支教梦想飞扬作文(实用3篇)

时间:2012-03-04 05:22:21
染雾
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支教梦想飞扬作文 篇一

支教梦想飞扬

我一直有一个梦想,那就是能够去偏远地区支教,为那些缺乏教育资源的孩子们奉献一份爱心和知识。这个梦想在我心中燃烧了很久,直到有一天,我终于得到了实现它的机会。

去年暑假,我报名参加了一个支教志愿者团队。我们的目的地是一个山区小学,那里的孩子们生活贫困,教育资源严重匮乏。当我第一次踏进那个小学的时候,我被眼前的一切所震撼。学校的教室简陋狭小,缺乏教学设备和图书。孩子们的衣着破旧,他们的眼神中透露出对知识的渴望和对未来的期待。

我才意识到,这个支教之旅并不只是一次为他们传授知识的机会,更是一次给予他们希望和鼓励的机会。所以,我决定要尽我所能去帮助他们。

在支教的一周时间里,我每天都给孩子们上课,与他们互动交流。尽管我没有成为他们的老师,但我尽全力去教他们知识,用我自己的方式去激发他们学习的兴趣。我带来了一些教材和图书,用生动有趣的方式讲解知识,让他们对学习产生兴趣。我还组织了一些小组活动,让他们在合作中学习、成长。

在支教期间,我和孩子们建立了深厚的感情。他们对知识的渴望和对未来的憧憬让我深受感动。我看到了他们眼中的希望,这让我更加坚定了我支教的决心。

支教结束后,我回到了城市的学校。我带着对支教的热爱和对孩子们的思念,继续努力学习,提高自己的知识水平。我决心将来成为一名教师,为更多的孩子们奉献我的爱心和知识。

支教梦想飞扬作文 篇二

支教梦想飞扬

我曾经有一个梦想,那就是能够去偏远地区支教,为那些缺乏教育资源的孩子们带去知识和希望。这个梦想在我心中发芽,直到有一天,我终于有机会去实现它。

去年暑假,我参加了一个支教志愿者团队,我们的目的地是一个贫困山区的小学。这个小学位于一个偏远的山村,交通不便,学校的教学设施简陋,教育资源匮乏。孩子们的家庭经济状况很差,他们缺乏了解外面世界的机会,对知识的渴望和对未来的期待让我深受感动。

在支教期间,我给孩子们上课,与他们互动交流。我尽力让每一节课都生动有趣,用故事和实例激发他们学习的兴趣。我还带来了一些图书和教具,让他们能够更好地学习。虽然我只是一个短暂的支教者,但我尽全力去教他们知识,帮助他们提高学习能力。

在支教的过程中,我不仅教会了他们知识,更重要的是,我给了他们希望和勇气。我告诉他们,只要努力学习,他们就能够改变自己的命运,实现自己的梦想。我看到了他们眼中的希望,这让我更加坚定了我支教的信念。

支教结束后,我回到了城市的学校。我带着对支教的热爱和对孩子们的思念,继续努力学习,提高自己的能力。我希望将来能够成为一名教师,为更多的孩子们带去知识和希望。

支教梦想飞扬,我相信,在我们每个人的努力下,这个世界会变得更美好!

支教梦想飞扬作文 篇三

支教梦想飞扬作文

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的支教梦想飞扬作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。

  七月十六号,我们下乡支教的第六天,也是我的第二次给学生们上课的时间。课程是在早上的第二节,当我刚到达多媒体教室时,全部的学生都已经在等待着我的到来。对于小学生来说,自然科学应该算是一门比较有趣的学科了,而我也非常幸运地成为他们的自然科学的老师。以前的我总是以为小学生对于学习的兴趣可能不会太浓厚,一般都会比较偏向去玩耍,毕竟我小时候也是这样过来的。但他们对于学习的认真和渴望的神

情刷新了我的认知。

  课堂上,当我打开PPT课件讲述到缤纷多彩的动物世界时,学生的表现尤为活跃,我猜想这可能是小孩子比较喜欢小动物的原因吧。刚讲解到动物的分解习题时,学生们的热情让我感到非常的惊讶,他们一个个的举起他们的小手,抢答这PPT课件的问题,甚至在后排的学生不惜破坏课堂纪律,公然站起来抢答问题。他们自信而又准确的回答证明了他们上课的.认真,而这也是对我这一节课最大的回报,我想,对于每一个老师而言,最好的回报莫过于自己所教的学生认真对待自己所教的每一堂课,真真正正地把所有的知识点都学会了并能熟练地运用它们。这才会让广大的老师感受自己的辛勤付出是值得的。课堂气氛极其地活跃,以至于我和学生们都忘记了下课的时间了,直到下一节课的老师来到了教室门外等待着,我们才想起了下课这个问题。总之,对于这一节课,学生们的努力和对知识的渴望令我非常地感动。

  下午,我有干起了自己的有本行调研工作,根据之前收集上来的有关家校合作的学生和家长的调研问卷,我们对新有小学附近的区域又再次进行了一次走访调查。在下午的接受我们访问的家长中,几乎全部的家长都非常支持我们蒲公英社会实践队的三下乡活动,有家长指出:现在的农村社会非常缺少心灵上和书面上的教育,而大学生的三下乡支教活动可以给学校的小学生们带来观念上的改变,让他们自觉的向着更高的目标自觉奋斗,与此同时,大学生支教的教学方法与原来小学的老师的教育方法有比较大的差异,能够让学生们见识到不同的文化和真正地让孩子们学习到他们感兴趣的东西,而这才是大学生三下乡支教的意义所在!

  我想,这是岁月送给我的一个芬芳的苹果,那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够震撼心灵,使心灵得到启迪,变得美好起来。

支教梦想飞扬作文(实用3篇)

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