染雾找回同桌作文 篇一：一段难忘的友谊
我们是从小学开始的同桌，一起度过了三年的美好时光。然而，上初中后，我们被安排到了不同的班级，从此失去了同桌的机会。这让我感到非常失落，因为我习惯了我们之间的默契和互相支持。于是，我决定要找回我的同桌。
首先，我尝试通过与老师交流来改变这种情况。我向班主任提出了我的想法，请求将我们调到同一班级。然而，班主任告诉我，调动班级的决定是由学校来做的，而且已经确定无法更改。我感到非常沮丧，因为我的努力似乎没有得到认可。
接下来，我决定通过与同学们相处来寻找我的同桌。我主动参加各种班级活动，并积极与其他同学交流。我希望能够通过与他们的交往，找到与我默契的人，成为我的新同桌。然而，尽管我交到了一些新朋友，但没有一个人能够填补我心中的空缺。
经过一段时间的尝试，我终于决定采取一种不同的方式来找回我的同桌。我开始写信给我的同桌，分享我在新班级的生活和感受。我告诉他我对我们的友谊的珍惜，以及我多么希望我们能够再次坐在一起。我相信，即使我们不能在同一班级，我们之间的友谊也不会因此而改变。
在信中，我还提议我们可以在课间时间一起去图书馆自习，或者在放学后一起参加一些兴趣班。我希望通过这样的方式，我们可以保持联系，并找到一些共同的兴趣爱好。我相信，只要我们保持沟通和努力，我们的友谊将会越来越深厚。
多年后的今天，我与我的同桌依然保持着密切的联系。尽管我们生活在不同的城市，但我们仍然会通过电话或者视频聊天保持沟通。我们分享彼此的生活，倾诉心声，就像从前一样。我们的友谊在时间的洗礼下愈发坚固，无论相隔多远，我们都是彼此最亲密的朋友。
找回同桌作文 篇二：友谊的纽带
失去同桌后，我感到了很大的失落。我开始思考如何能够找回我的同桌，让我们的友谊继续延续下去。
首先，我利用社交媒体来找回我的同桌。我在微信和QQ上搜索了他的名字，并发送了好友申请。经过一段时间的等待，我的申请终于得到了他的回应。我们开始通过聊天软件保持联系，分享彼此的生活和近况。尽管我们不能再坐在一起上课，但我们可以通过网络来沟通和支持对方。
除了网络沟通，我还尝试着与我的同桌进行面对面的交流。我们约定在放学后一起去附近的咖啡店喝咖啡，聊聊近况。在咖啡店里，我们回忆起了我们在小学时的点点滴滴，分享了彼此的成长和变化。我们发现，尽管我们在不同的班级，但我们的友谊依然紧密无间。
为了更好地保持联系，我们决定每个月相约一次，去参加一些共同喜欢的活动。有时我们去看电影，有时我们去骑自行车，有时我们去参加一些社区活动。这样的相约不仅让我们保持了友谊，也让我们拓宽了自己的圈子，结识了更多的朋友。
多年后的今天，我与我的同桌依然保持着密切的联系。我们每年都会相约一起旅行，去探索新的地方和体验不同的文化。我们的友谊不仅仅是在学校里培养出来的，更是在成长的过程中慢慢磨合而成的。我们互相支持和鼓励，共同进步，成为了彼此的精神支柱。
找回同桌对我来说意义非凡。无论是通过网络还是面对面的交流，我都努力保持与我的同桌的联系。我们的友谊像一根纽带，将我们紧紧地连在一起。我相信，只要我们保持真诚和努力，我们的友谊将会一直持续下去。
找回同桌作文 篇三
找回同桌作文
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的找回同桌作文，欢迎大家分享。
我有一个同桌，他叫马子鉴，不但是我的同桌，而且他还是我从小玩到大的兄弟。
那时候，我们住在一栋楼的一个单元，他家住四楼，我家住在六楼。听妈妈说，我们小的时候，两个妈妈谁都不上班
在我五岁的时候，我家搬走了。虽然我们不住在一起了，但也会到各家去玩，从来也没有不联系的时候。今年的暑假，两个妈妈同时给我们报了一个作文班，分座位的时候很幸运，我和马子鉴做了同桌，学习的时候也能互相帮助。可能是因为我们太熟悉了，我们太要好了，同时还很淘气，所以我们有时候在上课的时候会说话。那时特别开心，当然，小动作也就来了，于是作文老师把我们分开了。我真的`很伤心，那节课，我没上好，什么心思都没有了，所以字写得一塌糊涂，让老师惊讶得不得了，还让我重写了一遍。
我很想找回我的同桌，因为我喜欢我们在一起的感觉。如果还能让我们成为同桌，那我一定要吸取教训，绝对不会再犯原来的错误。不知道老师看了我的作文，能不能满足我的心愿呢？
