新学期新老师作文 篇一
新学期,新老师。每到新学期的开始,我们都会迎来新的老师,这也意味着我们将会有新的学习伙伴和学习环境。我非常期待这个新学期,因为我相信新老师将给我带来新的学习体验和启发。
首先,新老师会给我们带来新的知识。每个老师都有自己的专业领域和独特的教学方法。他们会带给我们新的学科知识和学习方法,帮助我们更好地理解和掌握知识。比如,我的英语老师非常擅长培养学生的口语表达能力,她通过多种有趣的活动和游戏让我们在轻松的氛围中提高英语口语水平。而我的数学老师则善于运用生动的例子和实际问题来引导我们理解数学的概念和运算方法。通过学习新的知识,我们可以不断扩展自己的知识面,增长见识。
其次,新老师会给我们带来新的学习氛围。每个老师都有自己的教学风格和特点,他们会用自己的独特方式激发我们的学习兴趣和潜能。比如,我的音乐老师非常喜欢和学生一起合作演奏和创作音乐,她的热情和活力感染了我们,让我们对音乐产生了浓厚的兴趣。而我的美术老师则鼓励我们勇于表达自己的想法和感受,她的开放和包容让我们在艺术创作中找到了自己的风格和个性。在新的学习氛围中,我们可以充分展示自己的才华和潜能,获得更多的成就感和自信心。
最后,新老师会给我们带来新的学习机会。每个老师都会为我们安排不同的学习任务和活动,让我们有机会锻炼自己的能力和提升自己的综合素质。比如,我的体育老师经常组织各种运动比赛和体育活动,让我们有机会发展身体健康,培养团队合作和竞争意识。而我的科学老师则会带我们去实验室进行科学实践和观察,让我们亲身体验科学的魅力。通过参与不同的学习机会,我们可以提高自己的实践能力和解决问题的能力,为将来的发展打下坚实的基础。
新学期,新老师,代表了新的学习开始和机遇。我相信,通过与新老师的接触和学习,我会在新学期中不断成长和进步。我期待着和新老师一起度过这个充满激情和挑战的学习旅程。
新学期新老师作文 篇二
新学期,新老师。每到新学期的开始,我们迎来新的老师,他们带给我们新的学习体验和启发。在我成长的过程中,每个新老师都给我留下了深刻的印象,他们的教诲和关怀让我从中获益匪浅。
首先,新老师会激发我们的学习兴趣。在我小学三年级的时候,我遇到了一位非常有趣和幽默的语文老师。她总是用生动的语言和趣味的故事来讲解课文,让我们在轻松愉快的氛围中学习。她还鼓励我们多读书,给予我们阅读的自由和选择权。通过与她的接触,我对语文产生了浓厚的兴趣,成绩也有了显著的提高。这位老师的独特教学方式和对学生的关心让我明白了学习可以是一件有趣而充满乐趣的事情。
其次,新老师会给我们带来新的学习方法。在我初中的时候,我遇到了一位非常注重实践和探究的数学老师。他总是鼓励我们主动思考和解决问题,而不是简单地死记硬背。他会带我们去实验室进行数学实践和观察,让我们亲身体验数学的应用和价值。通过与他的学习,我逐渐掌握了数学的思维方法和解题技巧,提高了自己的数学水平。这位老师的启发和引导让我明白了学习是一种探索和发现的过程,培养了我解决问题的能力和创新精神。
最后,新老师会给我们带来新的成长机会。在我高中的时候,我遇到了一位非常有责任心和耐心的班主任。她不仅关心我们的学业,还关心我们的成长和发展。她会定期组织班会和交流活动,让我们分享自己的心得和经验。她还鼓励我们参加各种社团和实践活动,培养我们的领导能力和团队合作精神。通过与她的接触,我逐渐成长为一个自信、积极和乐观的人。这位老师的关怀和指导让我明白了学习不仅是为了取得好成绩,更是为了成为一个全面发展的人。
新学期,新老师,代表了新的学习开始和机遇。每个新老师都给我带来了不同的收获和启示,让我在学习和成长中不断进步。我相信,通过与新老师的接触和学习,我会在新学期中迎接更多的挑战和机遇,不断成长和进步。让我们一起期待新学期的到来,迎接新老师的加入。
新学期新老师作文 篇三
我们的新班主任——吕老师身材高挑、体型清瘦。她关心同学,上课优秀,真是我们的好老师!
吕老师非常关心同学们的健康。记得不久前,我们班的几位同学不幸染上了红眼病。吕老师得知消息后,就心急如焚地跑去打电话,询问他们的病情,叮嘱他们尽快看医生,在家安心治疗。回到教室后,她顾不上休息,急急忙忙戴上胶手套,把染病同学的桌子搬到烈日底下消毒。只见吕老师弯下腰,一手拿着清洁剂,一手拿着抹布,细致地把桌椅每一个缝隙都擦得一尘不染,好像担心细菌还躲藏在某个角落似的。当同学们上完体育课,大汗淋漓地回到教室时,眼前的情景让我们惊呆了:只见教室里每一张桌椅都被擦拭得焕然一新,而早已累得气喘吁吁、汗流浃背的吕老师正拿着拖把在清洁地板呢!我深深地被感动了!吕老师是多么关心我们的健康啊!
吕老师不仅关心同学们,她上课可有一手呢!那一条条复杂的数学题都在她耐心、生动有趣的讲解中迎刃而解。就拿“年龄问题”来说吧,同学们最担心是求两个人年龄变化的问题,吕老
师教给了我们画线段图的方法,把题意清晰地展示出来,不一会儿,我们都恍然大悟了!而因为吕老师上课有着独辟蹊径的高招,每年她的教学成绩总排在全年级的前列,今年她还被推选参加全市数学教学竞赛呢!
吕老师还十分注重培养我们良好的品质。无论是在学习上还是在生活上,她都会以身作则、言传身教;无论是对待优秀的同学,还对待后进的学生,她都一视同仁,春风化雨般教育我们。你说,有这样一位好老师,我们能不高兴么?
我们的新班主任兼数学老师真是一位关心同学、上课优秀的良师呀!我相信,在她教育下,我们一定能走得更远!
新学期新老师作文 篇四
新学期的开始,我有幸结识了一位新的语文老师,虽然他暂时代我们一个月的课,但是他的思想,他的幽默,他的严厉,给我留下了很深的印象。
知道赵老师,还是从校园网的视频中,他丹青神韵的笔墨令人震撼。好想认识这位“才高八斗”的老师。新学期的开始,赵老师有幸走进了我们的课堂。开学的第一天,赵老师就给我们直播了《开学第一课》,他引述了于丹老师的三种物品与水和三种性格与世界的观点,用抑扬顿挫的语言叫我们把简单的事情做好。他告诉我们:“要学习无穷的知识,然后才有能力,有了能力才会有好的方法,有了方法就要把它变成好的习惯,好的习惯才能引领我们更好的学习。”真是一位“海纳百川,才高八斗”的新老师。
赵老师说话也很风趣幽默,使我们的课堂学习像做游戏般快乐。在一次课堂中,老师拿起一位优秀学生的作业,皱了一下眉,喳了一下嘴,长叹一声:“XX同学,老师真的要悲愤交加了”。原来,那位同学把“悲奋欲绝”写成了“悲愤交加”,当时,我们全班同学都哈哈大笑起来。
赵老师的板书行云流水,对我们(7)班的学习更是严厉有加。他要求我们汉字的每一个笔划都要横平竖直,在做大小练习册时,你都要尽心尽力的完成好每一道题。为了给新老师留个好印象,我一丝不苟把作业做完美,但老师仅仅只给了我一个“优”,当时心里很郁闷。但从他的目光中,我慢慢读懂了“严厉”的完美。我努力,从今开始,面朝大海,做一个心灵和学习最富有的人。
这就是我的新语文老师,那个给予我们思想,给予我们快乐,给予我们友谊的“全能”赵顺老师。
新学期新老师作文 篇五
这个学期,我们不仅科学,语文老师换了,就连体育老师也换了。
现在的体育老师换成了男的,长相十分严肃,感觉凶巴巴的。但是他看上去很年轻,大概三十来岁左右的样子,长着圆脸,小鼻子,大嘴巴。
体育老师十分严厉,第一次会面就把我吓了一跳。第一节体育课,班里照常用热烈的话语“欢迎”任课老师,过了一会儿,新体育老师气壮山河,仰首挺胸的走了进来,转头看着我们笑嘻嘻的嘴脸,眼里闪烁着“凶光”,班里立刻鸦雀无声,我心想:“完了”,体育老师要发火了,果不其然,体育老师大吼:“你们都是这样迎接新老师的吗?给我静坐五分钟!”我滴天呐!你没见过学生这样迎接老师,我们也没见过这样迎接学生的老师!
慢慢接触以后,发现孙老师也没有最初见到时那么“凶神恶煞”,反而觉得他上课时非常有耐心。一次课上,孙老师认真地指导我们做仰卧起坐的要点,有些同学总是做着做着就忘了,于是,他便一次一次不厌其烦地矫正他们不规范的动作,直到他们正确掌握动作要点。原来,“铁汉”也是有柔情的一面呢!
我们的孙老师就是这样一位看似“凶神恶煞”实则“铁汉柔情”的老师!我们都越来越喜欢他!
新学期新老师作文 篇六
光阴似箭,日月如梭,转眼间我已上了初中,又将迎来许多新老师,其中给我印象深刻的是我们的体育老师。
体育老师有着高挑的个子,结实的肌肉和聪明的大脑。
老师上课十分幽默,在军训时,他发现有人立正的手松松垮垮地,便对我们说:“军人在立正的时候,手不是手,是鸡爪子,饿了就吃一点。”我们都哈哈大笑,那个人也惭愧地将手放好。在给我们普及知识时,他说他最痛恨那些跑步时突然停下来的人。我们十分疑惑,紧接着他说,人在运动时,血管是一张一收的,你跑得好好地突然不跑了,血管就停止收缩了,就好像河水正流得欢快,你突然把它堵上了,它不就汹涌澎湃了吗?我们现在很年轻,不用担心,但你们爷爷奶奶就不是这样了。
老师在教我们广播操时一丝不苟,我们总是做错,他也不生气,耐心地教着我们,我们记不熟动作,他就顶着烈日一遍又一遍地示范,直到我们会了为止。
人们都说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句话一点儿也不假,今天是九月十日教师节,我想对您说:“老师,您辛苦了。”