染雾成长之路小学作文 篇一：我的成长之路
我是一个小学生，现在已经上四年级了。回想起我的成长之路，我觉得自己经历了很多挑战和成就。
在我上小学一年级的时候，我刚刚踏入了学校的大门，一切都是那么陌生和新鲜。我还记得第一次上课时，老师问我们会不会认字，我羞涩地摇了摇头。从那天起，我下定决心要学会认字，成为一个优秀的学生。我每天都认真听课，勤奋做作业，不断地提高自己。经过一年的努力，我终于学会了认字，并且在期末考试中取得了不错的成绩。这对我来说是一个巨大的成就，让我更加有信心继续努力。
随着年级的升高，学习的内容也变得越来越难。在三年级的时候，我们学习了乘法和除法。我发现自己对数学有着特别的兴趣，每次上数学课我都会特别认真地听讲，并且勤奋地做习题。我还参加了学校的数学竞赛，虽然没有获得奖项，但是我觉得这是我成长中的一次重要经历。通过参加竞赛，我学会了如何在压力下保持冷静，并且懂得了失败并不可怕，只要努力就会有进步。
此外，我还参加了学校的朗读比赛和英语演讲比赛。这些比赛不仅提高了我的口语表达能力，还让我学会了自信和勇敢。每一次比赛结束后，无论获得了什么名次，我都会给自己一个鼓励和肯定，相信自己能够做得更好。
通过这些经历，我明白了成长之路并不是一帆风顺的，会有很多困难和挑战。但是只要我坚持努力，相信自己，我就一定能够克服困难，取得更大的成就。我相信，成长之路将会一直伴随着我，直到我变成一个优秀的人。
成长之路小学作文 篇二：我的成长历程
我的成长之路可以说是充满了各种挑战和乐趣。从小学一年级开始，我就开始了我的学习之旅。
刚开始上学的时候，我觉得一切都很新鲜和有趣。我喜欢和同学们一起上课、做游戏和交流。然而，随着时间的推移，学习的内容变得越来越难，我也逐渐面临了各种挑战。
在小学二年级的时候，我们开始学习英语。刚开始的时候，我觉得英语是一门很难的学科，我不知道如何记忆那么多生词和句子。但是我并没有放弃，我每天都坚持背英语单词，并且多参加英语口语练习。通过努力，我逐渐提高了我的英语水平，现在我能够用英语和外国朋友交流了。
除了学习之外，我还积极参加学校的各项活动。我喜欢参加班级的文艺表演和体育比赛，这些活动不仅让我锻炼了身体，还培养了我的团队合作意识和自信心。我还参加了学校的绘画比赛，虽然没有获得奖项，但是我觉得自己在这个过程中收获了很多快乐和成长。
通过这些经历，我明白了成长之路并不是一帆风顺的，会有很多困难和挑战。但是只要我坚持努力，相信自己，我就一定能够克服困难，取得更大的成就。我相信，成长之路将会一直伴随着我，直到我变成一个优秀的人。
成长之路小学作文 篇三
前面是一条小路，层层树叶之间穿插着冰凉的露珠和点点光影，虽然清晰可见，可总是会给人带来一丝神秘感，虽然杂乱无章，却是在悄悄给人暗示着什么……。
我就静静的站在路口，慢慢展望着树林间的路。当我从妈妈肚子里降生在这个世界时，就注定要踏上这条一往无前的路，这条有着坎坷、有着汗水、泪水、快乐、与忧愁的路。
然而，我走这条路时，父爱和母爱一直在我身边，帮助、保护着我，在我摔跤时，扶我一把，在我放弃时，给我一些鼓励。在幼儿园时，当我算数没拿满分而伤心时，轻轻将我搂在怀里，用温柔的话语安慰着我。每次我晚上在外玩疯了怎么也不肯回家时，妈妈为了我的安全，从公园的这头跟到那头，又从那头追到这头，只为了让我无忧无虑的玩耍。那时的我是快乐、幸福的，因为我知道，父爱母爱会在我身边保护着我，帮助着我。所以这时的路是平坦的，路上铺上了光滑的鹅卵石，路旁开满了鲜花，长满了绿草，没有风雨。在我幼小的心灵中，播上了一颗幸福又快乐的种子。
刚上小学时，带着对未来的憧憬与向往，我认真完成每一次作业。那时的我，既哭过，也笑过。哭是因为没考到心仪的成绩，是因为课上没回答出问题；笑是因为有许多好朋友在支持和帮助我，是因为爸爸妈妈信任我。这时的路有一点点斜坡，是粗糙的，是杂草丛生的，风正迎面吹来。
上六年级时，也就是现在，面对是否能考上心仪初中的巨大压力，我也从容不迫。这个时候，一颗艰难又快乐的种子埋入了我的心中。这时的路是风雨交加的，是充满泥泞的，是陡峭的，稍不留神，就会陷入泥潭，伤痕累累。
鲁迅先生说过“其实地上本没有路，走的人多了，也就成了路。”是啊！路都是自己一步一步走出来的，而无论这段路有多艰难，都要去克服，在这条路上我要走好每一步，让自己的脚印给自己成长路上编织一幅美丽的人生画卷。
成长之路小学作文 篇四
成长之路，一路清新。如青青小草般的坚韧不拔，似滚滚长江东去般的豪迈。一次次的“野火烧不尽，春风吹又生”。只为待春风来之时，眺望那顽强的小草。成长的长河源远流长，时间这个小精灵一直不停旋转，在这条一路芳香的成长大道上，我注定要展现更多的精彩。
幼年时期；在我开始有记忆的时候，我就在家人的关爱下长大，直到小学，我才第一次长时间的离开父母，我虽有些不舍，但对一个陌生的环境而感到好奇，从那时起我们就背负着父母对我们的期望。
四年级时，有一天，上完课，该吃饭了。我的头有点痛，幸好，有一个同学将我扶到了医务室，在医务室待了许久，医生见我没有什么事情了，对那位同学说：“同学，你可以去吃饭了，等会儿我给这位同学买点儿吃的。”那位同学竟摇了摇头，说：“我要陪着他，因为我们是朋友。”听了这句话，我感动得流下了眼泪。我那时才知道朋友这一词原来蕴含着深深地、浓浓地情感。朋友原来是人生上最能帮助你的人是能鼓励你、教导你、一起进步的人。
六年级时，我们的体质、品格、言语……都发生了许多的变化。在六年级时，我们面临着小升初，每天都忙碌着，每天都要进行考试，还要排名次，按名次坐位置，随着压力山大的学习，我们的身体也发生着巨大的变化，我们由一个个小屁孩，瞬间变成比姚明还高的小伙子，心理也逐渐逐渐变得成熟，许多意思也明白。终于，我们在这种情况下熬过了六年级。
终于，在那一天，我接到了通知书。要离开生活
了六年到学校，多少也有些依依不舍。在举行了毕业晚会后，我又来到了新的学校——绵阳东辰国际学校，在那里，我认识了新同学，在新的初中生活中，我每天都情不自禁地整理自己的衣服，注意自己的言语、行为、外貌，这或许是青春期的特征吧！
成长路上，一路清新。我希望我成长的不止是身体，更多的是我未来需要掌握的言语、品德、行为的成长，它们将伴随我的一生，让我的人生充满无处不在的精彩！
成长之路小学作文 篇五
我的童年就像一个八音盒，里面有许许多多神奇的故事。开心事、烦恼事、伤心事……他们就像一个个音符一样深深的印刻在我的脑海里，他们给我的童年增添了许多色彩，让我的童年五彩斑斓，他们给我的童年增添了美妙的'交响乐，使我的童年抑扬顿挫；他们给了我毕加索的画笔，让我的童年妙趣横生。
在这童年里，我用手中握着的笔，写下了一篇篇稚嫩的文章，出现的错误可真不是呢！不是流水账，就是写病句；不是写错字，就是组错词，殊不知一篇作文下来，改了几回“颜面”，整了几回“容颜”。
每每翻开那稚嫩的文章时，看着一篇篇花花绿绿的底稿，不禁要捧腹大笑。现在的我，在我的导师郭老师的帮助下，打下了很好的基础，并且在暑假的作文之旅中，懂得了一个道理——作文并不是那么难，他们就像画画一样，随想而来，随感而发。
暑假的第一篇文章，是我在焦头烂额中找到启发的。我试着用在《一米阅读》中学到的画思维导图的方法，很快就构画出了春天的田野中三五个孩子在前追后赶的放着各式各样的风筝。突然，我的思绪如潮水般涌来，手不停的写，也跟不上思维的进度。当大功告成后，一篇文章跃然纸上时，我甚至不敢相信，这篇文章出自我的手笔。
之后，用这个方法，感觉写作文越来越简单。我又尝试着写一些简短的诗词，来表达自己内心的情感，有时也写一些科幻的文章，来满足自己对未来的憧憬。
总而言之，作文已经成了我的一个不可分离的朋友。童年快乐的事，伤心是事，烦恼的事，都将在我的作文中呈现，都将在我的笔墨下惟妙惟肖。
