染雾这本书吸引了我作文 篇一
第一篇内容
这本书吸引了我作文
最近我读了一本名为《追风筝的人》的小说，这本书深深地吸引了我，让我无法自拔。通过这本书，我不仅收获了知识和阅读的乐趣，还感受到了人性的复杂和社会的残酷。
《追风筝的人》是卡勒德·胡赛尼的代表作之一，讲述了主人公阿米尔和他的朋友哈桑之间的故事。故事发生在阿富汗的喀布尔，背景是苏联入侵和塔利班统治的阴影。小说以阿米尔的视角展开，通过回忆和现实的交替，揭示了阿富汗历史上的动荡和人们的悲欢离合。
这本书吸引我的第一点是它丰富的情感描写。作者通过细腻的笔触将主人公的内心世界展现得淋漓尽致，读者能够感受到阿米尔的愧疚、悔恨和复仇的欲望。同时，作者还通过对友谊和家庭的描写，传递出了人性的复杂性和人与人之间的纠葛。这些情感的交织，使得故事更加真实和感人。
其次，这本书吸引我的是它对社会问题的关注。作者通过描写背景中的战争和政治动荡，让读者了解到阿富汗的历史和现实。他还通过对妇女和贫困的描述，让人们意识到社会不公和人权的重要性。这些描写不仅让读者对阿富汗有了更深入的了解，还引发了对社会问题的思考和关注。
最后，这本书吸引我的是它对友谊和勇气的赞美。故事中的阿米尔和哈桑是无法分割的朋友，他们之间的情感让人动容。在面对困难和危险时，他们都表现出了坚韧和勇敢。他们的友谊和勇气，给予了读者很大的启示，让我明白了友谊和勇气的重要性。
总的来说，这本书吸引了我，让我对阿富汗的历史和现实有了更深入的了解，也让我思考了人性的复杂和社会的残酷。通过这本书，我不仅获得了知识和阅读的乐趣，更加丰富了我的思想和情感世界。
这本书吸引了我作文 篇二
第二篇内容
这本书吸引了我作文
最近我读了一本名为《未来简史》的著作，这本书深深吸引了我，让我眼界大开。通过这本书，我不仅对人类历史有了更全面的认识，还对未来的发展有了更深入的思考。
《未来简史》是以色列作家尤瓦尔·赫拉利的畅销书，它以独特的视角和深入的研究，勾勒出了人类历史的演进和未来的可能性。从古代的狩猎采集时代到现代的科技革命，作者通过对历史的梳理和现象的解读，让读者对人类的过去和未来有了更深刻的理解。
这本书吸引我的第一点是它的思想深度。作者在书中提出了很多引人深思的观点和假设，如人类的进化、文明的崛起和科技的发展等。他用独特的逻辑和丰富的事实，将这些观点有机地串联起来，让人感受到思想的力量和智慧的闪光。这些思想不仅让我对人类历史有了更全面的认识，还启发了我对未来的思考和探索。
其次，这本书吸引我的是它的历史广度。作者通过对不同历史时期和地区的描写，展示了人类社会的多样性和变革的规律。他用简练的语言和生动的故事，将历史上的重大事件和人物娓娓道来，让读者仿佛置身其中。这种历史的广度，不仅开阔了我的眼界，还让我对人类的智慧和创造力感到惊叹。
最后，这本书吸引我的是它对未来的展望。作者在书中提出了很多对未来的猜测和预测，如人工智能的崛起、生物工程的发展和虚拟现实的普及等。这些展望让我对未来充满了好奇和期待，也让我认识到人类面临的挑战和机遇。通过这本书，我对未来的发展有了更深入的思考，也激发了我对科学和技术的兴趣。
总的来说，这本书吸引了我，让我对人类历史和未来的发展有了更深入的思考。通过这本书，我不仅获得了知识和智慧的熏陶，更加开阔了我的眼界和思维。我相信，这本书将继续影响着我，并让我在未来的道路上变得更加坚定和勇敢。
这本书吸引了我作文 篇三
这是一个炎热的星期二。图书委员叶晓芳把图书馆里的书给借了回来，接着我们就争先恐后地开始踊跃地借书了。
我走了上去，拿起了一本小巧玲珑的书，这本书的名字叫做《国宝档案之谜》。一看到这书的名字，我就向叶晓芳借回来了，因为书的名字太吸引人了。拿回这本书，我聚精会神地观察着这书的封面：封面的上半部分是《清明上河图》，下半部分是各种各样的铜器，瓷器，陶器，与青铜器等。这些经历了多少风风雨雨的物品却不失当年的天宫巧夺和金碧辉煌。
我突然回过神来，翻开这本如此吸引我的书。扉页上写着“真相娓娓道来，神秘层层揭开，全方位展现国宝档案，让您掌握开启神秘国宝的金钥匙。”这句话是多么的神秘，
一下就勾起了我对这本书的欲望。
我迫不及待地翻开这本书，第一章写的'就是震惊世界的国宝“北京直立人”也就是我们习惯叫的“北京猿人。”
这本书介绍了北京猿人是在周口店附近发现了。这给人类历史发展史上的重要环节“从猿到人”的理论提供了有力的证据。一看到第一篇就对我这个对历史一问三不知，一窍不通的普通小学生有这么大的帮助，我便继续地看了下去……
这本书里介绍的国宝是我们中华民族悠久历史的精粹，承载着伟大民族的文化象征，是民族智慧和灵魂的结晶，具有无比的价值与珍贵。这本书从音乐，雕刻，陶器，青铜器的国宝来描写了我们祖国的历史悠久。
这本书深深地吸引了我，从封面到文字层层深入都无不吸引着我这个普普通通的小学生。我相信它将会吸引更多的读者。
这本书吸引了我作文 篇四
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃在一阵欢呼雀跃声中嘎然响起。未等老师走出教室，我就从课桌下抽出一本刚从同学那儿借来的《同桌冤家》，津津有味地品读起来。这是一本围绕我们小学生学习生涯来叙述的儿童小说，这里面虽不像名著那样哲理万般、包罗万象，却记载着我们周边的一些趣事，富有童趣。
忘了作介绍喽，我喜欢看课外图书，是一个典型的“书呆子”，不少同学亲切地称我为“小书迷”，理由就是：我一看起书来就忘乎所以，毫不理会周围的一切，忘了世界，也忘了自己。不信，听我慢慢道来。
有一次，下课铃刚响，我又同往常一样，从课桌里拿出课外书细细品阅，整个人沉浸在书的世界里，似乎全世界只剩下我一个人；旁人的所做所言，我一概不知，就连老师踏上讲台，我也全然不知，只顾自己看书。“陈格玲！”老师站在讲台上大声喝道。“啊！”我迷迷糊糊应了一声。“哈哈哈……”迎来的是同学们的一阵阵嘲笑。“陈格玲！你给我站起来，现在是上课时间，你竟然在看课外图书，你眼里还有我这个老师吗？”我这才回过神来，用力地捏着同桌的手，说：“喂，老师来了，你怎么没有提醒我”“我已经叫了你好几遍了，只是你自己没有听到罢了，还赖我！”“陈格玲，在下面嘀咕什么呢，给我站好了！”就这样，我一直罚站到下课，还被老师请到办公室教育。
没办法，我就是这样一个“书呆子”，老师也为此批评了我多次，爸妈更是没少说我，可我还是“戒”不了书。课外图书，你就像一块磁铁，深深吸引着我，汲取我的灵魂，捕捉我的智慧，让我痴迷，让我疯狂。
啊！课外图书，你深深吸引着我！
这本书吸引了我作文 篇五
书，真的有那么吸引人吗？这个谜，我始终解不开。姐姐的一次偶然举动，让我解开了，太开心了！
早晨，起床了。我发现姐姐正在看一本叫：“感动小学生的100个故事”。我好奇地问姐姐：“这本书有那么吸引你吗？”“恩！”姐姐一边看，一边回答我的问题。“有什么可以吸引你的？”我又好奇地问了姐姐一句话。“你别吵了，问动问西的，你认为你自己烦不烦呀！”我这么一问，姐姐竟然大发雷霆了。但是，这并不阻止我好奇的心情。我鼓起勇气，反驳：“你别大发雷霆！你还没有告诉我，这本书那里吸引你啦！”姐姐并没有理踩我，只是转过去轻轻的咳了一下子，继续看她的书。
姐姐这一下子可把我给惹火了，破口大骂起来：“你不要以为你这样子，我就会放弃问你的条件！”姐姐轻轻地把书放在桌子上，转过来，和我一样，破口大骂：“你烦不烦人呀！小心一点，我揍你！我并没有就此罢休。就说：“你除了会揍人还会干什么呢？你吵什么吵呀！我不怕你！”“竟然你不怕我的话，我就让你的脸苍白！”姐姐说的话，我一点也不害怕，就说：“哼！你怎么让我的脸苍白呀！就知道你不敢，胆小鬼！哈~哈！“难道你看的《咒乐园》，不会让你害怕吗？”姐姐一说起《咒乐园》，我心里就害怕起来。因为，《咒乐园》是我看过最恐怖的鬼篇。也就是说，我的脸会吓的苍白。“啊！不要说了啦！”我像一只受惊吓的小兔子，躲到被子下去了，
“好了，好了！我不说啦！”姐姐哈哈大笑地说。我从被子里探出头来，说到：“我只是想知道你看的书为什么那么吸引你吗？”“因为，那里有许多感人的故事，而且，都是真实感人的故事。所以，很吸引我嘛！”姐姐说得振振有词。“哦！”我会心地笑了。
