染雾升和毫升,生活好朋友作文 篇一
升和毫升，生活好朋友
升和毫升，是我们生活中常常遇到的单位。虽然它们只是两个简单的计量单位，但它们在我们的生活中扮演着重要的角色，就像是我们的好朋友一样。
升是一个容量单位，用来表示液体或颗粒状物体的容量大小。在我们日常生活中，我们经常用到升这个单位来衡量各种液体的容量，比如说水、牛奶、果汁等等。当我们买水或者果汁时，瓶子上往往会标注着几升的容量。这样，我们就能够根据需要选择适合的大小。升也经常用来衡量某些颗粒状物体的容量，比如说米、面粉等等。当我们做饭时，我们会根据需要用到的食材的数量来衡量升的容量。
毫升是升的一千分之一，也是一个容量单位。虽然毫升比升小很多，但它在我们的生活中也是非常常见的。我们常常用毫升来衡量一些容量较小的液体，比如说药水、调味料等等。当我们煮面或煮饭时，我们会用到一些调味料，比如说酱油、盐等等。这些调味料的用量通常是用毫升来衡量的，因为我们只需要很少的量来调整食物的味道。
升和毫升，虽然只是两个简单的计量单位，但它们在我们的生活中发挥着重要的作用。它们帮助我们合理地衡量和使用液体和颗粒状物体的容量，让我们能够更加方便地进行日常生活。因此，我们应该学会正确地使用升和毫升这两个单位，并且合理地运用它们。
升和毫升，不仅仅是我们生活中的好朋友，更是我们生活中必不可少的存在。让我们珍惜这两个单位，合理地使用它们，让我们的生活更加方便和美好。
升和毫升,生活好朋友作文 篇二
升和毫升，生活好朋友
升和毫升是我们日常生活中经常遇到的计量单位，它们在我们的生活中扮演着不可或缺的角色，就像是我们的好朋友一样。
升是一个容量单位，用来表示液体或颗粒状物体的容量大小。在我们的日常生活中，我们经常会用到升这个单位来衡量各种液体的容量，比如说水、牛奶、果汁等等。当我们去超市购买水或者果汁时，瓶子上通常会标注着几升的容量，这样我们就可以根据需要选择合适的大小。升也经常用来衡量一些颗粒状物体的容量，比如说米、面粉等等。当我们做饭时，我们会根据需要用到的食材的数量来衡量升的容量。
毫升是升的一千分之一，也是一个容量单位。虽然毫升比升小很多，但它在我们的生活中同样非常常见。我们常常使用毫升来衡量一些容量较小的液体，比如说药水、调味料等等。当我们烹饪时，我们会用到一些调味料，比如说酱油、盐等等。这些调味料的用量通常是用毫升来衡量的，因为我们只需要很少的量来调整食物的味道。
升和毫升，虽然只是两个简单的计量单位，但它们在我们的生活中发挥着重要的作用。它们帮助我们合理地衡量和使用液体和颗粒状物体的容量，让我们能够更加方便地进行日常生活。因此，我们应该学会正确地使用升和毫升这两个单位，并且合理地运用它们。
升和毫升，不仅仅是我们生活中的好朋友，更是我们生活中必不可少的存在。让我们珍惜这两个单位，合理地使用它们，让我们的生活更加方便和美好。无论是在购物、烹饪还是其他方面，升和毫升都是我们生活中的得力助手，让我们的生活更加便捷和舒适。让我们一起善于使用升和毫升，让它们成为我们生活中的好朋友。
升和毫升,生活好朋友作文 篇三
在前天的数学日记当中就已经有很多同学猜想今天会学到“体积与容积”的内容，果真，今天高老师就教我们学习了“体积与容积”。
一上课，老师就给我们看了一个故事，是大家都知道的乌鸦喝水，虽然这个故事看起来很简单，但是里面有我们今天要学的体积与容积。高老师随后又拿出几个大小不一的容器，水，球和一个黑夹子。老师先在一个杯子里装满了水，然后又把黑夹子放进了这个容器里，水很快就溢出来了一些，高老师跟我们说因为黑夹子占了这个杯子的一些空间，所以水溢出来了一些。高老师又把中容器装满水，放进了比黑夹子还要大的球，一放进去，水一下子溢出来了好多！比前面放进黑夹子的还要多。这是因为球比黑夹子占容器的面积还要多，所以溢出来的水也就多啦！很多同学举例生活中的物体的体积比较，比如：黑板跟国旗，语文书与数学书等等。这时，叶书朋提出来一个问题，有没有容积大过体积的物体？高老师便解答他，因为一般的容器体积比较大，没有容积大过体积。因为它有厚度，所以会大一些。但有时候忽略不计的话就是相等的。
通过这节课高老师的讲解，我已经明白了体积与容积的概念，物体嗦占的空间叫做物体的体积，容器所能容纳的体积叫做容积。我从预习中知道了体积的单位一般用立方厘米、立方分米、立方米等，而水杯装水的容积一般是用升、毫升来做单位。厚度和长宽高或直径，高就可以求出一个物体的容积。
现在我对图形的了解更上一层了！
升和毫升,生活好朋友作文 篇四
今天放学的时候，谢老师让我们回家去做一个有关升和毫升的实验：1升的水有多少？1毫升的水有多少？我最喜欢做这种实验，所以我今天一定要好好地探索一下。
我一回到家，就赶紧跑过去问妈妈家里有没有1升的饮料瓶。妈妈说：“有，在柜子里，你去找吧。”我找了一会儿，果真在柜子里有一个1升的瓶子，我把瓶子放在水龙头下面，灌满水后，我又把瓶子放在手上掂了掂，可真是不轻。我把水倒在中号的一次性杯子里，正好倒满4杯，因此我推算出每个杯子的容量是1000÷4＝250毫升。我还把1升水倒在一个边长是1分米的的正方体容器里面，刚好倒满。
通过学习，我知道了棱长为1分米的正方体容器的`容量为1升，也就是1立方分米。后来我又做了一个毫升的实验，我用滴管吸入1毫升水，然后滴在卡纸板上，我只滴了23滴水就有1毫升，可见1毫升的水真的很少。一瓶矿泉水有400毫升，倒在纸杯里面可以倒满4杯，那么一个纸杯的容量就是100毫升。我知道升和毫升是容量单位，都是生活中的好朋友，可以用字母L和ml或mL表示。
生活中，数学不仅仅是要思考、计算，还要学会去探索，去实践不管遇到什么困难，只要去动手实践，就一定可以解决问题，解决困难。
升和毫升,生活好朋友作文 篇五
《新朋友》数学是人类的好伙伴，不管在什么地方，她都与我们息息相关。数字不仅只是单单的.文字，在她的背后面还时常会跟着一些单位呢！说到这儿，你们有没有想过我们杯子里的水是什么计量单位呢？下面就听我娓娓道来。
生活中，我们可以看到一些液态商品的外包装纸上都标有包装瓶子容量，比如：酱油瓶的容量是1升，大豆油的容量是2升，色拉油的容量是5升，我们家里饮水机上的水桶容量是19升。水，饮料等液体多少通常用升做单位表示。这里的升，还可以，用字母L来
计量。而且棱长为1分米的正方形容器的容量就是1升，也就是1立方分米。
生活中还有一些容器的容量较小，看到他们的外包装上表示他们容量时都用毫升（mL）单位，比如：一瓶饮料的容量是500mL，一小瓶钙奶的容量是100mL，一小瓶眼药水的容量是10mL，通常先用滴管吸入1毫升水，在一滴一滴地往手心上滴。数一数，发现可以滴二十滴左右。由此可见，1毫升的水只有一点点，比一升水少很多。而且1升就等于1000毫升。
现在你们知道我们的新朋友是什么了吗？那就是升和毫升。由此可见，我们生活中永远缺不了数学，只要有一双善于观察的眼睛，数学无处不在
