高中以青春为话题的作文【优质3篇】

时间:2019-06-01 07:39:49
染雾
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高中以青春为话题的作文 篇一:青春的意义与挑战

青春是一个美丽而神奇的词汇,它象征着生命的蓬勃与活力,代表着无限的可能与机遇。然而,青春也是一个充满挑战的时期,伴随着许多困惑和迷茫。在高中这个特殊的阶段,我们更加深刻地感受到了青春给我们带来的意义与挑战。

青春的意义在于追寻梦想。在高中阶段,我们开始逐渐明确自己的兴趣和目标,并为之努力奋斗。我们追寻梦想的过程中,可能会遇到各种挫折和困难,但正是这些挑战让我们更加坚定地前行。青春是我们为梦想付出努力的时期,是我们不断奋斗、追求卓越的阶段。通过努力,我们可以实现自己的梦想,成为一个更好的自己。

然而,青春也带来了许多挑战。在高中这个阶段,我们需要面对学习的压力、人际关系的挑战以及自我认知的困惑。学习的压力让我们要面对繁重的课业负担和激烈的竞争,这需要我们具备良好的时间管理和学习方法。人际关系的挑战让我们要学会与同学和老师相处,培养良好的交往能力和团队合作精神。自我认知的困惑让我们要认真思考自己的兴趣和优势,找到适合自己的发展方向。这些挑战虽然困难重重,但正是它们让我们变得更加坚强和成熟。

青春是一段宝贵而独特的时光,我们应该珍惜并充分利用。在青春的道路上,我们要学会面对挑战,勇敢追求梦想。我们要拥抱青春的意义,勇敢面对挑战,努力成为一个更好的自己。只有这样,我们才能活出真正的青春精彩,收获属于自己的辉煌。

高中以青春为话题的作文 篇二:青春的快乐与成长

青春,是一段充满活力和快乐的时光,也是我们追求梦想、成长的阶段。在高中这个特殊的时期,我们体验到了青春带来的快乐与成长。

青春的快乐在于拥有无限的可能。在高中阶段,我们开始逐渐明确自己的兴趣和目标,并为之奋斗。我们可以参加各种社团活动,拓宽自己的眼界和交际圈。我们可以参加志愿者活动,为社会做出贡献。我们可以参加各种比赛和竞赛,锻炼自己的能力和技巧。青春的快乐在于我们可以尝试各种可能,挖掘自己的潜力,发现自己的价值。

青春的成长在于不断克服困难和挑战。在高中这个阶段,我们面临着学习的压力、人际关系的挑战和自我认知的困惑。通过面对这些困难和挑战,我们能够不断成长和进步。学习的压力让我们学会了坚持和努力,培养了自律和毅力。人际关系的挑战让我们学会了与人相处,锻炼了自己的交际和合作能力。自我认知的困惑让我们学会了思考和探索,发现了自己的潜力和优势。通过这一系列的成长,我们变得更加成熟和自信。

青春是一段珍贵而美好的时光,我们应该珍惜并充分利用。在青春的道路上,我们要享受快乐,拥抱挑战,努力成长。我们要相信自己的潜力和能力,勇敢追求梦想。只有这样,我们才能在青春的舞台上展现出最美丽的风景,收获属于自己的成长与收获。

高中以青春为话题的作文 篇三

【#高中作文# 导语】“青春”多么美好的字眼啊,每一个人都历经过青春,青春里的快乐伤悲似乎都恍如昨日重现,每一幕都令人怀念,不是我们太念旧,只因青春太美好!青春里的我们不会伪装,也不用假装着成熟,一切都那么真是的存在!下面®为大家带来了高中以青春为话题的作文【三篇】,重拾青春的美好!


作文一:《感悟青春》

 
  在不知不觉间,我们已经悄悄地长大了,开始从儿童向成年过渡,跨入青春期的大门,开始人生最美丽的春天……

  青春期的我志比天高,像春天一样富有生机和活力;

  青春期的我豪迈洒脱,像夏天一样热情奔放;

  青春期的我,不知为什么变得如此多愁善感,像秋日的丝雨一样深沉忧郁;

  青春期的我,有了冬天的冷峻与沉稳。

  当我们想到青春的时候,会想到很多美好的事物……

  青春是一座金字塔,是进取。只有锐意进取,青春才能焕发出巨大的力量;

  青春是两颗连在一起的心,是友谊。青春的友谊是无私的,纯洁的,不带任何功利色彩它像一杯清香的茶,在若干年后,依然那么令人怀念;

  青春是一弯新月,是缺憾。青春总是不完整的。正因为不完整,就多了一份不同的体验,多了一种美好的希冀;

  青春是一把竖琴,是快乐。青春没有理由不快乐;

  青春是书架,是智慧。没有书的青春是不结果的花;

  青春是一面旗帜,是理想的旗帜。青春的目标,是奔跑在风中的一面旗;

  青春是拳头,是力量。青春的力量等于朝气加勇气加灵气;

  青春是单杠,是运动。青春的第一标志就是健康,而健康来自不懈的运动;

  青春是单个的人,是独立。着意味着你长大了,成人了,不再依靠父母师长,你要有独立的人格,自主的能力,要对自己的行为负责。

  青春是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和意志。有了这些,我们便有了克服困难的勇气和魄力。青春将使我们对未来充满新奇,使我们有勇气去面对眼前的一切,使我们坦然地接纳欢喜与忧愁,使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣

  为了我们的青春无悔、生命闪光,用心珍惜青春吧!


作文二:《青春》


  青春,是一道明媚的忧伤。或许,只有在花开花落的时候,我们才会领悟到她的真谛。

  抬起头,望着那湛蓝的天,我有些疑惑。遐想就像云朵一样在脑海中浮现。

  如今的我不再稚气,如今的我不再犹豫。眼前要的就是拼搏!仅仅在四百天多天的日子里,我就要放飞梦想,让二年的奋斗成为现实。

  像我们这样的年纪,或许应该好好享受青春,风华正茂的时刻一生只有一次。正因为我们风华正茂,所以我拒绝用青春去赌明天。

  对于我来说,青春是一个复杂的命题。有时候,她苦涩,有时候,她又是那么吸引人……

  那颗朝气蓬勃的心在蠢蠢欲动,在一层又一层的等待中想要破茧而出。有时候会去压抑一下。将她变为动力,让理想走向现实。努力之中,汗水和泪水一起交织。但在这之后,希望和喜悦会向你招手。这时,苦涩再也不是苦涩了!

  面对新鲜和好奇,也许你会无所顾及地追求。在魅力的吸引下,思考可能被遗忘,所以掉入青春的陷阱,也是常有的。于是,她给了你经验和教训,这才是一笔巨大的财富。

  

体验青春的时候,我们也在成长。

  一次又一次的体验,一次又一次的回味,不管青春是什么样子的,她都造就了崭新的我们。

  席慕容说青春是透明的。就在透明里,我面对考验,面对竞争,面对失去,面对拥有。这一切让我明白了什么是青春。没有岩石的阻挡,就不会激起美丽的浪花。没有青春的磨练,就不会有一个完美的理念。即使在透明里,我们也要学会把握。

  也许是青春让我感受到了一种超然的境界:

  高朋满座,不会晕眩;

  曲终人散,不会孤独;

  成功,不会欣喜若狂;

  失败,不会心灰意冷;

  迎接生活的鲜花美酒,我坦然;

  面对生活的刀霜剑影,我洒脱。

  只是平静地,找寻阳光,找寻希望!

  面对青春,更不用紧张和激动。


作文三:《挫折让青春更美好》


  亲亲挥别无畏的童年,和着青春的步伐,我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞。

  巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,而对强者来说是垫脚石,使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特,在他15岁那年,他为了抓紧时间创作一道曲子,连续三晚他都在寒冬中伏案创作,手冻僵了,呵一口热气暖暖。但后来,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头,还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终,他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌,在历史的篇章熠熠生辉。

  我们对电灯的使用评价甚高,可谁又能明白他――――电灯的发明者爱迪生,经历了多少苦难,失败与挫折。

  他在发明电灯时,做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后,他总结经验,又投入到下一次的试验中,反反复复,直到成功为止。

  莫扎特、爱迪生,他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训,他们才有了精彩的人生。

  每个人都有属于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的阶段。经历了青春的酸,甜,苦,辣,你才会成长为一个真正有意义的人。青春,短暂,会从你手边轻轻流走,把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹!我们的青春也是如此,在青春的季节,我们是充满激情,可青春一旦逝去,我们将失去活力,激情,奔放!我们要珍惜青春,不要让它白白流走!

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