染雾我的同桌作文男生 篇一
作为一个初中生，我有一个非常有趣的同桌。他是一个作文高手，每次作文考试都能拿到满分。今天我就来介绍一下我的同桌作文男生。
首先，我的同桌作文男生叫小明，他是班级里最受欢迎的同学之一。他长得高高瘦瘦的，一头乌黑的头发，眼睛明亮有神。他总是穿着整齐的校服，给人一种干净利落的感觉。
小明的作文才华令人佩服。无论是写记叙文、写议论文还是写读后感，他总能用生动的语言和深入的思考给人留下深刻的印象。他的作文不仅内容丰富，思路清晰，而且语言流畅，字句优美。每次作文考试，他的作文总是被老师拿出来示范，让全班同学学习。
小明的作文风格独特。他善于运用比喻、夸张和对比等修辞手法，使作文更加有趣。他的作文往往能让人捧腹大笑，或者让人感到深深的思考。有一次，他写了一篇关于班级团结的作文，他用“班级就像一棵大树，每个同学都是这棵树上的一片叶子，只有大家团结一心，才能让这棵树茁壮成长。”这样的比喻，让人们对班级团结的重要性有了更深刻的认识。
除了作文，小明还是一个多才多艺的学生。他擅长数学和英语，常常在班级的竞赛中取得优异的成绩。他还是班级的课代表，负责协助老师管理班级事务。他总是能够以身作则，带领大家一起向前。
在和小明一起学习的过程中，我不仅学到了很多作文技巧，还学到了如何思考和表达自己的观点。小明总能给我很多启发，让我在写作方面变得更加自信和有想法。
对于我的同桌作文男生小明，我只有赞叹和敬佩之情。他的作文才华让我眼界大开，也激发了我对写作的热爱。我相信，在他的引领下，我们的班级一定会有更多的优秀作文诞生。
我的同桌作文男生 篇二
我的同桌作文男生小明是一个非常有才华的学生。他的作文总能给人留下深刻的印象，内容丰富，语言流畅。他的作文风格独特，善于运用比喻和修辞手法，使作文更加生动有趣。
小明的作文总是能够引起人们的共鸣。他善于观察生活，善于捕捉细节，将它们融入到自己的作文中。有一次，他写了一篇关于家乡的作文，他用生动的语言描绘了家乡的风景和人文景观，让人仿佛置身其中。他还用亲身经历讲述了一次和朋友们在家乡小河边玩耍的经历，引起了大家的共鸣和回忆。
小明的作文总能让人们思考。他善于提出问题，引发读者的思考。他写过一篇关于环境保护的作文，他用生动的描写和深入的分析，让人们认识到环境保护的重要性，并思考自己应该如何为环境保护做出贡献。他的作文不仅仅是文字的堆砌，更是思想的交流和启发。
小明不仅在作文方面有才华，在其他学科方面也表现出色。他的数学成绩一直名列前茅，英语也非常优秀。他还热爱体育运动，常常参加学校的田径比赛，取得了不错的成绩。他是班级的课代表，负责协助老师管理班级事务。他总是能够以身作则，给大家树立了榜样。
跟小明坐在一起学习是一种享受和启发。他总是能够给我很多建议和帮助，让我在写作方面进步很快。他的作文才华让我钦佩不已，也激发了我对写作的热爱。我相信，在他的引领下，我们的班级一定会有更多的优秀作文诞生。
我的同桌作文男生小明，是我学习中的榜样。他的作文才华让我敬佩和羡慕，也让我对自己的写作能力充满了信心。我会继续努力学习，向小明学习，争取在作文方面取得更大的进步。
我的同桌作文男生 篇三
我的同桌名叫张建涛。他是我时的同桌，现在已经转走了。他长得虎头虎脑，眼睛滴溜溜的乱转，谁也猜不透他在想什麽，他唯一的缺点就是爱抄作业。
有一天早晨，我卫生区打扫卫生，他向我说：“借作业来抄抄？”“不行”我坚决的回答。我心里怕他私自拿我的作业抄，于是早早的值了日回教室看看。数完好无损地在我书包里放着，我还以为真是改邪归正，决定以后不再抄作业了。可就在这时，一个同学跑过来对我说：“他又抄你作业啦！”看来，我只能对他的希望破灭了。
那天，放学回家，他的家长来接他，我走在他的后面，正好听到他们的谈话：“建涛，我们准备下个学期让你转到寄宿班。”这时我的心好像有无数的小虫爬过似的，非常难过。
我的同桌作文男生 篇四
只要是学生，从上学开始就会有同桌。有的`同桌会互相帮助，互相学习；而有的同桌就像是“冤家”一样，不断有争执。现在来说说我的同桌吧！
新学期开始，我有了新的同桌。这次的同桌还是一个男生，他的名字叫原丁。他个子不高，瘦瘦的，五官长得挺可爱的。他的学习还不错，有时我也会帮助他。他啊，有时也会很调皮捣蛋呢，会和 我有争执，也爱和我闹着玩。我想说：“原丁，希望我们能和平相处，一起学习，一起进步，一起加油！”
这就是我的同桌，一个既可爱又调皮的男生。
我的同桌作文男生 篇五
我的同桌叫xx，他的脸圆圆的，头发灰溜溜的，眉毛弯弯的，眼睛小小的，鼻子大大的，耳朵大大的，嘴巴小小的，像一个红红的水蜜桃。他穿着五颜六色的衣服。爱好很多很多，特别喜欢玩电脑，性格暴力又不失温柔。
有一次，xx去外面玩的时候，我就在他的书包里放一只虫子，等他打开书包的时候，就吓了他一跳。我想对同桌说的话：“你和不和我交朋友？”
