染雾手拉手爱心作文 篇一
手拉手 爱心作文
手拉手，是一种互相搀扶的动作，它代表着一种情感的传递，一种关怀的表达。在我们的日常生活中，手拉手的场景随处可见，而这其中最令人感动的就是那些传递着爱心的手拉手。
记得那是一个寒冷的冬日，我和我的同学们一起参加了一次社区义务植树活动。当我们来到植树地点的时候，发现有一位老人正在努力地挖坑。他满头的白发，手臂上布满了老茧，看上去非常辛苦。同学们纷纷上前帮忙，有的拿铁锹，有的拿水桶，有的拿小铲子，大家分工合作，互相搀扶，一起为这颗小树苗找到了温暖的家。
还记得那是一个炎热的夏天，我和我的父母一起去参观一座福利院。我们走进福利院的时候，看到了一群孩子正在院子里玩耍。其中有一个小女孩，因为身体不好，无法像其他孩子一样奔跑欢笑。我走到她身边，轻轻地拉住了她的手，然后带着她一起和其他孩子一起玩耍，让她也感受到了快乐和温暖。
手拉手，不仅仅是一种身体上的接触，更是一种心灵上的沟通。通过手拉手，我们可以传递爱心，传递关怀，传递希望。当我们看到有人需要帮助的时候，不管是老人还是孩子，我们都应该伸出援助之手，用我们的爱心去温暖他们的心灵。
或许，手拉手只是一种简单的动作，但它却能带给我们无限的力量。当我们面对困难和挑战的时候，我们可以牵着父母的手，感受到他们的支持和鼓励；当我们看到别人需要帮助的时候，我们可以伸出友谊的手，给予他们力量和勇气。手拉手的力量是无穷的，它可以让我们变得更加勇敢、更加坚强。
手拉手，是一种爱心的象征。无论是在家庭、学校还是社会中，我们都应该学会手拉手，学会关心他人，学会帮助别人。因为只有当我们彼此搀扶、互相鼓励的时候，我们的社会才能变得更加美好。
手拉手，爱心相连。让我们用手拉手的行动，让爱心在我们之间流淌，让我们的社会充满温暖和希望。
手拉手爱心作文 篇二
爱心之手
手，是人类最重要的工具之一，也是我们与外界交流的媒介之一。而当我们用手拉住别人的手的时候，它就变成了一种情感的传递，一种关怀的表达。这就是手拉手的爱心。
我记得那是一个雨天，我和我的朋友一起去参加社区的义务清理活动。由于下雨的原因，地面变得湿滑，我们小心翼翼地往前走。突然，我看到地上有一位老人摔倒了，他的手上摔得出血了。我立即走过去，伸出我的手，帮助他起身。虽然我的手也被血染红了，但我却觉得内心格外温暖。
还记得那是一个寒冷的冬日，我和我的同学们一起去看望一所孤儿院的孩子们。当我们进入孤儿院的时候，看到孩子们面容憔悴，衣衫褴褛。我走到一个小男孩的身边，轻轻地拉住了他的手，然后带着他一起走进了教室，开始上课。我能感受到，他的手在颤抖，但我用力地握住他的手，给他带来一丝温暖和安慰。
手拉手，是一种爱心的传递。当我们伸出援助之手的时候，不仅仅是帮助了别人，更是帮助了自己。因为在帮助别人的过程中，我们会感受到一种莫名的快乐和满足感，我们会变得更加坚强和勇敢。
手拉手，是一种关怀的表达。当我们拉住别人的手的时候，我们传递给他们的不仅仅是温暖和关怀，更是一种信任和支持。我们告诉他们，无论遇到什么困难和挑战，我们都会陪伴他们，一起面对。
手拉手，是一种友谊的象征。当我们和朋友们手拉手的时候，我们彼此传递的不仅仅是情感，更是一种信任和默契。我们告诉彼此，我们会永远在一起，共同度过人生的每一个阶段。
手拉手，爱心相连。让我们用手拉手的行动，让爱心在我们之间流淌，让我们的社会充满温暖和希望。无论是在家庭、学校还是社会中，我们都应该学会手拉手，学会关心他人，学会帮助别人。因为只有当我们彼此搀扶、互相鼓励的时候，我们的社会才能变得更加美好。让我们用手拉手的方式，一起为我们的社会带来更多的爱心和温暖。
手拉手爱心作文 篇三
记得有一年冬天，学校举行过一次主题叫“你我手拉手，爱心会暖流”的活动，因为虽然我们这边是冬天，但是在西南地区，却发生了罕见的干旱。我仿佛看到了那一片片干涸开裂的土地，那一碗碗浑浊的饮用水，那一趟趟艰辛的运水之旅，那一个个无奈的表情······
那天，捐款活动开始时，全校师生都纷纷把自己的'一份爱心捐献了出来。大家排着长长的队伍，表情都十分严肃。队伍在缓缓地向前挪动着，我变得越来越紧张，再看看前面的同学，只有五六人了。我的手心不禁出现了密密的汗珠，抓着钱的手把钱抓得更紧了。
突然，一个小小的念头从我脑海中闪过：真的就这样捐出去了？就这样没有了？而我这积攒了好久的十元钱又能帮助他们多少呢？我不禁犹豫了。可转念一想：不，一定要帮助他们，我们同在一片蓝天下，一方有难，八方支援虽然我们只是小学生，这点钱显得很微薄，但是也表达了我们的心意。而且如果人人都献出一份力量将是一笔巨大的财富，我相信这样就一定可以帮助灾区人民的。想到这，我毫不犹豫地把钱投进了捐款箱。
邢俊臣曾经说过：千里送鹅毛，礼轻情意重。当我把那寄托了千言万语的十元钱放进那个红色捐款箱时，我是多么希望，那些干旱地区的人们能早日过上和我们一
样的辛福生活呀！
天色渐渐晴朗了起来，捐款箱也不再放在那里了。它正在赶往灾区的途中，它已经带上了我们的祝福和心意“飞”向西南地区。
手拉手爱心作文 篇四
去年，也就是上学期，学校大队部组织五年级部分人去当涂县围屏中心小学开展“手拉手，献爱心”活动，并将全校同学捐赠的2000多本八成新的书和他们的爱心带过去。我也有幸成为其中一员。
那是一个星期三的上午，万里无云。驱车一小时左右（路上被交警堵了半小时），便到了围屏中心小学。小学临湖，一进校门，中间是花坛，两边都是教学楼，再远一点是操场，操场后面就是食堂。
我们班排着整齐的队伍走进了501班（右边教学楼）听课。他们正在学方程。我坐在副班长周星星的旁边。讲完课后，女老师请我们发言，继陈梦婷之后，我便勇敢的举起手，走上讲台，大家给予我热烈的掌声。我参加过英语风采大赛，对这见怪不怪了。
下课后，我们奔赴601班举行的赠书仪式。首先由601班长和陈梦婷演讲，然后举起写着“2000本爱心书屋……”的牌子，然后互相交流。我认识了周星星……
愿以后这样的活动越多越好。
手拉手爱心作文 篇五
今天，天气晴朗，是个阳光灿烂的好日子，也是个十分特殊的日子。因为今天，我们学校大队都要举行大型的“手拉手，献爱心”义卖活动。
听到广播后，同学们纷纷冲出了教室的大门，争先恐后地来到操场上。操场上可真热闹啊！各种各样的义卖品摆满了一大半个操场。有活灵活现的小狗和小熊，有一架闪闪发亮的玩具飞机，还有学习用品和漫画图书等等，各种各样的义卖品应有尽有，我好像走进了百货超市。
大家你拥我挤，各自挑选自己喜欢的东西。我挑选了文具用品和漫画图书。这些物品虽然也可以在大商场买到，但在这里买有不同的意义，因为这些义卖品是同学们捐出来的，我们再把它们买回去，卖得的钱用来帮助贫困地区生活上有困难的小朋友。
只要人人都献出一点爱心，就会让有困难的小朋友得到幸福。
