染雾爱护地球、保护环境主题班会 篇一
近年来，全球变暖、气候异常等环境问题给人类的生存与发展带来了巨大的威胁，我们每个人都应该意识到保护环境的重要性。为了增强学生对环境保护的意识，激发他们的环保热情，我校组织了一场以“爱护地球、保护环境”为主题的班会。
首先，我们邀请了一位环保专家作为主讲嘉宾。他通过引人入胜的图片和生动的案例讲解，向同学们介绍了地球面临的环境问题以及我们每个人应该如何参与到环境保护中来。他强调了塑料污染、空气污染、水资源浪费等问题对于地球生态系统的破坏性影响，并提出了一些实际可行的环保措施，如减少使用一次性塑料制品、节约用水、鼓励大家步行或乘坐公共交通等。同学们聚精会神地倾听，对环境保护问题有了更加深入的了解。
接下来，我们邀请了学校的环保志愿者团队进行分享。他们向同学们展示了他们在学校内外开展的环保活动，如清理校园垃圾、植树造林、组织环保知识讲座等。他们用自己的实际行动诠释了爱护地球的力量，激发了同学们参与环保活动的热情。在分享环节结束后，我们组织了一个小小的环保实践活动，让同学们亲手动手制作环保袋和废物分类垃圾桶，增强了他们对环保的亲身体验和认识。
最后，我们组织了一个环保知识竞赛，通过抢答、辩论等形式，检验同学们对环保知识的了解程度。这不仅锻炼了同学们的团队合作和竞争意识，也加深了他们对环保问题的认识。
通过这场主题班会，同学们深刻认识到保护环境的重要性，激发了他们的环保意识和积极性。我们相信，在同学们的共同努力下，我们一定能够共同守护好地球的美丽家园。
爱护地球、保护环境主题班会 篇二
地球是我们共同的家园，保护环境是我们每个人的责任。为了增强学生对环境保护的意识，激发他们的环保热情，我校组织了一场以“爱护地球、保护环境”为主题的班会。
首先，我们通过播放一段有关环境保护的短片，向同学们展示了地球面临的环境问题以及环境破坏对人类的影响。短片中的污染场景和生态系统崩溃的画面让同学们深刻地意识到环境保护的紧迫性和重要性。
接下来，我们邀请了一位环保志愿者作为主讲嘉宾。他向同学们介绍了环境保护的基本知识，如水资源的重要性、空气污染的危害等。同时，他还分享了一些实际可行的环保经验，如减少使用一次性塑料制品、节约用水、垃圾分类等。同学们积极提问，与主讲嘉宾进行互动，增进了对环保知识的了解。
在班会的互动环节中，我们组织了一个环保小游戏。同学们分成若干小组，进行环保知识竞答和环保问题解答，通过比拼答题速度和答案的准确性，增强了同学们对环保知识的学习和了解。在游戏中，同学们积极思考，团结合作，争相回答问题，展示了他们的环保素养和团队合作精神。
最后，我们邀请了一位学校附近的环保组织代表进行经验分享。他们向同学们介绍了他们在社区开展的环保活动，如垃圾分类宣传、节能减排倡议等。通过他们的分享，同学们感受到了环保行动的力量和重要性。
通过这场主题班会，同学们对环境保护的重要性有了更深刻的认识，激发了他们参与环保行动的热情。我们相信，每个人的环保行动都能够为地球的美好未来贡献力量。让我们共同努力，爱护地球、保护环境！
爱护地球、保护环境主题班会 篇三
以下是®为大家整理的【爱护地球、保护环境主题班会】，希望对大家有所帮助！活动目的：
通过活动，培养学生热爱地球、热爱自己家园的高尚品质，形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯。关注周边环境，了解我们身边存在哪些环境问题。懂得环境保护的重要，它与我们的健康息息相关。
活动时间：2015、6月
活动过程：
一、主持人上台揭示主题，队会开始
主持人：陈思如 詹映铭
班主任讲话：祝愿这次主题中队会圆满成功!
合：主题队会现在开始出旗敬礼。
旗手：
护旗手：
《出旗曲》
主题班队会正式开始
男：春天来了，大自然向我们展示了她多姿多彩的面貌。
女：是啊!春天，到处是山清水秀、鸟语花香。
合：大自然与我们的生活息息相关，地球与我们的生存紧紧相连同学们，你们可曾记得1998年春夏之交，长江流域那百年不遇的特大洪灾，让数以万计的人无家可归!
女： 2004年春季，北京、内蒙古一带的沙尘暴让全中国人民瞠目结舌!
男： 2003年春夏之交的SARS病毒，让全人类自作自受的恶果。
女：这些都是由于人类不懂得珍惜我们的家园——生存的地球，是地球母亲对人类的惩罚，是人类自作自受的恶果。
男：所以保护地球、保护我们生存的环境就是保护我们人类自己。
女：同学们，你们可曾知道环境保护的重要。
故事内容：有一个村庄，原来山青水秀，生长着大片森林，人们自由自在的生活。后来，人们看见木材可以卖好价钱，于是大量砍伐。后来，这个村庄被黄沙淹没了。
男：是啊!我们生活的环境要靠我们自己来保护，为了多赢得一片绿色的草地、一方蓝色的天空，我们应该保护我们生存的家园。
女：我们都领略过阳光的明媚、月光的温柔、地球的山清水秀。你们可知道?假如地球上的生态遭到破坏，其后果是什么?
(讨论、发言)
男：既然同学们都知道破坏生态的严重性，请问同学们，你们曾看到过哪些破坏环境的现象?(结合当地情况，收集资料、图片展示、讨论、发言，如校园里浪费水电、攀爬树木、乱摘树枝、滥采煤矿、空气污染、噪声污染等各方面的情况)。
女：由于人们肆无忌惮地伤害地球，地球已经像一个千疮百孔的病人，男：请同学们说出心中想象的美好家园，并说给同学们听一听。(随意点名说画的是什么)
男：既然同学们心中的家园这么漂亮，那我们怎样才能建造这么美好的家园呢?
(结合本地本校情况，谈自己在校内、校外应怎么做)
分小组讨论发言：
合：同学们，你们说的都能做到吗?
全班：能!、
合：那请你们从身边的小事做起，保护地球、保护环境，做地球的小主人。
二、全班朗诵《保护自然。》
三、 小品欣赏《保护环境，爱护地球》
男：现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。
女：下面，我们看看由xx,xx,xx,xx表演的小品——《保护环境，爱护地球》
四 、开心辞典 环保知识问答
表演的真好，下面让我们来进行环保知识问答环节吧!
五、结合实际，探讨环境问题给人类生活带来的变化。
展示图片表述对环境、生态、自然等各方面的感受。对于危害性的看法。
六、班主任讲话
反思：由于人类破坏生态环境，地球面临的处境让人忧心忡忡，学生不懂得爱护校园里的花草树木，攀爬、采摘、乱丢、乱扔、乱吐、乱涂、乱画的现象很严重，本次活动通过学生实践调查本地、本校情况，从学生实际做起，以故事、诗朗诵、小品的形式进行活动，符合小学生的思维特点，学生较易接受。
七、活动总结 共同宣言
合：亲爱的同学们，环境保护是一项长期而又艰巨的任务，让我们珍爱生命，善待自己，保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天，天天都是环境日!队会到此结束!退旗敬礼!
