小学生写人作文(推荐3篇)

时间:2012-08-02 04:30:10
染雾
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小学生写人作文 篇一

我的好朋友小明

我有一个好朋友,他的名字叫小明。小明是一个很聪明的小学生,他总是能在班级里取得好成绩。不仅如此,小明还非常乐于助人,经常帮助其他同学解决问题。

小明是一个很有责任心的孩子。每天上学他都会认真完成老师布置的作业,从不拖延。他还经常主动帮助老师批改作业,为班级提供了很多帮助。在课堂上,小明总是积极回答问题,与老师和同学们进行互动。他的回答总是很准确,让大家都很佩服。

小明待人友善,乐于助人。每当有同学遇到困难,他总是毫不犹豫地伸出援手。有一次,我的作业本掉在了教室里,我找不到它。小明看到后立刻帮我找起来,最终还是找到了。他还帮助其他同学整理书包,打扫教室,让大家的学习环境更加整洁。

除了学习之外,小明还很热爱运动。他经常参加学校的体育活动,喜欢跑步、打篮球和踢足球。他不仅运动成绩出色,还能带领团队取得好成绩。他总是鼓励队友们,帮助他们提高自己的技能。

我很庆幸能有小明这样的好朋友。他不仅让我在学习上受益匪浅,还教会了我很多关于友谊和助人为乐的道理。我希望我们能一直做好朋友,一起成长!

小学生写人作文 篇二

我喜欢的老师

在我上小学的时候,有一位让我非常喜欢的老师,她的名字叫李老师。李老师是一位很有爱心的人,她对学生们非常关心和照顾。

李老师总是很耐心地教我们知识,她会用简单有趣的方法来讲解难懂的知识点,让我们更容易理解。她还会用生动的故事来帮助我们记住重要的知识点。有一次,我在学习英语时遇到了困难,李老师不仅耐心地帮助我解答问题,还鼓励我不要放弃,坚持下去。因为她的帮助,我渐渐地对英语产生了兴趣,并且取得了很大进步。

除了教学上的帮助,李老师还经常关心我们的生活。有一次,我感到很孤单,李老师主动找我聊天,帮助我排解了孤独的情绪。她还鼓励我多与同学们交流,结识更多的朋友。她的关心和鼓励让我觉得很温暖,我知道有她在我身边,我永远不会感到孤单。

李老师还经常组织班级活动,让我们在快乐中学习。她会带我们去参观博物馆、图书馆等地方,让我们了解更多的知识。她还组织了很多有趣的游戏和竞赛,让我们在游戏中学到知识,培养了我们的团队合作精神和竞争意识。

我非常喜欢李老师,她是我心目中的榜样。她不仅教会了我很多知识,还教会了我做一个善良、关心他人的人。我希望将来能够成为像李老师一样的人,用自己的知识和爱心去帮助他人。

小学生写人作文 篇三

【#小学生作文# 导语】写人作文是小学生接触比较早的习作类型。写作对象可以是自己的家人、朋友、邻居,也可以是陌生人。以下是®为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

1.小学生写人作文

  我有一个长得很漂亮的妈妈,一头乌黑的头发染上了一点红棕色。两道弯弯的眉毛,一双圆圆大大的眼睛好像会说话,还有一张能说会道的嘴巴。

  妈妈总因我的表现而改变自己。每当我考试得高分,或轮滑滑得很好时,她的脸上总会露出欣慰的笑容;但当我作业粗心或草草草了事时,妈妈就唠唠叨叨地没完没了;当我犯了错误时,妈妈就会大发雷霆。但不管怎样,在我心中,她始终是一个慈爱而又严厉的妈妈!

  妈妈上班很远,要转3次汽车,她每天早走晚归,周六也要上班,她工作很努力,我知道都是为了我。妈妈放弃自己休息,还陪我下棋、看书、锻炼身体、辅导作业,我非常感激。

  别看妈妈平时大大咧咧的,她的手可巧了,我的毛衣都是妈妈织的,跟买的一样,穿在身上不仅美观还特别舒适,我最喜欢穿了。

  妈妈也有让我不满的时候,有时因为没有达到妈妈的要求,她就会狠狠地打我,虽然她有时是用装满水的瓶子砸我,我当然不服气,可奶奶说:“妈妈是望子成龙!”还教育我今后要听话,别让妈妈生气。我也只好乖乖地认了。

  尽管如此,我还是为有这样的妈妈感到高兴和自豪!

2.小学生写人作文

  我的班主任老师叫包广玲,她长着一双炯炯有神的大眼睛,一笑起来像会说话一样,特别漂亮。她还烫着一头爆炸头,像方便面似的。包老师每天都把自己打扮的漂漂亮亮的,特别的时尚。

  包老师性格很温和,她每次讲完课后都会问我们会不会,假如有一名同学不会,老师就会反复的给我们讲,一直讲到全班都会为止。她从来都不和我们发脾气,对我们很有耐心。

  记得有一次,我班的徐子函吐了,吐得满身都是。包老师看见了,赶忙跑过来,一遍又一遍的给他擦衣服,都不嫌弃他脏。包老师还经常对我们说:“我就是你们的妈妈。”每次听完老师的话,我感动得眼泪都快流出来了。包老师就像妈妈一样爱着我们,关心着我们……

  这就是我们的班主任包老师,她就像蜡烛一样燃烧自己,照亮我们!我为自己能拥有一位这样的好老师,而感到幸福。

3.小学生写人作文

  我的奶奶是一位慈祥的老人。岁月的皱纹已经爬满了脸颊,眼睛已经深凹下去,可是还是那样的和蔼可亲,岁月已经悄悄地将奶奶的头发染白,可是在我的印象里,男的还是一个活脱脱的小老人,她和我都能玩儿的特别开。

  记得每次回到老家,我都会让让着要让奶奶给我做箭,我就使劲地把奶奶从厨房里拉出来,奶奶只好摸了摸我的头,笑着说到:“好好,我给你去做。”于是奶奶就带上镰刀和我一起往老家后的山林里去了,现在后山的助理砍上几根竹子,奶奶说:“做弓箭的竹子呀,要有韧性,并且还不能少了弹性。这样弓箭才不容易断,而且还能有很远的射程。”我办事不得其解的,到那时出来玩儿也不想问什么了。

  然后奶奶去抓起几把黄草,熟练的在手中搓着,不久之后,一根麻绳就做好了。穿在弓箭的两边,在折几根树枝,割下一段小小的竹子,把竹子头割的尖尖的,把空心的竹子套在刚折下来的树枝上,于是箭也做好了,奶奶拿到我面前,活脱脱的说:“弓箭做好了,来玩儿玩儿吧。”我去玩起了它,现在回想起那时的生活真的是太美好了。

  我的奶奶已经慢慢的变老,我祝福她长命百岁!

4.小学生写人作文

  在这个多姿多彩的世界中,有许多值得敬佩的人,但是,我最敬佩的人还是我们班的班主任张老师。

  我们班张老师是一位对同学们都很温柔的男老师,他在地理、历史、数学、语文样样精通。但在其中的还是数学,老师用教了十年书,得来的知识给我们总结了我们书上没有的结论与方法,是我们的数学成绩也比以前好了。

  他也很重视我们上课的认真听讲习惯。如果有人在走神,老师就会用眼神去提醒我们,我们听讲了一定会明白的。因此我们都养成了认真听讲习惯

。虽然偶尔还有人走神但也比以前好了很多。

  老师也很关心我们的学习。在六年级上学期时,期末考试的那几天,老师生病了,但老师输完液后还是来学校提醒我们做卷子要认真审题先看方法对不对,再看抄错没抄错数和有没有计算错误。别漏题,先做会的在做不会的。同学们都很尊重张老师,当然,我也要感谢张老师,我的学习才会有这么大得进步。我有什么缺点,老师都会耐心给我指出,让我改正。

  因为有了张老师所以我们班在渐渐的变好,现在得的奖状也是五年级时的两倍,同学们都这么说。

  我很敬佩我们班的班主任——张老师。

5.小学生写人作文

  我是一个假小子,我爱冲动,爱粗心,爱跑爱跳,大大咧咧,是一个十足的假小子。

  我冲动起来不得了,被我打过的人不计其数。记得有一次,我出去改错,我的同桌杜某某把我的椅子转了一圈,我十分气愤,冲过去打了一拳,把他打得脸青鼻肿,即使这样我觉得还不解气,又狠狠的瞪了一眼杜某某,我的气才解消了。

  我因为粗心丢了很多东西,我在一天能丢很多东西。有一天,我拿了一个东西出去玩,玩着玩着,我该回家了,于是我就飞奔到家,回家时,总觉得手上忘拿了一个东西,又觉得拿了的。可是,我回来时发现那个东西望带了。我马上又飞奔出去拿,找到原地,一看,嘿!那个东西果然在那,我拿起那东西就飞奔回家了。

  我大大咧咧的很,我不会女生的绣花,不会女生会的画眉,也不像女生的为一点小事发脾气。女生跳皮筋,我也只能给她们当柱子。

  不过,我也有一些像女生,比如小温柔和无力抵抗时哭,不过我只有这两个像女生,其余全像男生。

  这就是一个假小子——我。

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