——一位善良、关心学生的好老师，我永远也不会忘记您！李老师，我爱您！
令我印象最深刻的老师作文 篇四
人的一生总会遇到恩师，他会成为你的导师，鼓励你前进。我最幸运的就是遇到朱老师。每当我遇到学习上的困难，她都会耐心地辅导我，她是我遇见过最敬业的老师。
她有一头乌黑发亮的头发，一双水汪汪的大眼睛，一张能说会道的嘴，长得非常漂亮。她是一位特别敬业的英语老师。有一次，临近期末了，老师在我家辅导我写作业。因为那天作业实在太多了，我写着写着快睡着了。晚上九点半了，还没有写完，我都快哭了……老师耐心地教我，直到我写完。当时已经十点多了，平时老师已经睡觉了。但老师仍然坚持陪着我，辅导我写作业，我特别感谢她。
朱老师不仅敬业，还特别温柔。
有一次考试，我考得很不好，数学和语文都在80分边缘徘徊。那时候我特别伤心，很想找个人倾诉，但是我不敢告诉家人，我怕爸爸妈妈会骂我。我心里在想：“怎么我这么惨呀，别人的成绩一直往上升，而我的却往下降。”这时我脑海里出现了一个熟悉的身影——朱老师。晚上，我看见了朱老师，我把所有的委屈都告诉了她。她摸着我的头对我说：“欣然，你不要灰心，只要你不断地努力，就能够获得胜利。虽然这一次失败了，但是下次一定会成功的。”朱老师用坚定的眼神看着我。我心里开心多了，我心想：“我一定能成功，我一定可以的。”经过努力，我的成绩慢慢地上升了，我特别开心，很感谢老师对我的鼓励。
天下无不散之筵席。虽然朱老师不教我了，但老师对我的鼓励和她敬业的形象深深地印在了我的心里，一直影响着我。
令我印象最深刻的老师作文 篇五
要说让我印象深刻的老师，那非李老师莫属。
李老师是一名语文老师，她有着斜刘海、高挺鼻、尖下巴、还有着一双仿佛能看透所有同学心思的眼睛，不过，这都不是重点，重要的是李老师上课的幽默、有趣。
记得那还是极为平常的一天，李老师走进班里上课。起先，大家都无精打采的感到很无聊，李老师看到这般景象，不由得生起气来，瞅了一眼课本，便有一段话吸引了老师的注意力。这时，老师灵机一动，便对同学们说：“同学们，大家看第x自然段。”同学们连连看去，李老师便接着说：“你们看，课本上说――两个小甲虫对视了好一会儿，那么打开你们聪明的大脑，想像一下把两个甲虫比喻成人的话，那它们在对视的途中会说些什么呢？”
果然，这个问题引起了同学们的注意力，便一下炸开了锅，同学们都七嘴八舌的讨论着。
过了好一会儿，同学们的讨论声停止了，老师便请一位同学说了一下他讨论的结果，那位同学说：“死鬼，你怎么才回来啊，我可想死你了。”他说完全班开始哄堂大笑，连老师也被他的话逗笑了。好久，同学们才停止了笑声。不得不说这位同学的想像力极为丰富。
每次上课老师都会以一些幽默的话语来吸引我们的注意力，让我们想打瞌睡都难。这样不仅使我们的成绩有了大大的提高，还让那些“调皮分子”镇定了许多。老师也会让我们办一些有趣的活动让同学们增加情感。如：诗歌比赛、诗词抢答赛、辨论赛……这些比赛不仅增加了同学们的情感，还让我们深刻体会到了团结是力量的道理。
老师就是人类灵魂的工程师，默默燃烧的蜡烛。虽然我们现在离开了老师，但是，老师那幽默、有趣的教学方法让我记忆犹新。
令我印象最深刻的老师作文 篇六
老师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，用心培养祖国未来的花朵。令我印象深刻的老师要数康老师，她高个子，浓眉毛，一双美丽又有神的眼睛。她性格开朗，很关心我们，大家都喜欢她。
可有一次，这双美丽的大眼睛却因为我们流了泪。那是一天中午放学，学校其它班级的同学都回家吃饭，校园里显得空荡荡的，格外宁静。可我们班的康老师还在讲解题目，同学们都在教室里低声细语：“康老师也真是的，大家都饿着肚子，哪儿还有精力听她啰嗦……”康老师转过头，用眼神扫视全班，盯着说话的同学作为警告。康老师苦口婆心地劝大家不要说话，可同学们就是不听，因此康老师一气之下把我们全班轰到操场上罚站5分钟。
此时太阳暴晒大地，同学们个个大汗淋漓，手心都渗出了汗，头发就像炒锅，打一个鸡蛋上去肯定能马上熟了。同学们都在心里报怨康老师：自己舒服地坐在教室里，赶我们出来晒太阳。班长派了几个同学去侦察，我们踮着脚尖，轻声慢步地靠近，趴在门边偷偷地从门缝往里看。没想到康老师竟然站在讲台前落泪，我们的心顿时像刀子绞了一般难受。
我们回到操场上向同学们讲述看到的情景，同学们都怔住了，仿佛有万根钢针扎着喉管说不出话。回想起康老师平时不怕辛苦，认真为我们讲解每道题，在学习上给予我们许多帮助，在生活上也十分关心我们，可我们从来没有感动过，还认为这是她应该做的。
真不应该！
这时，我们都默默决定不再让康老师伤心。
