染雾小学活动的作文400字 篇一：我的夏令营经历
夏天是一个充满活力和快乐的季节，而我最期待的活动就是参加夏令营了。今年暑假，我参加了一次非常有意义的夏令营，这让我度过了一个难忘的暑假。
这个夏令营是由我们学校组织的，地点是在乡村的一座小山上。第一天，我们来到夏令营的地方，看到了很多同学和老师，大家都非常兴奋。我们住在一个很大的帐篷里，帐篷里面有床铺和书桌，很舒适。每天早上，我们都要按时起床，然后集体做晨练，这样可以增强我们的体质。
白天，我们会进行各种各样的活动。有时候我们会参加户外运动，比如爬山、骑自行车等。这些活动让我们感受到大自然的美丽，并锻炼了我们的身体。有时候我们会进行手工制作，比如做手绘画、编织手链等。这些活动让我们发挥了自己的创造力，让我们的大脑得到了锻炼。
晚上，我们会有篝火晚会。大家围坐在篝火旁边，唱歌、跳舞、讲故事，非常热闹。我们还会进行一些团队游戏，比如踩气球、捉迷藏等。这些活动让我们团结起来，增加了我们之间的友谊。
在夏令营的最后一天，我们进行了一个难忘的晚会。我们展示了我们在夏令营期间学到的手工制作和才艺表演。大家都表现得非常出色，赢得了大家的掌声。
参加这次夏令营让我学到了很多东西。我学会了独立生活，学会了与同学相处，学会了团队合作。我也发现了自己的兴趣和潜力，让我更加自信和勇敢。
夏令营是一个非常有意义的活动，它不仅让我们度过了一个快乐的暑假，还让我们学到了很多东西。我相信，参加夏令营对我的成长和发展有着积极的影响。
小学活动的作文400字 篇二：我参加的科技创新比赛
作为一名小学生，我非常喜欢科技创新。去年，我参加了一次科技创新比赛，这是我人生中难忘的一次经历。
比赛的主题是“未来城市”。我和我的队友们决定设计一种智能交通系统，通过使用自动驾驶技术和人工智能，让交通更加高效和安全。为了实现这个目标，我们进行了大量的调研和学习。我们查阅了许多专业书籍和网上资料，还去参观了一些科技公司和交通中心，向专家请教。
在设计方案的过程中，我们遇到了许多问题和挑战。有时候我们的想法不一致，有时候我们遇到了技术难题。但是我们没有放弃，通过团队合作和相互支持，我们克服了一个又一个困难，最终完成了一个令人满意的设计方案。
比赛的当天，我们紧张而兴奋地展示了我们的作品。我们向评委们介绍了我们的设计理念和技术实现，还进行了演示。评委们对我们的设计给予了高度评价，认为我们的作品创新性强、技术水平高。
最后，我们荣获了比赛的一等奖。这是对我们努力的肯定，也是对我们团队合作的认可。这次比赛让我学到了很多东西，不仅提高了我的科技创新能力，还培养了我的团队合作精神和解决问题的能力。
参加科技创新比赛是一次非常宝贵的经历，它让我更加热爱科技，更加热爱创新。我相信，通过不断努力和学习，我会在科技创新领域取得更多的成就。
小学活动的作文400字 篇三
今天，由慈善总会组织的“送清凉”活动首次仪式在巾山小区的公园里举行，我是小义工，就报名参加了这次活动。
早晨，我打完篮球就和妈妈急匆匆得赶往巾山小区。到了公园，火热的太阳把大地晒得滚烫滚烫的，知了在树上大声地叫着：“热呀，热呀……”！但炎热的天气根本阻挡不住小义工们参加活动的热情。
我们先把这次的慰问品放在一个袋子里，然后再放在一堆。慰问品是：一条毛巾，一瓶矿泉水，还有一瓶红牛饮料。装
完以后，再开始分组，到哪里发？我和林锦源，还有一个小朋友一组，我们提了十多袋慰问品，就出发了。
我们的区域是靖江路和洛河那边。坐在车里，我们一个个像猎犬似的搜索着目标。突然，我发现了一位警察，就急忙说：“快看，那有一个警察叔叔！”我们停好车，三步并作两步的走到警察叔叔身旁，只见一颗颗豆大的汗珠从叔叔的脸上流了下来，我们说：“警察叔叔，您好！我们是小义工，今天由慈善总会组织了送清凉活动，您辛苦了！这袋水送给您！”叔叔说：“不辛苦，谢谢你们小朋友。”妈妈抓住我们送水时的镜头，给我们拍了一张照片。
车子再往前开，林锦源发现了一个环卫工人在扫地，连忙说：“快看，那有一个阿婆在扫地！”我们急忙跑到她旁边说：“阿婆，您好！我们是小义工，今天由慈善总会组织了‘送清凉’活动，您辛苦了！这袋水送给您！”阿婆说：“谢谢您，小朋友！”妈妈们又抓紧给我们拍了一张照片。我们搜索着一个又一个的目标，直到把慰问品送完为止。
送完慰问品，到中午了，我们既累又饿，但看到他们能喝到我们送的“清凉茶”，所有的累、饿都一扫而空。
小学活动的作文400字 篇四
一、比赛目的:
通过比赛，激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力；同时，促使我校把作文教学工作抓紧抓实，不断提高作文教学效果，推进我校作文教学工作发展。
二、参赛对象：
全校三至六年级学生
三、比赛时间：
四、比赛地点：
各班教室。
五、比赛规则：
１、比赛主题：“我们的学校” 本次作文比赛,以“我们的学校”为主题，以亲身经历的人和事儿为素材，再现学校的美丽时光，抒发自己的真情实感，也可以展开想象的翅膀，表达自己对学校的`美好期望。
２、比赛形式：
校内一次性决赛：
全校三至六年级学生于２０１３年1１月１３日星期三下午第一节课在各班内进行比赛。
要求：
①学生按命题作文写作。
②作文语句流畅、优美，描写生动、形象。
③主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。
④字迹清楚，不写错别字，卷面整洁。
⑤形式多样，题材不限，可以选择用记叙文、散文。
⑥字数：三、四年级300字以上；五、六年级500字以上。 ⑦作品必须为原创作品，不得抄袭、转载他人的作品。
３、赛后由评委负责评分，统计好成绩后公布获奖学生名单。全校精选１名优秀学生参加教管中心的比赛。
六、评委：
学校行政及语文老师。
七、评卷要求：
1、语句流畅、优美20分。
2、描写生动、形象20分。
3、结构完整，层次清楚20分。
4、主题鲜明30分。
5、书写工整，卷面整洁5分。
6、与众不同，新颖，有特色5分。
7、错一个字扣1分（没学过的字可用拼音代替）。
8、三至六年级作文字数不合要求，每少50字扣5分。
八、奖项设置：
全校分中、高年段，按总分高低各评出一等奖１名、二等奖２名、三等奖３名。所有获奖者将颁发荣誉证书及奖品。
小学活动的作文400字 篇五
在一个阳光明媚的早晨，五年级段传来了一阵阵欢呼声。是什么使他们那么的开心呢?是老师再发奖品，是老师的一句承诺，还是一件值得庆贺的事?这些都不是，原来是阳光城电视台在星期四那天，来我们学校拍摄“校际大比拼”的节目了。选中的正好是五年级段，难怪同学们那么的开心呢!
我在电视上看见过阳光城的节目，同学们个个争锋相对，好像再说：“平时我们几个班级都是好朋友，但今天在这个赛场上，我们就是对手了。我可不会对你们手下留情的!”
就在比赛的前一天，邬老师在班里选了六名同学参赛。虽然，我并不是其中的一员，但是我会给我们班加油打气的!五(2)班，必胜!加油!
终于到了星期四，我们班沸腾了!全年级段沸腾了!但是，比拼就是比拼，还是要以学习为重啊!当下午的第一节课铃响时，由王老把我们带领到了操场上，排好队伍。过了一段时间，激烈的比赛终于开始了。我们班由代方倩、印芳佳、张可芸等人来参加这次比赛。
第一关：会动的纸杯。第一支和第二支队伍吹的还不错，大概都有40多个吧!当我们蛟龙队吹时，我的心立马就悬了上来。比完了，我们并不知晓成绩，就派人去问了问。65个杯子，这把我们高兴坏了!悬着的心也落了下来。第一轮我们暂时领先。
第二关和第三关我们也稳稳夺冠，使我们在宣布结果的时候，夺得了冠军之位。向总决赛进军!
比赛结束了，我们个个都笑逐颜开。我想：我们班的人肯定跟我想的一样把!既然我们都在学习上赢不了你们，但是，我们班玩可是很在行的喔!
