染雾感受快乐作文 篇一
快乐源于内心，只有拥有一颗快乐的心，才能真正感受到快乐的力量。快乐是一种积极向上的情绪，它可以带给我们力量和勇气，让我们充满自信地面对生活中的各种挑战。
快乐是一种态度，一种积极向上的生活态度。无论遇到什么困难和挫折，只要我们保持乐观的态度，相信自己的能力，那么快乐就会伴随着我们。比如，当我们遇到一个困难的数学题时，如果我们一开始就觉得自己做不出来，那么就很难找到解题的方法；但如果我们积极地思考，相信自己能够解决问题，那么我们就能够更快地找到解题的方法，解决问题，从而感受到成功的快乐。
快乐是一种能力，一种积极面对生活的能力。生活中总是会有各种各样的不如意，但是只要我们拥有积极面对的态度，相信自己的能力，那么我们就能够克服困难，战胜挫折。比如，当我们遇到失败或者被别人嘲笑时，如果我们能够保持平静的心态，相信自己的能力，那么我们就能够从中汲取经验教训，不断提升自己，最终取得成功，从而感受到快乐的喜悦。
快乐是一种选择，一种积极选择幸福的态度。人生中总是会有不如意的事情发生，但是我们可以选择怎样去看待它们。如果我们选择抱怨和消极，那么我们只会让自己更加悲观和痛苦；但如果我们选择积极面对，寻找解决问题的办法，那么我们就能够从困境中走出来，寻找到幸福的道路，从而感受到快乐的滋味。
快乐是一种传染，它可以通过积极的行动和乐观的态度传递给他人。当我们愿意分享自己的快乐，帮助他人解决困难，关心他人的感受，那么我们就能够感受到他人的快乐，成为他人生活中的阳光。比如，当我们帮助一个困难的同学解决数学问题时，我们不仅能够感受到自己的成就和快乐，还可以看到同学们因为自己的帮助而感到快乐和感激。
快乐是一种生活的态度，一种积极向上的心态。只有拥有快乐的心态，我们才能够真正感受到快乐的力量，让它成为我们生活中最美好的陪伴。
感受快乐作文 篇二
快乐是一种享受，一种内心深处的满足感。在生活中，我们常常可以从一些简单的事情中感受到快乐的力量。
每当我看到美丽的花朵绽放在阳光下，我就会感受到快乐。花朵的美丽和芬芳给我带来了无尽的愉悦，让我心情愉快。无论是在公园、街头还是自家的花园里，只要能看到花朵，我就会感受到快乐的气息。
每当我与家人和朋友在一起时，我就会感受到快乐。和家人一起共度周末，一起吃饭、聊天、玩游戏，我会感受到家庭的温暖和幸福。和朋友一起分享快乐和困难，互相支持和鼓励，我会感受到友谊的真挚和快乐的感觉。
每当我看到他人的微笑和笑脸时，我就会感受到快乐。笑容是一种积极向上的情绪，它能够传递快乐和温暖，让人感受到别人的善意和关怀。当我看到他人因为我的帮助而笑容满面时，我会感受到自己的价值和快乐。
每当我能够实现自己的梦想和目标时，我就会感受到快乐。无论是在学习、工作还是兴趣爱好上取得的进步和成就，都会给我带来满足感和快乐。每一次的成功都让我更加自信和充满动力，让我相信自己可以做到更好，从而感受到快乐的滋味。
每当我能够帮助他人解决困难和烦恼时，我就会感受到快乐。当我看到他人因为我的帮助而摆脱困境，重拾信心和快乐时，我会感受到自己的价值和快乐。在帮助他人的过程中，我也得到了成长和满足，让我更加愿意去帮助他人，从而感受到更多的快乐。
快乐无处不在，只要我们用心去感受，就会发现生活中充满了快乐的瞬间。让我们拥抱快乐，与快乐共舞，让快乐成为我们生活中最美好的伴侣。
感受快乐作文 篇三
要是你认为只有做出一番惊天动地的大事情才能得到快乐，那你可就大错特错了！其实在平日里，角角落落都有快乐的存在，处处都有快乐的身影。
今天体育课上，老师宣布期末考试要考排球，一听这话，我心里“咯噔”一下，心想：这下完了，我排球还掂不到5个呢！要掂到22个简直是天方夜谭！解散后，我向老师要了一个排球，跑到学校大厅独自练起来。
刚进大厅，我就看到方嘉惠和体育陈老师正在对掂排球。我站在一边看，期望得到什么收获。
只见方嘉惠双手叠合，纵身一跃，两只手臂向上一抬，一个球成功地回了过去。排球在空中一来一回，划出了一道道弧线，一叠，一抬，对了：这就是主要动作呀！
我快速跑到一边，把球一抛，双手寻思叠合，一抬，排球飞出好远。我并不泄气，再次将球抬起，一抛，一叠，一抬，球稳稳当当地落在两臂之间，听话地再次蹦起，我兴奋至极，忙在球落地之前将它接住，再一抬手臂，球故伎重演，又飞了出去。
我信心满满，反反复复地练习着。球一次一次飞出去，一次次落地，我一次次跑过去接，一次次落空，又一次次将球拾起，渐渐地，我的额头渗出了一层密密的汗珠，脸开始慢慢涨红。
我又一次拾起了球。我已满头大汗，却又不肯停下。我把球一抛双手熟练地一叠，又一提，球又跃起，我再一抬，球再次跳了起来……
不知不觉中，我掂了三十一个！我无比兴奋，几乎快乐得蹦了起来！三十一个啊！我的心犹如一下充满了活力，“咚咚”地蹦个不停。啊，现在我心里的感受真是无法用语言形容！
快乐其实很简单，快乐，无处不在！
感受快乐作文 篇四
我们已经是五年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢？这样的一次机会以终于来了。
那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，有座位。我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。
老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。”
我连忙说：“还是您坐吧，我站着就可以了！”，就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗？
这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说：“你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥学习啊！”
我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。
从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。
我觉得：帮助别人，快乐自己！
感受快乐作文 篇五
在这一生漫长的道路上，难免会有种种感情的出先，是快乐，是悲伤，还是痛苦，只要你去细细品味，去感受，你就会有意想不到的收获。
今天，是我第一次自己烧菜，一盆看似起眼的西红柿炒鸡蛋，却给我带来了无穷无尽的快乐。
我从冰箱中拿出了两个小鸡蛋，在碗上轻轻一拍“啪”的一下，顿时金黄色的蛋黄便流了出来，我轻轻的拿起筷子，在碗中转了几下。我仿佛听见蛋黄在惨叫:“晕死了，晕死了，别再转了。”
下一秒，我有拿出一个通红通红的西红柿，拿起小刀，小心的切了下去。手抖也不敢抖一下，全神贯注的看着手中的小刀，深怕不小心切到手指。不久，西红柿便被切成了四半，“鲜血”从它身上流了下来。我将它们放入锅中。但是,“灾难”来了，一部分蛋和西红柿合在了一起，刚将它们分开，但没多久又合了起来。我无奈得摇了摇头，只好把锅盖合了上去。
5分钟过去了，时间虽短，但在我眼中却仿佛过去了一个世纪。
一打开锅盖，一股浓浓的香气扑鼻而来，我拿了一小块蛋，“刷”得一下吞了你下去，“呀”我大叫一声，忘放盐了，没办法，我只得将锅中的西红柿炒鸡蛋拿出来。
那香气不禁勾起了我的食欲，我迫不及待地吃了起来。没过一会，盆中的菜便被我一扫而光了，吃上去虽然没有味道，但在我心中确实最美味的。
我在心中慢慢的感受着，那道菜虽然平淡无奇，但却快乐着我，我进入其中，不断地感受着，那是一种自豪，一种喜悦，是发自内心的快乐，不含一丝杂念。
快乐，如小溪般流淌，去细细感受吧，你会发现道道波纹，这便是自豪，愉悦，与点点滴滴的快乐啊！
感受快乐作文 篇六
在多姿多彩的人生中，有各种各样的快乐。然而在这快乐的海洋中，唯有“读书之乐”最为陶冶情操，使人的头脑得以充实、心灵得以升华，让人感受到一种说不出的喜悦和欢乐！
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是读书让我领略到了文天祥的豪情壮志;
“天生我材必有用，千金散尽还复来”是读书让我感受到李白的自信和开朗；
“走自己的路，让别人说去吧！”是读书让我了解到鲁迅的信念与信心。
读书能增长知识、开拓视野，使我们更好的认识世界。在读书中，我们能够走近名人志士，感受他们的心声，和他们携手——共享乐趣、共叹悲苦。
读《钢铁是怎样炼成的》，保尔那种不屈不挠的精神和那钢铁般的意志使我赞叹；读《三国演义》，诸葛亮聪明的才智和忠诚令我折服；读《名人传》，贝多芬不屈于困境敢于奋斗的精神让我惊讶不已。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，不错的，“满腹诗书”是一种富有的表现，而使自己“富有”的方式就是读书。“用铠甲保护身躯，用知识武装头脑”，而获取知识的方式也是读书。读书能使我们的头脑充实、精力充沛，潜力得到开发，从而在各个方面都取得更好的成绩。
如果把人比作一间屋子，那么读书就是这间屋子的窗户，只有窗户才能使灿烂的阳光照射进来，使黑暗的屋子得到持久的光明！
既然如此，我们何不去读书呢？坐在石板上，泡上一碗清香的奶茶，拿起一本书细细品读，享受着这超脱世俗的乐趣，和作者一起去游山玩水、分享乐趣、谈笑风生，感受人生的五味------，如此，真可谓是“读能同其乐，品能述以情者，读者也！”
