染雾欢庆六一联欢会的作文700字 篇一：快乐的六一联欢会
每年的六一儿童节，学校都会举行欢庆六一联欢会，给我们小朋友们带来了无尽的欢乐。今年的六一联欢会格外精彩，让我难以忘怀。
一大早，我们就迫不及待地来到学校。会场上张灯结彩，五彩斑斓的气球飘满了整个操场，显得十分热闹。舞台上摆放着各种道具，准备着精彩的节目。
联欢会开始了，舞台上先是一群欢快的舞蹈表演，小朋友们跳着轻快的舞步，笑容灿烂。接着是歌曲表演，我们合唱着童年的歌曲，声音洪亮而悦耳。最令人期待的是小品表演，同学们通过搞笑的台词和生动的表演，引得观众们阵阵笑声。还有各种才艺展示，有绘画、手工、舞蹈、诗朗诵等等，每个孩子都展示了自己的特长，让大家眼花缭乱。
接下来，老师们为我们准备了丰富的游戏环节。有拉拉队比赛、跳绳比赛、篮球射击等等，每个小朋友都可以参与其中。我们欢笑着、尽情地玩耍着，忘却了一切烦恼。
最后，是颁奖典礼。老师们为每个参与活动的小朋友颁发了荣誉证书和奖品，表彰他们的努力和成绩。每个小朋友都充满了自豪和喜悦，我们为自己的成绩感到骄傲。
这次六一联欢会，不仅给我们带来了欢乐，也让我们感受到了团结和友爱的力量。在这个特殊的日子里，我们和老师、同学们一起欢庆，一起度过了难忘的一天。我们学会了合作、学会了分享，更懂得了团结的力量。这次六一联欢会，真是太精彩了！
欢庆六一联欢会的作文700字 篇二：美好的六一联欢会
六一儿童节是我们小孩子最期待的节日之一，每年的六一联欢会更是我们一年一度的盛事。今年的六一联欢会格外精彩，让我度过了一个美好的节日。
早上，我穿上了一身漂亮的衣服，和同学们一起来到学校。一进校门，就看到学校门口摆满了各种颜色的气球，彩旗迎风飘扬。操场上摆放着舞台，舞台上摆满了各种道具，准备着精彩的节目。
联欢会开始了，首先是欢快的舞蹈表演，小朋友们跳着轻快的舞步，笑容灿烂。接着是歌曲表演，我们合唱着童年的歌曲，声音洪亮而悦耳。最令人期待的是小品表演，同学们通过搞笑的台词和生动的表演，引得观众们阵阵笑声。
接下来，老师们为我们准备了丰富的游戏环节。有拉拉队比赛、跳绳比赛、篮球射击等等，每个小朋友都可以参与其中。我们玩得不亦乐乎，忘却了一切烦恼。
最后，是颁奖典礼。老师们为每个参与活动的小朋友颁发了荣誉证书和奖品，表彰他们的努力和成绩。每个小朋友都充满了自豪和喜悦，我们为自己的成绩感到骄傲。
通过这次六一联欢会，我学到了很多东西。我学会了团队合作，因为只有大家团结一致，才能完成漂亮的表演。我也学会了坚持不懈，因为为了联欢会的成功，我们每天都在练习，不断地改进。我还学会了分享，因为在联欢会上，我们一起分享着快乐。
这次六一联欢会，不仅给我们带来了欢乐，也让我们感受到了团结和友爱的力量。在这个特殊的日子里，我们和老师、同学们一起欢庆，一起度过了难忘的一天。我会把这次美好的经历永远珍藏在心底，每当回忆起这个六一联欢会，都会感到无比的幸福和快乐。
欢庆六一联欢会的作文700字 篇三
【#节日作文# 导语】喜欢甜美可爱的故事，喜欢多彩自然的图画，喜欢欢快明亮的歌曲，喜欢简单活跃的思维，这事儿童世界独有的四大美，儿童节到了，愿这四大美永远飘荡在儿童的世界里，让他们快乐，让他们欢悦。以下是®为大家带来的欢庆六一联欢会的作文700字，欢迎大家阅读。
篇一：
今天，学校举办“六一”儿童会。我们跑到三年级的大本营签了名，拿了礼物—写字套装。我就和好朋友来到3D立体画展区。
我们走进画展区一看，这还很特别呢！如：有一幅画，一旁有一支笔。你把手做成拿着那支笔的样子，就好像你在作画了。还有幅画，一个长方形椅子，你摆出坐在椅子上的样子，就像你真坐在了椅子上。“哇，这些画是要和人融合在一起才能看到画的特别之处！”我惊讶极了！
看完画展，我们又发现了一个“投球游戏”。玩法是：家长和孩子隔五分米，家长背对孩子投六个球，孩子用篮子接球，四个家庭比赛，接球最多的一对，送一杯酸奶，伙伴比我前几轮玩，我们都得了一杯酸奶。这真是一个锻炼孩子与家长默契的游戏。
“我们去谜语长廊吧！”投球游戏结束后，我对笛笛—好伙伴说。“好呀”！笛笛回答到。可到了谜语长廊，我们才发现谜语猜完了！我们失望地走出了“谜语长廊”。突然，我们的眼里又闪出了金光！前方有个用彩色泥做手工的地方。经过妈妈的同意后，我和笛笛跑过去，找了个座位坐下来，接着又跑来一些小朋友，也想做手工。工作的阿姨先拿出老师的作品给我们看：有漂亮的小盒子，有小巧玲珑的儿童镜子，还有可爱的小肥猪……这些工艺品让我们赞不绝口！阿姨发话了：“老师还没来，我们先做小章鱼好不好呀！”“OK”我们毫不犹豫的回答到。首先，选一种喜欢的彩泥，搓成球状。在球的任何一处粘上一个小小的球，接在小球后面粘上一圈的小球，章鱼的头和身子就出来了！再用白色、黑色彩泥搓成球做眼睛。拿一点点红色泥搓圆，用小刀工具把圆的中心变凹，做嘴。小章鱼就做好了！我做了三个，笛做了二个。我的小章鱼说话了（我模仿小章鱼说话）：“我们是章鱼三兄弟！”笛笛给她的章鱼加上了裙子说：“我们是章鱼二姐妹。”“哈哈”我们笑了。这时，老师也来了。老师说：“夏天到了，小青蛙也出来了。我们今天就来做小青蛙吧！”小青蛙的做法是：先把绿色彩泥搓成球，压扁一点点。又搓两个小点的球，压扁点，分别粘在“大扁圆”的左斜上方和右斜上方。拿出白色和黑色彩泥搓圆，压扁，粘贴在两个“小扁圆”上。接着，用小工具雕出嘴和鼻子，头就做好了！做身体了，用绿彩泥搓圆，压扁点，粘在头下面。要注意身体比头大一点。再次搓四个圆做四肢，小青蛙终于做好了！看着自己的作品，我们心里也美滋滋的。
美好的时光总不长久，我要回家了。这次的儿童节锻炼了我的动手能力，还让我感受了有自己的劳动果实带来的快乐。下次，我们的“六一”儿童节又会有什么惊喜呢！
篇二：
草长莺飞的五月悄悄地走了，热情似火的六月迈着轻快的步伐给我们带来了欢乐，是的，我们盼望已久的六.一儿童节到啦！
由于这是我们倒数第二个儿童节，六年级毕业了我们也就由儿童成长为少年了，所
六一当天，同学们和老师一起设计和“打扮”着教室。闪闪发光的彩带把教室里的灯连起来，有心形的，星形的，圆形的，气球成双成对地在空中“舞蹈”着，HAPPY6.1字样的气球更是装点了气氛。教室里顿时变得五光十色，充满欢乐和活力。
从下午第一节课，欢庆六一联欢会正式开始了，同学们一边享用着各式各样的水里一边看节目。有笑声连连的相声，有幽默风趣的小品，有优雅的跳舞，有盈耳的葫芦丝、巴乌演奏，有嘹亮的歌声，我则用电子钢琴弹奏了一曲拿手的《少女的祈祷》。每位参加者表演完后，大家都送上雷鸣般的掌声，是掌声是对表演者的肯定，也是带给我们欢乐的感谢！让我印象最深刻的是房文美同学的古筝弹奏和卢子健的扬琴表演了。
房文美同学学古筝有三四年了，只见她手指十分灵活，时而蜻蜓点水般轻轻拨弄着琴弦，时而手指一齐重重的划过，时而弹出了山歌般的高亢嘹亮，时而又弹出了泉水细流声，同学、老师和家长们几乎“惊”掉了下巴，忘了吃东西，一波波的掌声如潮水般袭来。
卢子健同学虽是男生，但他却弹的一手好扬琴，只见小巧玲珑的两只小音锤打在阶梯状的琴弦上，顿时清脆悦耳的琴声让人听了如入仙境，陶醉其中。
这次六一班级联欢会同学们积极参与，用各种形式欢庆属于我们自己的节日，大家用心的表演如*般在我的脑海重播，再有一年，我们就跟儿童节说再见了，但这快乐的时光和精彩的瞬间将永远珍藏在我的心里。
