篇一:难忘那期盼的眼神
那天,我在学校的操场上看到了一个让我难以忘怀的眼神。
那是一个阳光明媚的午后,我正在操场上和同学们一起踢足球。突然,我注意到一个瘦弱的男孩站在场边,他的眼神中透露出一丝期盼和渴望。我停下脚步,走向了他。
“你好,我是小明,你想参加我们的足球比赛吗?”我友好地问道。
他略微迟疑了一下,然后点了点头。我带着他走向球场,介绍他给其他队友认识。虽然他不太会踢球,但是大家都愿意教他,帮助他进步。
比赛开始了,他被分到了我们队的后卫位置上。刚开始的时候,他有些紧张,动作迟缓,但是他却没有放弃,一直在努力地奔跑和拼搏。我能感受到他对胜利的渴望,他的眼神中充满了决心和毅力。
经过一番努力,他逐渐适应了比赛的节奏,开始有了自己的表现。他时不时地做出出色的扑救和阻挡,为我们的队伍保护了球门。他的表现引起了观众们的注意,大家都为他的进步而鼓掌。
尽管最终我们队没有赢得比赛,但是这并不重要。重要的是,那个男孩通过自己的努力和坚持,展现出了不屈不挠的精神。在比赛结束的时候,他的眼神中充满了自豪和满足,我也由衷地为他感到骄傲。
那个眼神一直在我的脑海中挥之不去。它让我明白,只要我们有坚定的信念和努力的态度,就能够战胜困难,实现自己的梦想。每当我在面临挑战时,我都会想起那个男孩的眼神,它会给我带来力量和勇气。
篇二:难忘那期盼的眼神
那天,我在街上偶然遇到了一个让我难以忘怀的眼神。
那是一个寒冷的冬天,我正在回家的路上。突然,我看到一个穿着破旧衣衫的小女孩,她瑟瑟发抖地坐在街边的长椅上,眼神中透露出一丝期盼和无助。我停下脚步,走向了她。
“你好,我是小明,你冷吗?需要帮助吗?”我温柔地问道。
她抬起头,眼泪在眼眶中打转,她轻声地说:“我迷路了,不知道怎么回家。”
我立刻感到心痛,我带着她一起走向路边的警察局。在路上,我试图安慰她,告诉她不要害怕,我们会帮她找到家的。
警察局里的民警非常热心地询问了她的情况,并通过她提供的线索找到了她的家庭地址。当我们到达她家的时候,她的母亲正在焦急地等待着她的归来。当她看到女儿平安无恙地回到家中时,她的眼神中充满了感激和喜悦。
离开她家的时候,她的眼神中充满了对我无尽的感激和祝福。那个眼神一直在我的脑海中挥之不去,它让我明白,即使是一点微小的帮助,也可以给别人带来无限的温暖和希望。
从那天起,我更加关注身边的人,尽自己所能去帮助他们。每当我看到别人需要帮助的时候,我都会想起那个小女孩的眼神,它会激励我去传递温情和爱心,让世界变得更美好。
难忘那期盼的眼神作文600字初中 篇三
从一入学,我便接触到形形色色的目光:父母期盼的目光,同学赞许的目光,甚至在镜中看见自己失落的目光……但,没有一种目光像林老师一样多情,激励我,鼓励我,鞭策我……读六年级时,林老师当了我的班主任。那时,我三大主科最薄弱的就是数学。往往老师刚刚把题目抄出来,我的思路就早已理好,可就是不敢举手。带着这份恐惧心理,一直到了六年级。林老师知道后,便经常提问我,好在我每次都答对了。但有一次,我刚刚站起来,便被鞋带绊了个跟头,同学大笑。充满自信的我顿时窘得无地自容,沉默了半天,脑子里一片空白。这时,我抬起头,与林老师的目光交汇,那清澈有神的眼睛充满了鼓励和期待,我感觉到脑子里的数据全都回来了,心也平静了……
当我准确无误地回答出那道题后,又碰到了老师的目光,那是赞许的、高兴的,与同学们连绵的掌声揉合为一道金光,环绕着我。我常去询问一些习题,林老师也总是耐心地讲解,每次都用那双大眼睛征询我:懂了吗?有一次我不小心将老师心爱的茶杯打碎了,茶渍溅脏了我的作业本。老师无暇照管那茶杯的残骸,却关心我那不值几个钱的作业本!我小声道:“老师,对不起,我……”没等我说完,老师打断我的话:“哎呀,你这作业本可怎么办呀?都怪老师,没将杯子放好!”您知道吗?当时,从您的眼神里,我只读出了对学生的无私焦虑,却找不到对杯子的失望之情。老师生气时的目光也常常令我怀念。那是一次数学测验,由于我的疏忽,将字母z写成了数字2,被扣了两分。全卷的失误一个,我不以为然。但老师却把我叫到办公室,拿出一本暗线本,罚我抄写这道题10遍。我委屈地说:“老师,这只不过是个小失误!”“虽是小错,但在会考时,2分可能会导致截然不同的结果。!”
老师眼中流露出的深深责备与期盼使我震动并明白,为什么您不心疼漂亮的雕花茶杯,却在乎那不值一提的薄薄作业本;为什么您对我生活中的不小心给予了无限包容,却对我学习上的小失误加以必要的惩罚;为什么您尽管身体虚弱劳累,却一再坚持为我们悉心教学。老师,您那双眼睛溶汇了多少感情,多少内涵,多少期望;您那双眼睛,给予了我多少力量;您那双眼睛,是多么的有情,多么的有魅力啊!林老师,让学生道声衷心的感谢吧,谢谢您在六年级时对我的鞭策!虽然您只教了我一年,但对我的教诲却是一生一世!
您那多情的目光在我的心灵深处永恒闪亮。'