染雾我的青春优秀作文 篇一
青春是一段令人难忘的时光，它充满了激情、活力和无限可能。在我看来，青春是我们奋斗的时刻，是我们为梦想而努力的阶段。在这个年轻的时期，我要做到以下几点，以成为一名优秀的青年。
首先，我要树立正确的人生观。在这个物欲横流的社会中，很容易被金钱、权力和名利所迷惑，失去了对真善美的追求。然而，在我看来，人生的价值不仅仅体现在物质上，更重要的是内心的满足和对他人的贡献。因此，我要坚守良好的道德底线，努力追求真理和善良，以成为一个对社会有益的人。
其次，我要勇于追求自己的梦想。青春是我们拥有最多可能性的时期，我们应该勇敢地去追寻自己的梦想，不被他人的眼光和评价束缚。我相信，只有追随自己内心真正的声音，才能找到真正属于自己的道路。因此，我要不断学习和成长，提升自己的能力和素质，为实现自己的梦想而努力奋斗。
第三，我要积极参与社会公益活动。作为一名青年人，我要为社会作出自己的贡献。参与公益活动不仅可以帮助他人，也可以提升自己的社会责任感和担当精神。我要关心弱势群体，关注环境保护，积极参与志愿者工作，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
最后，我要珍惜青春时光。青春是短暂的，我们应该珍惜每一天，充实自己的生活。我要保持积极的心态，乐观向上地面对生活中的困难和挫折。同时，我也要学会放松和享受生活，与朋友共度美好时光，创造属于自己的美好回忆。
在我的青春里，我要用行动去书写自己的精彩人生。我要树立正确的人生观，勇敢追求梦想，积极参与社会公益活动，珍惜青春时光。我相信，只要我坚持努力，我的青春一定会变得更加精彩！
我的青春优秀作文 篇二
青春，是一束燃烧的火焰，是一首激昂的乐章。在我眼中，青春是一段充满激情和活力的时光，是我们追逐梦想、实现价值的黄金时期。
首先，青春是我们拥有梦想的时刻。年轻的我们怀揣着无限的憧憬，对未来充满了希望。我们要勇敢地追求自己的梦想，不被困难和挫折所吓倒。只有敢于梦想，才能有机会实现梦想。青春是我们追逐梦想的起点，只有不停地奋斗，才能走向成功的终点。
其次，青春是我们锤炼能力的阶段。年轻的时候，我们应该不断学习和充实自己，提升自己的能力和素质。只有不断学习和成长，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。我们要不断挑战自己，突破自己的极限，以成为一个有能力、有担当的人。
第三，青春是我们追求幸福的时刻。幸福不仅仅是物质的享受，更重要的是内心的满足和对他人的关爱。我们要懂得感恩和珍惜，学会与他人分享快乐和帮助他人。只有在实现自己幸福的同时，才能让他人也感到幸福。青春是我们追求幸福的时刻，我们要用自己的力量去创造幸福。
最后，青春是我们创造美好回忆的时光。年轻的时候，我们应该勇敢地去尝试和探索，去追求自己感兴趣的事物。我们要与朋友一起分享欢笑和眼泪，共同创造美好的回忆。青春是我们创造回忆的时光，只有拥有美好的回忆，我们的青春才会更加充实和有意义。
在我的青春里，我要追逐梦想，锤炼能力，追求幸福，创造美好回忆。我相信，只要我坚持努力，我的青春一定会变得更加精彩！
我的青春优秀作文 篇三
我们这个年龄，正值青春，也已脱离了单纯。有时，我们会因为生活中的一些困难而想要放弃，但只要坚持去尝试，所遇到的那些困难也会迎刃而解。
六年级时，我报名参加了重庆市的投石机比赛，也就是从那一天起，我辛苦的训练开始了。每天晚上，我都会打开我的工具盒，仔细钻研其中的要领，努力思考以怎样的方式才能更快地造出投石机，认真探求投石时又快又准的奥秘……多少次，拆装器将我的手勒出一道道血痕，但在我们这个年龄只有无尽的拼搏，不懈的坚持。每当我想要放弃时，我都咬咬牙坚持了下来。
但情况远远不如我预想的那样，在投石的时候，往往都是二十个“石头”只能进几个，我不由得心灰意冷了。当我想要放弃时，我的同学、家长和老师都为我加油打气，我又有什么理由不努力？我又有什么理由说放弃？
之后的每一个晚上，我进入了“魔鬼式训练”——训练时间更长，对自己的要求更加严苛。手磨出了茧子就随便擦点药，感冒了也就是喝几口药草草了事。两周之后，我小有所成，规定一个小时的拼装时间，往往半个小时就能完成，二十个“石头”，每次都能投进十五个以上。
在不知不觉中，比赛来临了。
比赛当天，我来到比赛现场，场内高手云集，我的内心别提有多紧张了。但正式比赛的时候，我的紧张感就“灰飞烟灭”。拼装的时候，有人二十分钟就完成了，但我拼我的，心理状态并没有受到别人的干扰，因为我知道比赛的关键是“投石”，它才决定成败。过了一会儿，轮到我了，我信心十足的为评委们进行展示，投弹的精确度让我直接获得双九十的成绩，得到了冠军！当我举起那个奖杯时，我真想大声告诉那些鼓励过我的人——“我做到了！”
在我们这个年龄就应该去拼搏，应该去创造属于我们的青春！
我的青春优秀作文 篇四
青春是一道明媚的伤痕，纵使时间流逝多长多远，被承载于玻璃片上青春标本，依然完好无缺
——题记
在青春中，我们朝气蓬勃，在青春中，我们热情澎湃；在青春中，我们积极乐观；在青春中我们体验酸甜苦辣。
何是青春？是吖吖学语时的憧憬？是压力垂肩的依恋？还是风烛残年时的奢望？青春，就像是一杯百味茶，有着酸甜苦辣的滋味，这种茶人见人爱，即便如此，也有许多人无福品尝这种茶，他们亦是不幸的，因为他们未品尝到什么是真正的青春；有些人自以为是茶里残杂了些杂质，他们就算得上是可悲了，因为他们品味到的是变质的青春
清风拂过耳畔，青春的朝气在空中弥漫。教室里郎朗读书声响彻云霄，那是青春的热血，是向上的激情，仿佛在摇旗呐喊：”向上！向上！”因为在他们眼里，考试就好似一场没有硝烟，却又充满火药味的战场，他们都是扩充军队，他们的眼里教科书已不再是教科书，是胜利的筹码，只有看的越多，胜算就越大。当然，在我眼里也是一样，每一场的考试，我们都要走出一条青春路，在这条路上‘疯狂’。
在那样青春动人的生命季节里交织着无尽的苍白，在最完好的生命季节里，在最无邪，并永不再现的青春岁月中；我却让青春在泪痕中伤痕累累，当面对书本是那一道道似天机般无法破解的玄机时，当无法正视那一张张写满痛心，怜悯鄙视的脸庞时，当认为自己永远无法摆脱失败时，那时的痛刻苦铭心。
我是个爱缅怀过去的人，但过去始终是过去，可以把他们当成珍贵的记忆藏在心里最柔软最洁白的地方，毕竟他们让我哭过，笑过，感动过，悲伤过。但每个人都是要不断面对陌生的环境的，一味沉湎于过去，那也是逃避现实的表现！
岁月无语，青春有言，时间无声无息的带走了多少人的青春与生命，青春真真实实的映照了多少人的苍老与无助，岁月永不会支付任何人的青春，然而青春却给多少人留下了惋惜与悔恨的交响曲
我的青春优秀作文 篇五
每个人的青春大多都是在校园里渡过的，有的人认为自己的一生中从未有过放荡不羁就没有了青春，而有的人认为自己的青春能在备战中考或高考这个“战争拼搏”的时候，可以挥洒汗水，奔向未来，这叫青春。而我认为，青春，只需要一个人……
在那个灯火通明的校园中，满园的寂静，聊赖。教室里，她正专心致志的做着我们每天都应该做的事。不时，她倾斜了些身体，眯着眼朝她旁边的那个人看去，然后默默地在自己的书本上小小的画了个圈。那时她内心已波涛汹涌的想向那人争论一番……果不其然，铃声一打，她便如“疯兔”一般抢过了那人手里握着的书本，直指那道不唯一的题便喋喋不休，可到最后对方总是撂下一句话：“咱们明天走着瞧。”
每接近晚九点多时，那两个人便手牵着手，时不时地漫步在学校操场“松软”的草地上，她们走走停停，不时地嬉戏打闹，一起欢天喜地，一起悲天悯人，一起畅谈人生，一起展望未来。那天，她们手紧紧的祖攥在一起，在跑道上奔跑了起来。漆黑的夜晚仿佛是她们通向欢乐的道路，好像只要她的手拉着那个人的手，目光坚定不移的向前冲去，她们就会走向那袅袅炊烟的地方。
终于，她们还是累了，没有走到她们约定的世界尽头。可她依然记得那人曾对她说：“我们每天晚上都这样跑，好不好……
青春，没有必然的答案，每个人的人生机遇不同，人设不同，青春必然不同。可青春就是那两个人或一群人一起分享的美好，就像是一条小船，静静地在夕阳的照射下漂向未来。那个陪伴我们走去的就是我们青春的摆渡人……
我的青春优秀作文 篇六
生命是一条缓缓流动的长河，而青春却是一只小船，缓缓地来了，又缓缓地离去，消失在漫漫长河，却又随着波澜起伏不定。
古人曰：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。是曰如此，人的生命有限，但一人死后，其意义却有所不同：无贡献的视为“鸿毛”，其仅实现了生命；有
贡献的视为“泰山”，死后却做到了生命永恒，精神永驻，从而有一种“有的人死了，他还活着；有的人活着，他却死了”的意义。生命是无价的，但有意义的生命却是永恒的。你看，那梅花不畏严寒，在腊月迎“寒”招展；那荷花出自淤泥，却终尘不染；那蝉“潜伏”数年载，却只为一年余的暖阳……从中无不体现了人生的价值之“重”。
青春，恰似初春的美景，又恰似风华正茂的少年，它有着动情的故事，它挥洒着欢笑和泪水，它笑着，它哭着，它闹着，却有一种不言而喻的魅力，和一种“落地即逝”的感觉。它离我们是那么近又是那么远。依靠窗边，任风吹洒，任时间逝去，岁月静好，青春常在……
“愿你走出半生，归来仍是少年”有着无尽的惆怅与遐想，却也感叹出了青春的白皙。青春的我们总是无知懵懂，如果生命是长河，青春是任人摆布的愚夫。但若人们真诚、知心的去了解并为之努力，那么小船也会变得有方向。每个人并不是一生下来就了解惜时的.含义以及青春上的坎坷，所以才要更加努力，在青春卷上印有满意的答案……
“青春”二字妙不可言，有不少关于他人赞美的诗句“你是一场迟来的春风，一个开满鲜花的美梦”“我从远方赶来，恰巧你们也在”“你若盛开，蝴蝶自来”……
青春便盛开在了我的心田。
青春的小船来了又走了，缓缓的驶在了生命的长河上，摆渡者人的一生……
