以我的同学为话题的作文【精彩6篇】

时间:2017-06-09 01:25:34
染雾
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以我的同学为话题的作文 篇一

我班的同学们是多么可爱而又独特啊!他们每个人都有自己独特的个性和才能,与他们相处,我感受到了友谊的力量和团队的力量。

首先,我要介绍一下我班的班长小明。他是一个非常负责任的同学,总是能够组织好班级的各项活动。无论是班级会议还是班级聚会,他总是能够安排得井井有条。他还非常关心班级的每一个同学,经常主动帮助他人解决问题。在学习上,小明也是一个学霸,总是能够取得好成绩,为我们树立了榜样。

还有一个同学我也不能不提,那就是我的好朋友小芳。她是一个非常开朗活泼的女孩子,总是能够带给大家欢乐和笑声。她善于交际,能够和各种类型的人相处得很好。无论是在班级活动中还是在课堂上,她总是能够积极参与,并且激励大家一起努力。在学习上,小芳也是一个非常优秀的学生,总是能够在考试中取得好成绩。

除了班长和好朋友,我班的同学们还有很多其他值得称赞的地方。有的同学非常善于体育运动,能够在各种比赛中取得好成绩;有的同学非常擅长艺术,他们的画作和音乐作品总是令人赞叹不已;还有的同学非常善于表达,他们在辩论赛和演讲比赛中总是能够表现出色。

我相信,正是因为我们班的同学们各有所长,才使得我们的班级更加丰富多彩。每当有困难和挑战时,我们总能够相互帮助,一起克服困难。每当有欢乐和成功时,我们总能够一起分享,一起庆祝。班级就像一个大家庭,我们彼此之间有着深厚的情谊和牢不可破的友谊。

以我的同学为话题的作文 篇二

在我班的同学中,有一个叫小军的同学给我留下了深刻的印象。他是一个非常努力和勤奋的学生,总是能够全身心地投入到学习中。不管是在课堂上还是在课后,他总是能够专注地听讲和做作业。他从不拖延,总是能够按时完成作业,因此在考试中也经常取得好成绩。他的学习态度和努力精神深深地影响着我。

除了学习上的努力,小军还是一个非常有责任心和乐于助人的同学。每当我们遇到困难时,他总是会主动伸出援手,并且尽力帮助我们解决问题。他从来不计较付出和回报,总是默默地为大家做着贡献。在班级活动中,他也总是积极参与,为大家提供各种帮助和支持。

小军的另一个优点是他非常善于与人相处。他待人真诚,乐于与大家分享自己的快乐和困扰。他总是能够用幽默和风趣的言语调动班级气氛,让大家忘记烦恼,享受学习和生活的乐趣。他的乐观和积极的态度也深深地影响着我,让我变得更加开朗和自信。

小军就像一个闪亮的星星,照亮了我们班级的每一个角落。他的努力和奉献精神让我深受鼓舞,也让我明白了只有付出才能收获。我希望将来能够向他学习,成为一个有责任心、勤奋努力和乐于助人的人。

以我的同学为话题的作文 篇三

  记得几周前,熊老师把我的同桌换成了王安杜。在我开始上一年级之前,我总是发现王安经常被老师吵,也经常上课违反纪律,所以在这五年里我对他印象不好。

  自从上次熊老师我换成王和赵吁诽安渡。我记得篮球比赛后的几天,虽然直落三盘,但今年的篮球比赛,我看不出有一点害怕,但有信心迎接新的挑战,虽然输了,但我从来没有他我们看到坚忍不拔的精神和自信,所以我相信他们会在未来取得成功,是因为他们没有恐惧,只有越挫越勇的精神。

  他不只是对待学生篮球认真,对学习能力也是没有一丝不苟,连续进行两次考了一百分,但就是在课堂上不能自律,老师讲题时他遇到一些问题研究总是东问问西问问,影响教学课堂组织纪律,但是他们并不重要影响我对他的'好感。如果他能改挥这个主要缺点,我就更加喜欢他了。

  和他同桌,不仅可以和他商量研究,更重要的是我重新认识了他的闪光点。

以我的同学为话题的作文 篇四

  我的同学,中等身材,短发,瘦,高。长着一对下长长的睫毛会说话的眼睛。她是我的同学许单鲵。

  别看外表柔柔弱弱的她,但有研究很多的优点。她善解人意,乐于学习助人。和她生活在一起,我学到了我们很多企业很多。

  记得一次,老师收获报告单,老师提前说。第二天老师收到的时候,很多人忘记带了,包括徐丹妮。老师生气了,惩罚了我们五次抄写单词。当时我很委屈,我以为老师大惊小怪了。很舍不得复制。但我看到徐丹尼下课了,又开始抄袭了。他回头安慰我。老师是给我们的,让我们吸取教训,去长记忆。听了她的话,我很高兴地完成了单词的抄写。

  许单呢不仅理解,而且对人细心,热情,乐于助人。我记得有一次被检测出我的数学不考好,我整个上午都被压下。我想他们伪装得很好,但还是要小心,她发现了放学后。而我是一个不同的方向,她通过我的方式,她问我为什么激情,安慰我一次没有考好,小心找原因,也体现在什么地方,平时注意泄漏到底差填充。听了她的话,我的心脏更舒服了。

  她,就是通过这样一个一位善解人意,乐于学习助人的好个姑娘。

以我的同学为话题的作文 篇五

  我和同学之间有许多故事,但让我记忆最深刻的是:一次欢乐的奔跑,它让我受益无穷,让我懂得了什么才是真正的奔跑,也让我成长了!

  今天是一个我们进行一次通过比赛可以跑步,我们自己来到学校操场上,在我身旁的岳佳已经到了足足摆好了架式,我心想:她怎么发展可能比赢我?我一定也不会输给她!于是,我迈开双脚,两只有力的双手必须紧紧握着拳头,咧着嘴巴,当时中国没有什么声音,只能根据听到风传来的沙沙声,时间都静止了一样,我的心忐忑不安,好似我是一只具有自由的鸟被猎人射下了的一种学生感受。当我工作还没准备好时,比赛活动已经发生悄然无声地影响开始了。

  岳家比我早冲到跑道上,我远远落后了,我呆了一会儿,皱着眉头,飞快地向前跑,只到半路得到一块“程咬金”,一块小石头给我下马,我被远远抛在后面,我冷静了一会儿说:“相信自己,我以后能行!”但一会儿,我就完了!虽然我流下了汗水,但我很开心!

  我喜欢跑步,悦嘉告诉我说:“你虽然下跌,但你坚持,即使你是一个弱蜗牛!”我跑,我很高兴。我喜欢这个时候跑的,让我受益无穷!

以我的同学为话题的作文 篇六

  我有一个同学叫孙萌,她可有意思了。

  有一回同学们和孙萌找

我来上学,她一边走一边唱,五音不全不知道调跑到哪里去了。把我们的鸡皮疙瘩都唱出来了,可她还是不管不顾的在那里抒发情感呢。有一次她同样和同学们找我上学,时间还早,她在我家发现一本谜语书,说给大家出谜语,念着念着她还有不认识的字,磕磕巴巴的还要我妈妈提醒才知道,哎,这个孙萌呀,破谜语都把我们破迷糊了。

  还有一回,我和韩家彤还有孙萌一起上学,在路上,她老是逗韩家彤,弄哭人家还在那大笑,我劝她不要闹了,可她听了摇摇头说:“没事,你不是说她爱哭吗?多哭几回把泪水哭干了,以后就不会哭了。我听了忍不住笑,多天真的想法,这个孙萌还真有办法。

  你说说我的同学孙萌多有意思!

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